Ученици 3.B от Trebišovská ZŠ Pribinova постигнаха фантастично представяне. Те спечелиха не само в изцяло словашкия кръг на езиковото състезание, но и в допълнителния чешко-словашки финал на есенния шампионат WocaBee 2020.
Какво се крие в техния успех?
Докато техният учител постигна, те искаха да бъдат и са на английски език НАЙ-ДОБРИТЕ?
Като бивша хандбалистка, тя има състезателен дух и води моите ученици в тази посока. Тя използва тактика на отбора.
Госпожа учител Mgr. Габриела Грегушова, която преподава английски в печелившата класа, описа представянето на своите ученици в състезанието в кратко интервю:
Вашите ученици постигнаха рекорден резултат в състезанието, както и вие?
Като бивш хандбалист имам състезателен дух в себе си и също така водя своите ученици в тази посока. Казвам на децата си, че всеки може да спечели, разбира се, честно. Победата всъщност е да дадеш всичко от себе си. Така че всеки отделен ученик да има страхотно усещане за представянето си, да бъде доволен от работата си. В същото време да не бъдете доволни от текущото представяне, но винаги търсете място за подобрение. И това направиха моите ученици. Те се усъвършенстваха невероятно от велосипед на велосипед, практикувайки лексика по-добросъвестно, по-успешно и по-упорито. И цялото състезание се ръководеше от мотото: „Заедно ще постигнем повече“.
Колко часа на ден учениците учеха лексика?
Средно те са учили по около 5 часа на ден на ученик.
Как ги мотивирахте?
Всъщност работим като едно голямо семейство в класната стая. Имам не само прекрасни деца, но и страхотни родители. Имам голяма подкрепа от тях и заедно се опитваме да направим децата си уникални личности. Така беше и в това състезание. Запалих първоначалния пламък, но след това всички заедно издишахме истински огън. Децата бяха мотивирани да учат нови думи, искаха да попаднат в ТОП 50 успешни ученици. Но те също бяха доволни да видят, че са постигнали голям напредък в работата с компютъра, тъй като третият все още се учи.
По време на състезанието учениците научиха стотици думи. Можете да кажете, че те наистина ги контролират?
Със сигурност да. Ефективността и ефективността на учениците в уроците се увеличи. Учениците използват лексиката по-свободно, правилно и уверено по време на час.
Каква беше реакцията на училищното ръководство и родителите на учениците на вашата победа?
Тъй като английският се преподава английски в нашето училище от първата година като незадължителен предмет, виждаме, че тази инвестиция ни се изплати. Ръководството на училището е много доволно от успеха на нашите ученици. А родителите? Родителите бяха невероятно подкрепящи децата си по всяко време и наблюдаваха напредъка им.
Бихте препоръчали WocaBee и на други учители?
Определено бих препоръчал приложението и на други учители, защото децата играят и учат думи едновременно. Целта на преподаването на чужд език в 1-ви етап на началното училище не е да придобие количеството знания, а качеството на неговото използване. На практика това означава, че учителят дава на учениците достатъчно време да упражняват езика по такъв начин, че да имат възможност да консолидират знанията си и да могат да ги използват правилно.
С това приложение студентите могат да практикуват лексика по всяко време през деня и по този начин да работят по-интензивно с чужд език. В допълнение към лингвистичните цели, обаче, в ранното преподаване на чужд език, поради развитието-психологическите характеристики на учениците, доминират мотивационните цели и целите на отношението-отношение, т. Е. Създаване на положително отношение към изучаването на чужд език. Това приложение мотивира учениците да учат чужд език по игрив начин и по този начин създава положително отношение към езика за децата.
От прессъобщението за проекта WocaBee Championship:
Словашките студенти вероятно са по-мотивирани да учат чужди езици от учениците от Чешката република. Това следва от резултатите от международно езиково състезание, проведено през ноември и декември онлайн в Словакия и Чехия. Абсолютните победители на финалния чешко-словашки финал в състезанието от 45 000 ученици от двете страни бяха ученици 3.В от ОУ „Прибинов“ в Требишов. По време на състезанието квалифицирани третокласници научиха около 350 нови думи и научиха езици в продължение на няколко часа на ден в края на състезанието.
Езиковото състезание по есенно първенство по WocaBee се проведе за втори път в словашки училища. Състезанието беше онлайн в приложението за изучаване на чужди думи WocaBee, а в шампионата участваха ученици от всички чужди езици от 3-та година на основното училище до завършилите гимназия. Критериите за оценка в състезанието не са специфични знания, а мотивация за учене и упражняване на думи и фрази от чужд език. Учениците получават точки за практика, т.нар WocaPoints - колкото повече практикуват, толкова повече точки печелят и толкова повече научават. В областните, регионалните и националните кръгове на първенството, започнало в началото на ноември, класът, който получи най-високия среднодневен брой WocaPoints на ученик, спечели. Цялостният ход на състезанието и резултатите от чешко-словашкия финал показват разлики в подхода към изучаването на езици и в двете страни.