Живеем в забързано време, което носи много радост и притеснения. Често сме невнимателни към обкръжението си, другите, себе си и особено към най-уязвимите. Да, те са нашите деца и децата на другите. Често виждаме или чуваме деца да бъдат ощетени. Много от нас си затварят очите за това, "но това не ме касае." И затова случаите на пренебрегвани и малтретирани деца се увеличават всяка година. Понякога завършва със смърт. Съседи, квартал, известен с това, че ни осъжда Грешка и страхотно важно е да се застъпим за дете, а не за тиранин И когато другите ще ни осъдят, няма значение! Знаем, че сме помогнали на децата си и това е най-важното.

Цифрите са по-тревожни от година на година. Официалната статистика изобщо не отговаря на реалната ситуация. Насилието срещу деца е най-отвратителният акт, който може да бъде, и затова нека застанем заедно като тиранин за нашите деца.

Злоупотреба, злоупотреба и пренебрегване на деца е всяко случайно, съзнателно или несъзнателно действие на родител, възпитател или друго лице спрямо дете, което уврежда физическото и психическото развитие на детето. Вербални атаки, садистично и позорно поведение, емоционална студенина, респ. отхвърляне, преувеличени изисквания и изисквания за непълнолетно дете, противоречиви и безсмислени заповеди.

В професионалната литература синдромът на малтретирано, пренебрегнато и малтретирано дете се споменава въз основа на Препоръката на Медицинската комисия на Съвета на Европа от 1992 г. под съкращението МОГА .

CAN синдром (Насилие над деца и пренебрежение) е сложен социален феномен. Това е съвкупност от специфични форми на неадекватно отношение към детето, които водят до недостатъчно задоволяване на основните му потребности - биологични, емоционални потребности, чувство за сигурност, сигурност и по този начин до сериозно нарушаване на трайни увреждания на личността на детето, самочувствие и междуличностни отношения. Дете може да бъде изложено само на една от формите на CAN синдром. По-често обаче срещаме комбинация от няколко от тях, което задълбочава тежестта и дълбочината на травмата.

Интензивността на въздействието е още по-сериозна, защото повечето форми на синдром на CAN са свързани със семейната среда. Това отрича основната безопасност на детето и ролята на най-близките до защита на техните интереси и задоволяване на основните им нужди. Детето все още е почти напълно зависимо от грижите на родителите си и е емоционално зависимо от тях. В резултат на това чувството за сигурност при тези деца е толкова отслабено, че те се страхуват да не загубят своето неработещо семейство, въпреки че то е източникът на страданията им.

Често само когато детето пораства до възраст, когато влиянието на връстниците се задълбочава и в резултат на това влиянието на семейството естествено отслабва, малтретираните деца имат възможност да сравняват положението си с това на другите. В някои случаи тези знания карат детето активно да търси помощ и да променя неприемливи условия. Друг стимул за търсене на помощ може да бъде възприемането на нарастваща заплаха за по-млад брат или сестра. И така не страхът от себе си, а само страхът от другия може да накара детето да вербализира своите чувства и проблеми.

Разграничаваме в рамките на синдрома на CAN:

- физическа злоупотреба с активната форма (наранявания, множество наранявания, разкъсвания, натъртвания, побои, фрактури, кървене, задушаване, отравяне, изгаряния, смърт),

човек

- физическа злоупотреба с пасивната форма (ругатни, унижения, заплахи, сплашване, стрес, тормоз, словесна агресия),

- психологическа злоупотреба с пасивната форма (липса на стимули, психическо и емоционално пренебрегване - лишаване),

- сексуална злоупотреба с активната форма (сексуални игри, ласки, манипулация в областта на ерогенните зони, изнасилване, орален секс, кръвосмешение),

- сексуална злоупотреба с пасивната форма (изложба, видео или снимка или аудиопорнография),

- Синдромът на Мюнхаузен би бил пълномощник (представен), когато човек, най-често майка, се преструва или създава изкуствени проблеми на дете (като треска, гърчове или дори задушаване), за които то или тя търси здравна помощ. След това майките се отдават на комуникация със здравни специалисти относно трудностите на детето, които понякога са причинявали по опасни начини, като предозиране на лекарства.,

- вторична виктимизация, когато детето е вторично увредено от последващо прекомерно или принудително изследване за CAN синдром или от неподходящи терапевтични или рехабилитационни мерки,

- системно малтретиране на деца, което е резултат от неподходящи намеси на институции, органи на държавната администрация и отделни експерти (лекари, полицаи, съдии), създаващи система за грижи за деца. Те включват некоординирани повторни разследвания на деца и членове на семейства, сривове в семействата при правораздаване и т.н.,

- психическо и емоционално насилие под формата на тормоз.

Основният изходен документ за всички документи, свързани със защитата на правата на децата е Конвенция на ООН за правата на детето (наричана по-долу Конвенцията). Няколко членове на Конвенцията гарантират правото на децата на физическа и лична неприкосновеност и поставят високи стандарти за тяхната защита. Пълната му формулировка, както и преглед на други документи, свързани със защитата на правата на децата, можете да намерите тук (уебсайт на Министерството на труда, социалните въпроси и семейството на Словашката република).

Един от основните проблеми в Словашката република беше липсата на информация за състоянието на честота на насилие, сексуално насилие и пренебрегване на деца. От 1999 г. насам не е проведено проучване за случаите на насилие над деца. И това беше причината за изпълнението на изследователската задача „Представителни изследвания за разпространението на насилието над деца в Словашката република“ (M. Fico, Доклад от VÚ № 2273, година на издаване 2013 г.). Резултатът от изследването беше констатацията, че приблизително 33% до 38% от децата са изложени на насилие и общо още 11% от децата са изложени на риск от насилие.

През 2017г изследването се повтаря и констатациите са както следва:

- 70% децата заявиха, че опитен някои от физическите, психическите и сексуалните ситуации н asilia или ситуации на пренебрегване,

- 57% деца преживял насилие в училище а именно от съученици и 19% от децата от училищния персонал,

- 9% деца бяха изложени сериозно физическо насилие в резултат на нараняване у дома от възрастен, който се грижи за дете,

- 3% той познава деца сериозно сексуално насилие у дома, в училищна среда или в интернет,

- 11% той познава деца сериозно физическо насилие в резултат на нараняване и/или сериозно сексуално насилие.

От горните резултати може да се приеме, че с течение на времето децата са по-отворени и честни в своите изявления и се доверяват на близките си, независимо дали са родители, баби и дядовци, приятели и други подобни. По отношение на историческото насилие над деца то не присъства, но липсва информация за неговото възникване. Понастоящем се обръща повече внимание на проявата му и приемането на мерки, насочени към намаляване на честотата му. Насилието срещу деца често е скрито и се причинява от онези възрастни, които трябва да са най-близо до децата.