Защо е добре да се чете на деца? Четирима експерти по четене с деца (и деца) ще осветят това с примери от собствения си живот. Всички те имат малки читатели вкъщи, с които се скитат из книгата от ранна възраст ...

скитането

Viktória Marcinová

Вечерни четения с деца, сега 8-годишният Бен и 6-годишната Зойка, я накараха да създаде блога Čítajme si spolu.sk, с редица препоръки за книги за родители на най-малките деца. Родителските теми прераснаха в създаването на гражданско сдружение, което има две години от изцяло словашката конференция на (не) обикновените родители, събитие за детската книга Košice BookPark и три години Прочетете лятото, страхотна лятна книга.

Защо да четем на деца: Тъй като четенето на дете от ранна възраст помага да се концентрира, развива любопитството му, разширява безкрайно речника си и всичко това ще бъде отразено по-късно в неговото изследване. Има втори отговор и това е познанието. За мен четенето започна в един много труден ден през суровата зима, когато дъщеря ми беше на по-малко от година, а синът ми на по-малко от три. Този ден следобед си легнах с децата, защото бях напълно изтощен и в този момент четенето ми се стори най-малко трудно. След известно време разбрах, че всички мълчим. Лежахме един до друг и нямахме нужда от нищо. Докато четяхме, забелязах, че Зоя вече не държи книгата с главата надолу (сега знам какъв важен етап е бил) и Бен започна да ми говори за вулканите. И двете новини ме спряха, не регистрирах нито една от тях в допълнение към обичайната родителска рутина. Това беше повратна точка: след дълго време и тримата сякаш се срещнахме на едно място и накрая имах място да се съсредоточа върху тях и да ги възприема. Четенето на дете е любов. Това е пълното внимание на родителя: дете, което се извива или опира върху косата на родителя, вдишва аромата му, слуша. Може да не разбира думи, но това, което изпитва, е сигурността. Най-много, което можем да дадем на детето, е вниманието.

Магия срещу реалност: По принцип темите нямат значение. Каквото и децата да изберат сами или с наша помощ е добре. Най-важното е времето, прекарано над книгата, спомените, които имаме заедно. Четенето е лепило. Той ни залепва заедно с децата. Ако се придържаме достатъчно, той отваря вратата между мен и децата ми и им позволява да обясняват света чрез тях: това е нашето хаво, това е нашият апартамент, това са нашите бебета, това е подредена стая. По-късно така се ядосваме, така прощаваме. Ако децата научат от ранна възраст, че родителят е този, който обяснява света и че той е безопасен, има шанс, че когато са по-големи, те ще дойдат след него за по-големи думи, като вярност, истина, любов ... Книгите, разбира се, развиват съпричастност, помагат на децата да разберат как се чувстват другите, развиват въображение. Никоя история на света обаче няма да предпази сина ми от тормоз, злоядни бъркотии, от други деца, които растат без съпричастност. За съжаление това не работи. Но мога да работя „на вратата“, за да дойда при мен и да ми позволи да му помогна.

Коледно четене: Имам слабост по Коледа, те изглеждат все по-кратки всяка година. Ето защо разтягам подготовката си чак до декември: сушене на портокали, пощенски картички от ленти уаши, коледни сладкиши ... През декември съпругът ми и аз се опитваме да проведем най-спокойния следобед с децата, за да можем да се справим с объркването, което ескалира навън. През последните няколко години освен дъвки и ядки съхраняваме книги за деца в джобен адвентски календар. Искам да кажа, не всеки ден, не бихме могли да направим това. Но всеки трети, четвърти ден от 1-ви до 24-ти декември, освен дребни предмети, те имат и мини-карти в чантите си, които ги водят до скривалище в апартамента, където ще намерят скрити книги. Това не винаги са нови книги. За една година подготвих книги за тях, които покриваха само зимата. Документи с връзки към конкретни глави от любими книги също могат да се съхраняват в чантите, което планирам за тази година. Ще има коледна глава от Пипи, коледен Хари Потър, също парче от Лео, гардероб и вещица и други подобни. През последните две години четем всеки ден по едно парче от Коледната мистерия с децата и това е много приятно пътуване през декември.

Зузана Штелбаска

Тя води блогове за детски книги и е автор на няколко книги за деца и тийнейджъри. Работи и в телевизия Markíza като главен редактор на списание Reflex. Вкъщи има двама малки читатели, 9-годишният Филип и 6-годишната Зорка.

Защо да четем детски книги: Въпреки че аз лично познавам редица родители, които четат на деца, сред онези, които все още не са изпитали тази радост, понякога има скептицизъм, че това е друга дейност, която те "трябва" да правят от някакъв висш принцип, виждайки го само като задача или задължение . Накратко, „в какво трябва да се влека, защото така или иначе не ме слушат, веселят се на леглото, губя нерви, заспивам и дори не ми е приятно“. Но четенето, както всяко друго занимание с деца, включително миенето на зъби, може да бъде създадено като навик и, както всички други редовни дейности, ще даде плод. Общите бонуси са добре известни, затова по-скоро бих споменал нещо от емоционалната цев: това, което вбесява, впечатлява и вдъхновява родителите, са разговорите, които книгите предизвикват. По-малките деца са склонни да задават въпроси, да прекъсват историята, родителят отговаря и противодейства на клона със собствените си преживявания и мисли, за които възрастният не е имал представа и вероятно никога няма да разбере по друг повод. По-големите деца вече го приемат за даденост и моментът на книгата е за тях един вид врата към различни признания и съображения, за които няма да бъдат съдени. Книга - интервю - разбиране. Няма по-добър край на деня.

