Един от основните принципи на ефективното родителство, който подкрепя усещането на детето, че то има място в семейството, е да предложи свободен избор. Въпросът е, че родителят позволява на детето да разбере естествения ред на живота. Дава му възможност да осъзнае и оцелее основния житейски принцип: „Всяко наше решение е отговорно за последиците, които причинява.“ Добрите и по-малко приятните. Нека разгледаме горното чрез конкретна ситуация. Ако детето реши да не носи каска, то няма да може да кара колело. Ако го вземете, ще се насладите на красиво колоездене с цялото семейство.

Няма нищо по-безопасно от това да се научиш да мислиш и да преживяваш в любяща домашна среда, където родителите ти се радват за теб и те подкрепят.

много

На пръв поглед може да изглежда, че подобно отношение има логика, принадлежи на живота и е много ясно. Именно защото ние сме хора, а не машини, образованието също е по-скоро изкуство, отколкото прилагане на индивидуални принципи, отколкото точни инструкции с ясен резултат. И затова в нашата дискусия днес ще разгледаме как да правим разлика между различните ситуации чрез правилно разбиране на принципа на свободен избор. Например, за да разграничим начина и степента на упражнения в практическия живот с нашите деца. Ще засегнем и най-често срещаните грешни стъпки, които родителите извършват, когато дават на децата си възможност да вземат решения без мисъл или логически последици.

Твърде много опции

Много родители са възприели идеята, че е редно да се позволява на децата всичко. Например, като изберете какво да ядете, какво носите и какво правите. Внимание! Този подход обаче може да причини повече проблеми, отколкото ползи. Огромната сума на офертата може да доведе до объркване или дори обременение на детето от факта, че през цялото време трябва да се занимава с нещо. Това зависи главно от характера и темперамента на детето. Друга крайност е детето, което по този начин получава усещането, че има контрол над всичко. Той чувства, че трябва да може да вземе решение за всяко нещо, дори и за онези, които не принадлежат към неговата възраст и житейски опит. Тогава може да станете свидетели на нещо толкова абсурдно като едно дете, раздразнено, че слънцето е твърде високо в небето и то не му харесва.

Преди всичко нека бъдем внимателни и разумни, за да не натоварваме детето с твърде много възможности. Изборът, който предлагаме на детето, трябва да е съобразен с възрастта и ситуацията и, разбира се, приемлив за нас родителите.

Няма избор

Доста често в живота има възможности, които просто не са приемливи по всяко време и при никакви обстоятелства. Това са избори от област, която засяга здравето и безопасността. Просто никога няма да предложите на детето си игра по средата на пътя, да играете футбол над бездната или възможност да яде само сладкиши през целия ден.

Това обаче включва и случаи, чиято неподходящост се определя ясно от ценностите, които живеете като семейство. Това е особено сферата на умствените и духовните ценности на семейството. Тук е важно децата да видят начина ви на живот и ценностите, които живеете, така че да са ясно четливи за тях. Това са правила и навици, свързани с връзката с работата, взаимоотношенията, правилата за добро поведение, спазването на споразуменията, честността, истинността ... Това е област, която може да изненада родителите ни и да ни накара да се замислим по-подробно за това какво всъщност живеем и какво е само нашето искрено желание. Един съседен пример за изясняване:

Пазарувате с детето в магазина, идвате на касата, разтоварвате стоката на колана и плащате. Ще помолите детето да ви помогне да избутате пазарската количка до мястото, където трябва да бъде поставена, и да изтеглите депозираните пари. Изведнъж при теб изтича дете и донася бездомно кисело мляко от количката, което там остана неплатено. И тук току-що сте имали възможност като дете да покажете, че честността не знае избора. Просто отивате до касата и плащате за киселото мляко. Може да има много други подобни случаи, като например маркиране на билет, дори ако одиторът не ви е хванал, демонстрирайки галантност към партньора си зад вратата на вашия апартамент, не използвайки груби думи и т.н.

Адекватност на избора

Ефектът от предоставената опция се отразява най-добре в нейното приложение в подходящи ситуации. Кое е това?

  1. Избягване на отрицателен отговор

Ако искате да избегнете отказа на детето да изпълнява, да речем, един от ежедневните рутинни въпроси като хигиената, можете да му предложите избор между два варианта.

Например, ако вашето тригодишно дете не иска да вземе душ или вана вечер и се съпротивлява, спорите, можете да опитате следното. С мил, но твърд глас го попитайте дали би искал да се изкъпе преди или след вечеря. „Вие решавате колко ви е удобно“, добавя той.

Имайте предвид, че тази оферта не включва опцията да не се пере. Детето има ясно ограничени възможности, които сте избрали, но то придобива усещане за контрол над ситуацията. Това е моментът, който замества желанието за борба и води до сътрудничество с вас.

  1. Предотвратяване на борбата за власт

Друга подходяща възможност да дадете избор на детето си идва в момента, в който попаднете в ситуация да се биете кой от кого.

Представете си, че имате проблем с дрехите, които шестгодишната ви дъщеря избира за училище. Той настоява да носи рокли на принцеси или стари домашни дрехи, които не са подходящи за училище. Вместо да спорите, отделете чекмедже или рафт в шкафчето, където съхранявате неща, които смятате за подходящи за носене в училище. След това й кажете, че може да сложи всичко от чекмеджето или рафтовете в шкафа. По този начин ще ограничите избора му до този, който е подходящ от ваша гледна точка. Тя ще се почувства решителна и вие вече няма да бъдете лошата.

