ученик

Имате ли вкъщи предучилищна възраст, която чака лятото на училището след лятото? Тогава определено сте преминали теста за зрялост, където освен всичко друго се следи и правилното сцепление на молива. Защо това умение е важно за вашия бъдещ първокурсник? Как иначе можете да подкрепите и практикувате правилния хват? Не само за родителите на деца в предучилищна възраст, но и за онези, които придружават детските си градини пред портата на училището за една или две години, събрахме важна информация и съвети за практикуване на правилния хват.

Кога да започнете да тренирате?

Въпреки че развитието на всяко дете е индивидуално, като цяло повечето от тях започват да фиксират молива в ръката си между третия и четвъртия си рожден ден. Това е периодът, когато е необходимо да започнете да насочвате детето към правилния хват. Родителят трябва да попита учителите в детската градина не само за поведението на детето си, но и за връзката му с рисуването и общото ниво на графичните двигателни умения. Ако предупреждението за възрастта е с прекомерна незрялост през този период, той или тя трябва да потърси насоки как да работи с детето поотделно у дома. В предучилищния клас захватът вече може да се овладее неправилно. След това родителят и детето ще трябва да положат двойни усилия - първо премахнете неправилния навик и след това тренирайте необходимото държане на молива.

Показател за зрелост в училище

Правилният захват е един от важните показатели за способността на детето да се адаптира към училищната среда. Той показва степента на развитие на фината и груба моторика. Дори несъвършенството на речта на предучилищната възраст може да бъде причинено от неконтролируемо хващане на молива.

Бившата учителка на първа година, сега собственик на частна детска градина, Jana Sitárová подчертава, че правилната оптично-двигателна активност е предпоставка за създаване на солидна основа за по-късно придобиване на буквени форми.

Причината за неуспеха в училище

Не става въпрос само за изчистеността на шрифта и техническото му майсторство, или за плавността на писменото изразяване. С грешен хват, детето се уморява по-бързо, ръката попада в крампа и малкият ученик в крайна сметка спира да гони, за да запише всичко необходимо от урока. Непълни бележки по учебната програма, цялото внимание е съсредоточено само върху сценария, липса на енергия за възприемане на изговорената дума, нервност, причинена от болка в ръцете - всичко това може да бъде влошено. На пръв поглед банален неуспех в предучилищна възраст може да доведе до неуспех в училище.

Неправилното захващане може да се дължи на неправилно захващане

Колко удобно се чувства едно дете с молив в ръка, има пряк ефект не само върху вида на писането, естетиката на писменото изразяване, но и върху общото физическо натоварване. „Неправилното държане на молива, по-късно писалката, е причината за претоварването на ръката. Резултатът е болка, умора. Всъщност това е един от факторите, свързани с лошата стойка ", посочва физиотерапевтът Барбора Худачекова.

Как да научим детето на правилния хват на молив?

Родителят също е модел за подражание при писане

С правилния захват моливът лежи върху първата връзка на средния пръст, той се държи отстрани от първата връзка на палеца, показалецът се поставя отгоре. Родителите също трябва да проверят дали сцеплението им е правилно. Детето несъзнателно чете модела на родителско държане на писалката. Също така, ако искаме да мотивираме детето да вземе правилния хват, нека пишем и рисуваме пред него и с него.

Правилно натискане на молив

За да може детето да приложи адекватен натиск на молива върху хартията, е необходимо да се укрепят мускулите на ръката. Ефективни упражнения са работа с клещи, пластилин, глина за моделиране. Необходимите мускули също ще бъдат подсилени чрез накисване на гъба или гъба във вода и след това компресиране. Щамповането също ще помогне.

Ръката трябва да бъде освободена

Преди да предложите на детето си молив, помогнете му да затопли ръката си. Мъниста на резби, бои за пръсти, разкъсване на хартия, свиване, изрязване. Това са всички дейности, които не само подпомагат развитието на фината моторика, но вече могат да подготвят ръката на малкото дете за по-късно писане.

Ръката в китката се разхлабва чрез завинтване, както и обичайното запрашаване. Предучилищните деца също не трябва да пренебрегват тези дейности.

Тренирайте дори когато ядете

Може да не сте разбрали, че хватката на писането е поразително подобна на хватката на лъжица, когато се яде. Практикуването на правилното задържане на лъжицата също е обучение на правилния захват.

Правилният захват ще поддържа череши и восъчни пастели

От самото начало можете да поддържате правилния захват, като използвате моливи с ергономична форма. Те са триъгълни и със своята структура водят детето до правилния хват. Подходящи са и малки восъчни сладки. Начупете восъка със стандартна дължина наполовина. При използването му детето е принудено към т.нар щифт. Този, който е от съществено значение за безпроблемното писане.

Доказан трик

Яна Ситарова има най-добрия опит от практиката си в практикуването на правилния хват с т.нар техника с три пръста. Детето държи молива с три пръста - палец, показалец, среден пръст. Другите два пръста - безименния и малкия пръст - са свити и животното има малка хартиена топка. Той добавя интересна констатация, че силната следа от молив върху хартия може да показва агресията на детето. Напротив, слабите линии сигнализират за емоционална лабилност и възможни психомоторни нарушения.

Много родители в детската градина полагат големи усилия, за да гарантират, че детето им може да брои поне десет, да знае буквите или дори да пише или чете, преди да влезе в училище. Бонусът е поне елементарно владеене на чужд език. Това са всички знания и умения, които подготвеното дете ще придобие в училищна среда с течение на времето. Фактът, че в училище няма място за изучаване на това, което един млад ученик трябва да е научил в детската градина, често се пренебрегва. Правилният захват е една от многото, но много важни предпоставки за успешно управление на училищните изисквания.