Кога, как и как да започнем: Можете да започнете веднага след раждането на бебето. Много е практично да включвате книги като редовна част от деня, това ще помогне да се закрепят вечерните ритуали: измиване - преобличане - четене - сън. Четенето не е просто държане на книга и дрънкане на текст. Има и скитане, преживяване на съдбите на книжните герои, разговори, успокояване през целия ден, качествено време, след което той спи спокойно. Както всичко останало, децата ще научат това известно време. Докато две-, тригодишните деца ще редуват слушане и търкаляне около леглото, докато е необходимо да се подготвите за многократно четене на една любима приказка тридесет пъти, четири-петгодишните ще изчакат десет минути с добър избор на книги. За възрастните хора е по-лесно да се договорят какво ще се чете, качеството на интервютата се променя и не е необходимо да се срамувате да продължите да четете с ученици, дори с хора на десет и повече години. Оставете ги да прочетат сами какво им харесва и да седнат отново с вас за по-добра и по-сложна книга, която знаете, че няма да искат да преживеят. Имаме няколко блогъри за книги (Да четем заедно, Little Pampúch, Mimi the Little Bookworm, Flight with a Book или дори моя блог), които ще насочат вниманието ви към най-доброто, което в момента е на пазара. Изборът е отличен, издателите са по-добри.

Развлечения и/или инструкции: Децата нямат настройка по различен начин от възрастните, това винаги зависи от тяхното вътрешно настроение в момента. Всичко трябва да се чете и за щастие има от какво да избирате, вкусовете на децата също трябва да се зачитат, за да не се влюбват в книгите, защото изведнъж ще ги видят в потопа от тежки заглавия като явна скука и дес. Много книги привличат родителите по-специално, защото съдържат „уроци“, но шедьовърът е този, който не преподава, а задава въпроси. В крайна сметка родителите трябва да бъдат възпитавани, ние сме пример и подкрепа. Дори децата да четат „учебната книга“, това все пак е само теория. Историята, която гъделичка тяхното мислене, отваря нови перспективи и децата често са по-умни, отколкото очакваме. Да не говорим, че няма абсолютно нищо лошо в четенето на много, още по-ясни истории без въпроси, втори план и уроци, такива, в които въображението расте и носи огромно вътрешно удоволствие - точно като възрастен, когато е ухапан, например към любимата си фантазия.

Коледно четене: Докато децата бяха по-малки, те получаваха много книги по Коледа и винаги беше голяма радост. Сега те възприемат, че се занимавам с книги и тъй като има огромен брой заглавия за деца, особено през цялата година, няма смисъл да им посвещавам някои под дървото. Най-много, ако намеря ясно изразено мезе, което знам, че ще ги изненада. Миналата година прочетохме за първи път Коледната мистерия на Гардър и й се насладихме, въпреки че е по-предизвикателно заглавие с глави с дълги крака и не подхожда на всички. Самият аз бях изненадан колко лесно се чете. Тази година ни очаква Библията за невярващи деца, изключителна публикация с препоръчителна възраст 12 години, предназначена за всички, както вярващи, така и невярващи. Важно е да знаем историите, които са оформяли нашата цивилизация и в същото време да можем да ги погледнем с дължимата проницателност, критичен размисъл и пропаст от повече от две хиляди години.

Лусия Боровска

Той има уеб платформа uletsknihou.sk, за да подкрепи интереса на децата към четенето. Работи интензивно в организацията с нестопанска цел Indícia, където ръководи проект за промяна на преподаването на природни науки на 2-ро ниво на началното училище ExpEdícia. Опитайте, проучете и опознайте. Тя е очарована от детския свят, затова обича да обсъжда и с децата си, 11-годишната Матилда и 13-годишния Саймън.

Кога, как и как да започнем: Синът ми чу първите литературни глави от стомаха си. В един момент, когато той отново изпращаше ритмични сигнали, започнах да му чета на глас. Потопихме се в любимата ми книга от детството на Дъщерята на Бандит на Ронджа на Астрид Линдгрен. Съпругът ми също се настани при нас, той слушаше и на следващия ден също прочете глава на глас. С това започнахме спонтанно читателското пътешествие с нашите потомци, което продължава и до днес. Няколко месеца след раждането преминахме към книги от плат и твърди корици. Днес в книжарниците и много библиотеки има разнообразен избор от наистина висококачествени книги за най-малките. Самата книга обаче няма да направи чудо. Силата да четем заедно в безопасна, любяща среда означава за децата повече, отколкото можем да видим с очите си. Най-ефективните начини за възпитание за радост и страст към четенето се оказват редовност и взаимодействие, т.е. разговори за прочетеното, когато децата имат пространство да изразят своите чувства, мнения и въпроси. Моите деца и аз винаги сме стигали по-далеч от - Какво е това? или хареса ли ти Очарована съм от това, което малките предучилищни и предучилищни могат да говорят за снимки в книги, стига да ги оставяме и да ги слушаме активно.

