Книгите за отглеждане на деца от различни части на света са обхванати от картата. Вече знаем защо френските деца ядат всичко, спят цяла нощ и са търпеливи и защо датските деца са най-щастливите в света.

години

Като правило можем да отговорим „защото“ на всяко „защо“ е свързано с обстановката на обществото, от което идват децата, и с правилата, които една нация смята за мъдри и правилни.

Сега, за промяна, можем да научим как тибетците отглеждат своите потомци - темата е адресирана от трима автори в „Тибетското изкуство на родителството: от преди зачеването до ранното детство“, в което са описани ежедневието и мъдростта.

Тибетците вярват, че има четири важни периода в живота на децата, според които те също трябва да бъдат възпитавани.

До пет години - третират детето като цар

Тибетците не забраняват деца под 5-годишна възраст. Родителите не трябва да забравят, че детето все още не е способно на дълги логически преценки и би приело всяко наказание като побой и мотивация. Той трябва активно да изследва първите години от живота си и да се интересува от света около себе си. Ако не получи това дете, неговата жизненост, желание за живот и интелигентност страдат. Те ще се научат да се смиряват безмислено пред по-силните, ще станат лесна плячка.

От пет до десет години - третират детето като роб

На децата се дават задачи, които трябва да бъдат изпълнени. Ако не се съобразят, наказанието за тях е съвет и обяснения. Физическото наказание трябва да се избягва на всяка цена. Това е време, когато интелигентността се развива с много бързи темпове. Децата също трябва да бъдат научени да предвиждат реакциите на хората към тяхното поведение, да заемат положително отношение към другите и да се научат да контролират отрицателните емоции.

Родителите се фокусират върху това да дадат възможност на детето да развива знания. Ако дори на тази възраст се отнасяха с дете като цар, щяха да отгледат инфантилно дете, неспособно да работи.

От десет до петнадесет години - те се отнасят към детето по същия начин

Въпреки че имат повече опит и образование, тибетските родители се отнасят към децата, а не към себе си на тази възраст. Сега е моментът да вземете сериозни въпроси, да дадете съвети и трикове, да слушате какво казват. През този период се развива автономността и независимостта на мисълта.

Родителите се фокусират върху насърчаването на независимостта. Ако те лекуват детето на тази възраст и бебето, то ще израсте в несигурен човек, зависим от приятели и обкръжение, който не винаги има добро влияние.

От петнадесетгодишна възраст - отнасяйте се с уважение към детето

Уважението е последният, но не по-малко важен урок. На тази възраст е твърде късно да се развие дете в която и да е област, това е време, когато родителите трябва да извлекат ползите от работата си с детето. Ако дете на тази възраст не е уважено от родителя, то не е в състояние да му прости и го оставя при първа възможност.

Когато отглеждат деца, тибетските родители следват следната мъдрост:

1/Мисленето на децата е лесно. Детето се нуждае от време, за да се развие и да бъде готово да свърже сетивата, емоциите и преживяванията с опитните знания.

2/Имитация, запомняне, движение, докосване - всичко това води до развитие на интелекта.

3/Създайте чиста, образователна среда. Грешките трябва да бъдат коригирани без осъждане. Децата са уязвими.

4/Фокус върху основните ценности. Уважение, съпричастност, споделяне с другите. Ще научите тези неща на децата със собствения си пример.

5/Малките деца трябва да бъдат научени да бъдат в равновесие с другите, да не сравняват или да се състезават с възрастни, с други деца, с животни, с природата.

6/Без унижение и телесно наказание. Тибетците вярват, че родителите бият децата си само защото не могат да се защитят.