В същото време предоставянето на ограничени възможности е насърчение за детето да получи възможност да взема решения в други области от живота си и за вас начин да го научите безопасно на нещо ново. За много малки деца например е избор, който ръката ще ви държи, докато пресичате пътя. Така че няма значение коя ръка ще изберат, защото сте сигурни, че те ходят с вас.

  1. Подкрепа за сътрудничество

Тъй като децата постепенно растат и узряват, способността им да допринасят за съвместното управление на семейството също расте и се развива. Естествено, всяка ръка за помощ ще улесни живота на нашите родители. Децата обаче се развиват с различни темпове и имат различни способности или способности, които могат да използват. И затова трябва да подхождаме към дейности, които са в полза на цялото семейство, по такъв начин, че взаимното сътрудничество да помогне за преодоляване на „недостатъците“ на отделните членове. Овладяването на кухнята след хранене, например, помага на по-малко организираните индивиди да се учат от структурираните, откъде да започнат, къде да сложат храна и т.н. ... Избягваме излишни предупреждения и насърчение, което засилва отрицателните вярвания на детето за себе си. Затова нека разгледаме дейностите, при които офертата по избор ще доведе до сътрудничество. По този начин ще допринесем и за премахването на взаимното съперничество между братя и сестри. Ако се придържаме към нашия пример за кухнята, той също може да изглежда така:

Вечеряли сте като семейство, благодаря ви за храненето и вие като родител ще попитате: „Наслаждаваме ли се на днешното почистване с малко сладка точка или любима песен?“

Отново имайте предвид, че неучастието не е опция. Предлагайки възможност на децата да се забавляват, те се чувстват съ-създатели на това как вървят нещата. Започват да се грижат за това и по този начин получават вътрешна мотивация да участват в него.

Избор на приемливи алтернативи

Също толкова важно е да сте сигурни, че предлаганите индивидуални опции са приемливи за вас без изключение. Не предлагайте две възможности, когато наистина искате детето ви да избере единствения „правилен“ за вас. Това би било голям провал! Детето веднага би разкрило вашата манипулация.

Не предлагайте опции, с които не можете да стигнете. Така че, ако кажете на детето си: „Просто ще измия онова, което е в мръсната кошница за пране, а вие ще трябва да носите останалите мръсни.“ Трябва да сте сигурни, че и вие правите това! След това трябва да издържите и да не вдигате удобни дрехи из стаята и че детето ще ходи на училище с мръсни и смачкани дрехи.

Винаги обмисляйте алтернативите и изборите предварително. Вие сте разумни и зрели хора, които знаят как да оценят три стъпки напред и могат да си представят последиците от избора на дете.

За да накарате избора да работи

Условието за успех на предложения избор е, че сте готови да приемете всяка опция, която детето избере от офертата. Ако детето продължава да спори и иска друга възможност, повторете, че това са две възможности. Кажете му приятелски, че ако и той не може да избере нито едно, ще го направите вместо него.

Предлаганите опции трябва да се разширят и в други области, докато детето порасне. Малките деца реагират добре на прости опции като: „По-добре отидете до количката или отидете до ръката до мен. Избирам."

След като децата са по-големи, включва се и включването на децата в дискусията за това какво е и какво не е приемливо. Тогава ще можете да предложите опции, които са по-приемливи и за двете страни и също така по-уважаващи индивидуалните нужди. Това ще ви даде по-голяма вероятност изборът да работи.

За по-големи деца можете да се споразумеете за промени, да ги изпробвате, да речем за една седмица и евентуално да ги промените, ако е необходимо. Освен това ще откриете, че децата ви ще участват в управлението на домакинството и нуждите на семейството по естествен начин. Това изгражда основния принцип на философията за ефективно родителство, който е: усещането, че принадлежиш някъде и си полезен за общността.

Нека използваме разумно дефинирани избори

Използването на ограничен избор е един от ефективните инструменти за освобождаване от стрес, позитивно родителство. Резултатите могат да бъдат наистина драматични. Затова ви насърчавам, скъпи читатели, да се опитате да започнете да използвате този инструмент от работилницата за ефективно родителство. Ще видите как вашето домакинство може все повече да става място за взаимно сътрудничество. Освен това ще можете да се уловите, тъй като вече не се налага да преследвате децата за всичките им задължения. Това ви дава време да презаредите собствената си енергия, която винаги се събира в семейния живот.

И още един значителен бонус. Изкуството да вземат правилни решения води децата до навика да мислят и наблюдават накъде водят техните решения. По този начин те осъзнават колко различни умения и качества им помагат, какво вече управляват, на какво могат да разчитат. Те изграждат самочувствието си и по този начин устойчивостта, необходима за трудни ситуации. От избор на избор те са по-независими и отговорни.

В заключение, само едно мъдро обобщение на Виктор Франкъл:

Най-ценното в човешката свобода е способността да избираш собственото си отношение при всякакви обстоятелства, да избираш своя път.

Автор на статията: Мартина Вагачова Харесва ми: