митове

За да може косата на детето да се сгъсти, по-добре я подстрижете. Децата се учат най-добре до 3 години. Това са само няколко от вярванията, с които родителите се справят, когато отглеждат дете. Нежелани съвети и суеверия идват от всички страни и в един момент може да искате да разберете кои са верни и кои са само историите на нашите баби и дядовци. Нашите експерти решиха да потърсят научни опровержения на митовете, които родителите по света биха могли да чуят или прочетат в Интернет, а ето и експертни мнения за най-често срещаните митове на родителите.

Мит 1: Гризите са от съществено значение.

Педиатричните логопеди твърдят, че зъбните зъби могат да повлияят на речта на децата. Доказано е, че децата, които дъвчат гризе, не могат да различават звуците, тъй като езикът и слухът са много тясно свързани. Дори деца, които още не са започнали да използват езика си, за да разбират речта и ако езикът „заеме“ гризането, тази способност временно се губи.

Мит 2: Децата заспиват естествено, когато са уморени.

Чували ли сте някога за феномена "второ дишане"? Като когато вашите родители са изтощени, но вашето малко дете е напълно будно, защото има прилив на енергия тази нощ? Повечето от нас заспиват, когато са уморени, но малките деца са изключение. Малките деца, които са прекалено уморени, могат да поемат нов дъх и да започнат да тичат в кръг. И понякога може да ескалира - докато децата се уморяват, спят по-трудно и се събуждат няколко пъти през нощта.

Мит 3: Вашето бебе трябва да започне да тренира тоалетна най-късно на възраст 18-24 месеца.

Истината е, че никъде няма определено време за започване. Педиатрите обясняват, че родителите може да искат да ускорят този процес, тъй като памперсите им струват повече пари, но малките деца все още не са готови за това. Бебето трябва да започне да отбива от гърнето на възраст между 21 и 36 години, а ако започне преди 27-месечна възраст, това почти няма ефект.

Мит 4: Децата не са засегнати от телевизора, който е включен във фонов режим.

Понякога всички го правим. Оставяме телевизора включен като приглушен фонов шум, когато не го гледаме. Много изследвания обаче показват, че ако в къщата има малки деца, по-добре е да не го правите. Малките деца не са в състояние да „изпълняват няколко задачи едновременно“ и когато телевизорът е на заден план, той прекъсва играта им и ги отвлича от играта с пълна концентрация. Изследователите твърдят, че фоновата телевизия може да забави развитието на езици при деца под 2-годишна възраст. Ако детето е на повече от 2 години, то може да чува само неща, които не са подходящи за неговата възраст и да го запомни като част от ежедневната си речева рутина.

Мит 5: Децата трябва да завършат обучението си преди да навършат 3-годишна възраст, в противен случай вече няма да имат възможност да го направят.

Този мит се счита за най-вреден за децата и техните родители. Това възниква в резултат на неразбиране на научното обяснение на функцията на човешкия мозък и този мит е обяснен още през 1999 г. от Джон Т. Бруер в книгата си. Загубата на нервни връзки след 3 години не означава, че детето ще има по-нисък коефициент на интелигентност, ако не е обучен правилно. Това означава, че децата развиват стабилни реакции на най-впечатляващите събития в живота си до 3-годишна възраст, а някои от тях оставят стабилна следа в мозъка. Човешкият мозък е непредсказуем и тригодишният етап няма нищо общо с бързото обучение.

Мит 6: Фантастичните играчки са жизненоважни за доброто развитие на мозъка.

Изящните интерактивни играчки се рекламират като „образователни“ и производителите твърдят, че могат да научат децата да говорят. Психолозите твърдят, че тези играчки всъщност „убиват“ въображението на децата и не ги стимулират да се занимават с творчески дейности. Най-добрият начин една играчка да подпомогне развитието на езика на малките деца е да стимулира взаимодействието между родител и дете.

Мит 7: Бебешките проходилки помагат на децата да започнат да ходят.

Дори ако детето ви ги използва под постоянното ви наблюдение, съществува риск те да навредят на детето. Те дори могат да провокират укрепването на грешните мускули в краката и ставите, както и коленете, могат да упражняват допълнителен натиск, така че скелетът да може да се формира неправилно. Поради рисковете, проходилките за деца са официално забранени в Канада от 2004 г. насам.

Мит 8: Подстригването на косата на вашето бебе влияе върху плътността на косата му.

Няма научни доказателства, че прическата на детето може да бъде от полза за дебелината на косата му в бъдеще. Структурата на косата се определя от генетиката и според учените тя се променя само след химиотерапия.

Мит 9: По-късно в леглото = Бебето спи по-дълго сутрин

Детският сън е мечтата на много родители. Идеята, че децата ще спят по-дълго, ако по-късно си легнат, е просто поредният мит. Бебетата спят по-добре и по-дълго, ако са легнали рано вечер. Децата имат своя „вътрешен часовник“ и се събуждат приблизително по същото време, както обикновено, независимо колко късно са си легнали.

Мит 10: Когато родителите „говорят с дете”, това може да забави езиковото развитие на детето.

„Бебешкият разговор“ или „речта, фокусирана върху детето“ може да бъде наистина полезна за говорното и езиковото развитие на детето. Гласът на пеенето, който родителите са свикнали да използват, когато говорят с децата си, казва на децата, че речта е за тях, а децата обръщат повишено внимание на това, което казват родителите им. Използването на „детски приказки“ също помага на децата да различават звуците и думите. Важно е обаче да се има предвид, че е полезно само за кърмачета и не се препоръчва при общуване с малки деца или по-големи деца.

Мит 11: Образователните телевизионни програми, приложения и флаш карти ще научат детето ми да говори.

Децата се учат най-добре, когато играят и общуват в реалния живот. Психолозите твърдят, че телевизията не прави децата глупави, но че езиковите им умения не могат да се развият чрез гледане на телевизия. Най-добрият начин да научите детето си на нов речник и език е да общувате с него в средата, с която е свикнало.

Можете да научите децата на нови думи или да играете с тях. Тези естествени взаимодействия са много по-склонни да направят прекрасно впечатление на вашето дете и да му помогнат да разбере и използва думи в друг контекст.

Мит 12: Лошите родители оставят децата без надзор.

Родителите всъщност могат да оставят децата си сами на безопасно място (в зависимост от възрастта на детето и кой е наоколо). Колкото повече родител се включва в играта, толкова повече детето следва неговите насоки и не се научава да се забавлява и да бъде собствен източник на забавление. Въпреки че е добре родителите да играят с децата си, ключът към развитието е и възможността да играят под ръководството на дете. Играта сама може също да помогне за развитието на креативността на детето, защото вместо да им бъде предложено от майка им да изпробват този или онзи сценарий, те измислят свои собствени задачи.