Валидност от: 20.08.2009
В сила от: 01.09.2009
Автора: Министерство на образованието на Словашката република
Областта: Средно образование, начално образование, предучилищно образование

  • § 1
  • § 2
  • § 3
  • § 4
  • § 5
  • § 6
  • § 7
  • § 8
  • § 9
  • § 10
  • § 11
  • Прикачени файлове
  • Бележки
  • Консолидиран текст
  • Последни промени 0
  • Обяснителен меморандум 0
  • Предистория 1
  • Коментари 0

образованието

ЗАБЕЛЕЖКА: Формулировката на разделите е съкратена. Трябва да сте регистриран, за да видите пълния текст. РЕГИСТРИРАЙТЕ СЕ ЗА 14 ДНИ БЕЗПЛАТНО!

ЗАБЕЛЕЖКА: Формулировката на разделите е съкратена. Трябва да сте регистрирани, за да видите пълния текст.

Министерство на образованието на Словашката република

върху училищните заведения за хранене

Министерство на образованието на Словашката република съгласно § 142 от Закон № 245/2008 Coll. върху възпитанието и образованието .

Този указ определя метода на организация и работа на училищните заведения за обществено хранене, определяне .

В училищните заведения за обществено хранене съгласно § 139 до 141 от закона, той се предоставя главно

здравословно хранене на деца и ученици по време на престоя им в училища или училищни съоръжения,

диетични ястия за деца и ученици по време на престоя им в училища или училищни съоръжения,

кетъринг за деца и ученици, участващи в образователни или спортни дейности .

социални програми за насърчаване на здравето, 1)

кетъринг за служители на училища или училищни съоръжения,

осигуряване на храна на бивши служители на училища или училищни съоръжения, които учат .

кетъринг за деца и ученици и служители на училища или училищни съоръжения по време на училищните ваканции, .

Разпоредбите на параграф 1, буква а) в) и е) не се прилагат за училищните заведения за хранене в детската стая .

В училищната столова производството на ястия се извършва според

стандарти за консумация на материали за училищно хранене, рецепти за диетични ястия и рецепти, .

препоръчителни хранителни добавки според възрастовите категории на границата,

принципи за съставяне на менюта съгласно приложение №. 1,

хигиенни изисквания и принципи на добра производствена практика, 2)

финансово участие от законния настойник на детето или ученика за закупуване на храна за храна .

хигиенни изисквания за работа с храни при осигуряване на социални програми1) .

Въз основа на професионалната оценка на лекуващия лекар е възможно в училищната столова или диспансер .

Производство на ястия за служители на училища или училищни съоръжения, бивши служители на училища .

Преди да раздавате храна в училищната столова, е необходимо да осигурите вземане на проби от готови ястия, .

Организацията в училищната столова се регулира от експлоатационните правила, чието съдържание е основно

абонамент и отписване на храни и напитки,

график за доставка на храни и напитки,

педагогически надзор на деца и ученици по време на дозиране и консумация на храни и напитки,

осигуряване на диетични ястия за деца и ученици, включително носене на храна за деца и ученици, с които .

прилагане на програми за насърчаване на здравето в обществото, 1)

осигуряване на хигиенния режим и определяне на хигиената дори по време на училищните ваканции,

метод за управление на отпадъците.4)

Столарската столова за дозиране осигурява разпределянето на ястия според

стандарти за консумация на материали за училищно хранене, рецепти за диетични ястия и рецепти, .

препоръчителни хранителни добавки според възрастовите категории на границата,

хигиенни изисквания и принципи на добра производствена практика, 2)

хигиенни изисквания за работа с храни при осигуряване на социални програми1) .

Въз основа на професионалната оценка на лекуващия лекар, тя може да бъде предоставена в столовата на дозиращото училище .

При организирането на училищната столова процедурата е в съответствие с § 3, ал. 5.

Ако храна за деца и ученици не може да се осигури чрез училищна храна, .

Училищната столова също може да осигури изпълнението на програмите за насърчаване на здравето в цялото общество.1)

Допълнителното хранене в училищните бюфети е основно

пресни плодове и зеленчуци,

пълнозърнести и зърнени продукти,

нискомаслено мляко и млечни продукти и

напитки и натурални сокове без консерванти и с намалено съдържание на захар.

За целите на това постановление обядът и вечерята се считат за основно хранене, а закуската като допълнително хранене, .

Всяко хранене, посочено в параграф 1, се предоставя на деца и ученици веднъж на ден.

Дете в детска градина и дете в детска градина за деца със специално образование .

десето, обяд и олово, ако детето посещава детска градина с редовно обучение и обучение, .

десети или олово и обяд, ако детето посещава детска градина с полудневно възпитание и образование, .