Коледно четене: Родителите ми си купуваха книги за различни празници и Окино редовно ни снабдяваше с брат ми и книги, така че този обичай е дълбоко вкоренен в мен и го прехвърлих на семейството си. Двете ми любими коледни книги от ранните ми спомени бяха „Зимната книга за Луцинка“ и „Mr. Men Christmas от култовия британски автор Роджър Харгрийвс - подарък от дълбок социализъм от най-добрия приятел на майка ми от Единбург. Четем и двете книги с децата ми и все още не сме загубили своята привлекателност. Миналата година, на първи декември, започнахме да четем Коледната мистерия от норвежкия писател Йощайн Гаардер. Прекарахме една вълшебна декемврийска вечер с тази книга. За коледните празници имам и един не-коледен съвет за четене: да прочетеш книга с деца и да препрочетеш книгата, която си чел с тях, когато са били малки. Интересно е да наблюдаваме как децата си спомнят чувствата и мислите или ситуациите, които са преживели по едно и също време и в същото време се появяват нови идеи и паралели.

Мартина Яношикова

Посвещава се на детски книги и драматично образование чрез уъркшопове и води книжни програми за деца, наречени „Илюминирай с нас за мечти“ в книжарница „Артфорум“ в Братислава. Той активно разказва истории и води курсове за разказване на истории за възрастни. Вкъщи има двама читатели, 5-годишният Йожек и 12-годишният Матуш.

Защо да четем детски книги: Когато синът ми беше на три години, имахме куп книги за четене. Отидохме един след друг. И там дойде. Взех друга книга за четене от рафта. Градина от Jiří Trnka. Беше любов от пръв поглед. Четем главата, как муха пътува с автобус до града сто пъти. Разбира се беше досадно. Но ми беше ясно, че за него е важно. Благодарение на четенето на детски книги научих много за този малък човек. Какво е това, което харесва, какъв речник го привлича, какви думи вкусва. Така че това е и добавената стойност на четенето.

Кога, как и как да започнем: За щастие не сме сами в това безкрайно море от книги. Книжарниците и издателите са разбрали, че детските книги са специфична категория, която се нуждае от разбивка на минималната възраст. Хора като Tibor Hujdič, известен като Mr Mrkvička, са гаранция за качествен подбор. Трябва да намерите мъжа си и да получите съвет. Вечерното четене заедно е силно пристрастяваща дейност. За мен това е нулиране за цял ден. С него ще простим всичко неизречено заедно с децата, ще смекчим. И нека не четем само на малки деца. Дори по-голямата. Особено ако не вкусят себе си. Да четем и на децата в училище. По време на уроците си в драматичния кръг на ZUŠ четях поне пет минути във всеки урок. Това бяха деца от шест до единадесет години. И не прочетох книгата. С факта, че тя се интересува от това, тя го има в собствените си ръце.

Магия срещу реалност: Връзката ми с традиционните истории и приказки, както ги познаваме от книгите на Павел Добшински - например „Седемте братя и солта над златото“, се промени. Като дете нямах нужда от тях, защото бяха страшни, вечни повторители. Така че дори не исках да ги чета на децата. Едва сега, когато започнах да се занимавам с разказване на истории, разбирам, че традиционните приказки се нуждаят от възрастен като пътеводител в света на символите. Най-добрите баби и дядовци, защото имат повече време, страхът от тях отшумява и са по-игриви. В края на краищата, такава Червена шапка също е свързана със смелостта да тръгнете по своя път и да преодолеете страха. В стари истории или приказки съм очарован от тяхната острота, дълголетие, традицията, която имаме в гените си. И тогава има паралелният свят, създаден например от шведската авторка Астрид Линдгрен. Предлага на децата обикновени неща с перфектна детска визия и език. Някои деца имат нужда от това измерение на детските книги. Така че те трябва да се опитат и да търсят коя е подходящата гайка за тях. Много автори са в състояние да изградят мост към детския читател с емоции. И понякога е доста налудничаво. Например Джани Родари и неговите „Приказки по телефона“. Чуваме ги доста често в колата.

Коледно четене: Миналата Коледа си паднах по коледната мистерия от Jostein Gaarder. Една история всеки ден. Всеки има напрежение в себе си, има над какво да мисли през целия ден. Историята бавно се дипломира. И научих от едно момиче, че четат Коледната мистерия в къщата им всяка година. Харесва ми. Приказките са подходящи за Коледа. И те също принадлежат на възрастни.

Можете да прочетете цялата статия в зимния двоен брой на MIAU (2018)