Навсякъде около нас има мобилни телефони, таблети и на всяка стъпка някой ни говори от светещ екран. Училища, детски градини, лечебни заведения, офиси и различни други институции модернизират оборудването си и все по-често използват за комуникация интерактивни дъски, различни електронни помощни средства, системи за повикване и други подобни. Днес вече не е необичайно да видите как двегодишна троха потупва таблет с един пръст или ученик чете електронна книга вместо книга през своя четец. Някъде, в допълнение към всичко това модерно, очарованието и миризмата на обикновена хартия и класическото четене бавно изчезват.

електронната

Успешно благодарение на четенето

Да се ​​научим да четем е едно от основните умения, които децата трябва да овладеят през първата година на основното училище. По-късно четенето е от голямо значение не само в уроците по словашки език и литература, но дори изучаването на други предмети в по-високите класове не може да мине без четене и разбиране на текста - независимо дали става въпрос за естествени науки, родни науки, география, но и математика. В края на краищата, как бихте решили математическа задача с думи, без да четете нейния вход и да разберете какво всъщност да броите?

Четенето обаче е и от незаменимо значение за развитието на млад човек, защото:

Със сигурност ще открием много повече положителни ефекти от четенето. Въпреки това, сред децата и младите хора, ние все по-често се сблъскваме с мнението, че какво да четем, когато намерят всичко онлайн. Съществуват обаче различни изследвания и проучвания, които сравняват въздействието на четенето и въздействието на телевизията върху децата и младите хора и бихте били шокирани от резултатите. Резултатите от тях показват, че мозъкът на читателя и „не-четящия" се различават значително, да не говорим за различния начин на работа. И така, какво да правим, когато децата не искат да четат?

Когато децата не искат да четат.

Те не помирисват нищо, от което се нуждаят. Затова се опитайте да превърнете четенето в занимание, което децата ви ще искат да правят, с радост в очите и с ентусиазъм. Например можете да опитате един от вече доказаните си трикове или да се вдъхновите от нашия.

1. Прочетете заедно, дайте пример на децата

Ако детето се накара да чете от най-ранна възраст и го види в непосредствената му обстановка, то ще създаде естествена връзка с него и по-късно няма да се налага да го принуждавате да обича книгите . Ако обаче той не вижда своя модел за подражание - родителя си - да чете, трудно е да го убедите по-късно какви са невероятните книги.

2. Направете четенето приятен ритуал

Децата не само се нуждаят от ритуали, защото изпитват безопасност и сигурност в тях, но и ги харесват. Например, вечер преди лягане, вместо да гледате телевизия или да почуквате по мобилния си телефон, вие се заплитате заедно в завивките, изваждате любимата си книга и се наслаждавате на моменти заедно. Дори такова тайно четене на двама братя и сестри с фенерче под завивката със сигурност има своя безпогрешен чар за децата.

3. По-малкото е повече

Не е необходимо да четете цялата книга за седене (т.е. освен ако детето ви трябва да подаде обработения дневник за четене на следващия ден:-D). Особено за по-малките деца е по-добре да четете по-малко страници, но редовно. Или изберете книга, която има по-кратки текстове, придружени от увлекателни изображения, за които можете да проведете съвместни дебати.

4. Игривата форма винаги печели

Вие най-добре знаете от какво се интересува детето ви. Книгата с истории за любими герои със сигурност няма да разочарова. Или изберете книга, която игриво ще привлече детето в историята. Стикери или магнити за завършване на история, забавни задачи, викторини, книжки за оцветяване или дори малки играчки. Всичко това допринася положително за децата, отварящи своите книги, пълни с очаквания и с радост.

5. Приятно четене с хубави неща

Отметката определено е приятен и в същото време полезен инструмент. Вече няма да ви се случи, че на следващия ден ще погледнете в книгата, където сте спрели в историята, но можете да продължите да четете веднага. Или весел владетел, който помага на по-малките деца да четат и показват реда на текста, върху който са. Можете да маркирате любимата си глава или откъс от книгата с децата с цветни лепкави раздели, за да улесните намирането им в книгата.

6. Важно е да четете с разбиране

Въпреки че децата имат удивителна способност да запомнят, за тях не е важно да могат да рецитират прочетения текст от дума на дума, а особено да разберат какво четат. Нека ви разкажат със свои думи какво се е случило в историята. Можете да им задавате прости въпроси, за да проверите бързо и дискретно дали наистина възприемат случващото се в историята. В същото време особено по-малките деца ще почувстват, че трябва да ви обяснят и опишат, защото вероятно не сте разбрали нещо, когато сте поискали толкова много.