основно хранене и допълнително хранене, с изключение на втората вечеря, ако детето посещава детска градина седмично .

Ученик в началното училище, ученик в гимназията, ученик в началното училище за специални ученици .

Дете и ученик на интернат за деца и ученици с увреждания, дете и ученик .

основно хранене и допълнително хранене, с изключение на втората вечеря, ако детето или ученикът е на възраст под 11 години, .

основно хранене и допълнително хранене, ако ученикът е на възраст над 11 години.

Детето или ученикът може да приема основното хранене и допълнително ежедневно по време на престоя в училище сред природата .

Когато се проверява качеството на храната, тя се проверява по-специално

съответствие със стандартите за консумация на материали и рецепти, характерни за съответната територия .

съответствие с хранителната стойност на храните и напитките,

финансова сигурност за производството на храни и напитки,

допълнително хранене за деца и ученици,

лична и оперативна хигиена,

осигуряване на социални програми,

материално и техническо осигуряване на училищни заведения за обществено хранене.

За извършената проверка се съхранява писмен протокол, заедно с мерки за отстраняване на констатираните недостатъци. .

Училищното заведение за хранене определя броя на работещите служители според броя на наетите служители .

Документацията на заведението за хранене се състои главно от

записи на удостоверения за професионална компетентност и медицинска годност на служителите,

ваучер за храна или запис на кредитна карта,

бордна карта,

стандартен лист или писмо за хранене,

оборот на запасите,

изявление на обслужвани лица,

документация за добра производствена практика,

запис на съхранение на проби от храни,

книга на получени фактури и изпратени фактури,

преглед на събирането на храна,

книга за семинари и преквалификация,

протоколи от проверки.

Документацията се съхранява в писмена форма или в електронен вид.

Материално-техническото осигуряване на училищното заведение за хранене се състои от

оборудване на училищното заведение за хранене, изброено в приложение №. 5,

списъкът на почистващи продукти в училищното заведение за хранене, изброени в приложение №. 6,

списък на защитното оборудване за оперативния персонал на училищното заведение за обществено хранене .

Част от материалната и техническа поддръжка може да бъде и оборудването на компютърните технологии .

Настоящият указ влиза в сила на 1 септември 2009 г.

Ян Миколай срещу. r.

Бележки

  • 1) Регламент на правителството на Словашката република №. 339/2008 Coll. относно предоставянето на помощ за насърчаване на потреблението .
  • 2) Указ на Министерството на земеделието на Словашката република и Министерството на здравеопазването на Словакия .
  • 3) § 26 ал. 4 писмо й) и § 58 от Закон №. 355/2007 Coll. относно защитата, насърчаването и развитието на общественото здраве .
  • 4) Регламент (ЕО) № Регламент (ЕО) № 1774/2002 на Европейския парламент и на Съвета за определяне на здравни правила, .

Разширен синтаксис

Следните оператори и модификатори могат да се използват при използване на синтаксиса за разширено търсене:

оперета ИЛИ:

опера №:

търсене на фраза:

свързан термин:

спазване на кворума:

строг ред:

точен модификатор на формуляра:

Разширено търсене: пример

Значението на това търсене:

  • намерете думите „здравей“ и „свят“ в съседство с която и да е част от документа;
  • В същото време един и същ документ трябва да съдържа думите „пример“ и „програма“, като не надвишава 10 думи между думите във въпроса; (Например „примерна PHP програма“ ще бъде намерена, но „примерен скрипт за въвеждане на външни данни в правилния контекст за вашата програма“ няма да бъде намерен, тъй като два термина са имали 10 или повече думи помежду си)
  • В същото време същият документ трябва да съдържа думата „python“, но ensmie трябва да съдържа „php“ или „perl“;
  • В същото време един и същ документ трябва да съдържа думата „код“.

Операторът "A" винаги е имплицитно включен, така че "здравей свят" означава, че и "здравей", и "свят" трябва да присъстват в документа.

Приоритетът на оператора OR (или) е по-висок от AND (a), така че "търсене на котка | куче | мишка" означава "търсене (котка | куче | мишка)", а не "(търсене на котка) | куче | мишка ".

Близостта на изразите е посочена в думи, зададени за преброяване на думи и се отнася за всички думи в кавички. Напр. заявка "котка куче мишка"

5 означава, че разстоянието трябва да е по-малко от 8 думи, което съдържа и трите думи и т.н. „CAT aaa bbb ccc DOG eee fff MOUSE“ няма да се търси, тъй като разстоянието е точно 8 думи.

Съответствието на кворума е вид търсене на объркване. По този начин търсите само документи, които преминават прага на думата. Примерът („светът е прекрасно място“/3) търси всички документи, които съдържат мин. 3 от 6 посочени думи.