Кика Белич възпитава своята Ханка по различен начин, отколкото може да сте свикнали. Ние се интересувахме от този начин, затова искахме да го приближим и до вас. За какво става въпрос Как Ханка се научава да опознава света? Колко и какви играчки има той? Но дори докато майката на Кика решава забрани, страховете си и много други, попитахме с любопитство. Елате и научете повече за всичко това.;-)

Здравей Кика, можеш ли да ни се представиш в началото? За вас знаем, че сте инструктор по йога, практикували сте зумба, интервални тренировки и че сте и майка на красивата Ханка. Какво правиш?

В допълнение към инструктор по йога за възрастни и деца, аз съм майка на 4-годишна Ханка, благодарение на която сега пиша тези редове. Раждането на Хана ми оказа голямо влияние върху мен. Знаех само едно нещо, което исках по различен начин. По-здрави, по-естествени, по-добри. С напредването на възрастта установих, че рутината по някакъв начин вече не ми харесва.:-) Ставаше въпрос за смяна на памперси, носене на тегло от 8 кг, кърмене и други биологични нужди.

Със сигурност го знаете, вървите през града - какво от това, да спите? Идвате в пясъчника - и какво, все още не е ли подходящо за вас? Стигате до старата жена - трябва да й дадете картоф, тя още не яде? Прибираш се у дома - как беше малката ми любов днес?:-)

Вече трябваше да направя нещо от грижи. Когато Ханка навърши 8 години, започнах да й показвам карти с животни, докато се люлееше на люлка. Маркирах животните „на своя глава“ и Хана смучеше. Усетих и видях интереса, затова продължих с цветове, геометрични фигури, противоположности, фина моторика (нанизване, нарязване, изливане, изливане). Пътят на вдъхновението ме доведе до Монтесори педагогиката. Статии, курсове, обучения и накрая собствената ми практика ми позволи да създам един вид игриво образование, за да не ме „притеснява“ у дома.:-)

съветите

Какво е педагогика на Монтесори?

По мое разбиране педагогиката на Монтесори означава да се свържа със собственото си дете, да бъда партньор в неговото пътуване, да му предложа ръка за помощ при изследване, откриване и особено по отношение на майката и детето.

Майките вече очакват с нетърпение бебето по време на бременност. Купуват дрехи, играчки, подготвят стая. Как биха могли майките да подготвят средата, за да влезе бебето, за да се чувства възможно най-добре?

Подготовката на средата за мен означава оставете настрана всички неща преди раждането, което, когато бъде хванато, облизано, издърпано, разкъсано, ще предизвика гняв у родителя. Така че, когато той реши да огледа къщата, апартамента след четири, не трябва постоянно да правим забележки, да изваждаме от ръцете си, да грешим с думата и по този начин да възпрепятстваме нейното развитие.

След раждането на почти всяка майка, очаква по-взискателен период, пълен с новини и грижи за бебето. Какъв съвет би дала на новородените майки, за да не изпаднат в следродилна депресия или да видят част от тези сълзи от изтощение?

Самата преживях изтощението и сълзите след раждането. Не мисля, че ще измисля някакъв съвет, мъдри думи, защото така или иначе всеки от нас ще го направи, както може. Ако имах възможност да сменя нещо, щях да си почина повече. Бих искал да променя осъзнаването на околната среда, обществото, че помощта за новородена майка след раждането не е: „дайте я, ще я взема, ще ви оставим да готвите и работите“, но дайте прахосмукачка, цирей, кошница за пране, позволете ми да сготвя за вас, измийте се и ще довърша къщата.

С нарастването на бебето с него става все по-забавно. Как да го подкрепяме в естественото му развитие?

Да подкрепям в естественото развитие означава да ми позволя, ако е възможно, всичко, от което детето се интересува.

Как да обясня на дете „Не, не можеш, не можеш ...“. Как да зададете граници с любов? Повишаването на гласа също може да помогне за определяне на границите?

Страхът е голяма тема. Отново според мен няма ръководство къде човек има граница. Всеки родител го има на различно място вътре, разбира се, може да се мести, нека бъдем отворени.

Решавам страха, който имам от конете, не като го забраня, няма да отидем там, но имам страхотна приятелка Ярка, която взима Ханка на ръце, когато иска да погали коня, хваща морков със себе си, когато иска за да нахрани коня. Ако Ярка не е наоколо, мога да обясня на Ханк дали е на 5 месеца или на 5 години, които имам за нея алтернатива, когато пристига Ярка, конят гали.

Проявата на гняв, разочарование, плач е в този случай по ред и по ред. Моята задача е да запазя спокойствие, без нерви, защото иначе само я уча как гневът не може да се управлява и проявата му не е приемлива (интересът ми е гневът да не се задушава). Така че конят е гладък, когато Джарка е в обсег, когато не е, не е гладък. Това е моят лимит.

Дали децата няма да бъдат прекалено разглезени, ако не бъдат възпитавани чрез практики от „старото училище“? В днешно време спането в леглото, носенето на шалове, дългото кърмене също е популярно ... Не глезим ли децата с това? Те няма да станат "майки"?

Както споменах, страхът е мощен господар. Продължителното кърмене накара Хана да е на 4 и се разболя веднъж, освен ако не броим някои „краста“. Носенето му накара да има 4 и да стъпи на Хрушов, той може да кара колело без помощни средства, но разбира се обича и да кара. Спането заедно накара съня да продължи толкова 5-15 минути, че и двамата усещаме топлината на нашето бебе, миризмата на косата й, любовта на ръцете й, които искат да бъдат държани.

Ако фактът, че 4-годишно дете може да обясни, че вече има една кукла, че мога да я занеса в банката, за да уредим заем, че ще бъдем наети в ресторанта без "срам", че ще купи стоки в магазина, плати, че той ще реже хляб, трие, яде и слага чинията, ако това е разглезено дете, тогава аз съм най-щастливата мама мама.:-Д

Какви ползи може да донесе такова образование на деца и родители?

Ползите от уважителното възпитание са предимно вътрешни чувства. Боже мой? Взимам собственото си дете сериозно от най-ранна възраст, думата й има тежест като моята, молбата й се чува, може да не се изпълни винаги... движа се, работя благодарение на Хан по старите си навици, програми, че това е "просто дете".

Когато детето започне да лежи, да ходи ... иска да хване всичко, да го хвърли, да го сложи в устата си. Препоръчително е да го поставите в заграждението, в ъглите на протекторите за маса и да осигурите възможно най-безопасната среда за него?

Според мен безопасна среда за дете се създава от спокойни майка и баща, които се подкрепят, подкрепят, дърпат едно въже. Защото ще има достатъчно физически и психически падания и дори остър ъгъл, стъклени чаши, стълби, не са заплаха за детето.

Ами играчките? Децата често имат много играчки вкъщи, но не им се радват, респ. те играят с него само за няколко секунди. И така родителите купуват все повече и повече ... Как да забавляваме детето, така че то да му се радва и играта също му носи реални ползи?

Вкъщи имаме много играчки, защото наистина се наслаждавам на работата си, колекционирам инструменти, дейности от различен вид. Не забелязвам загуба на креативност при Ханк, нито страх, който повечето изпитват да не оценят нещата. Това вероятно е въпрос на обяснения, разговори между нас. Но детето може да се забавлява самостоятелно, стига да не го изваждаме през цялото време от пясъка, защото ще е мръсно, няма да откъснем камъните, които са „ка ка“ от нашите устата и го дръпнете пред едно дете, пълно с вода.:-)

Можете да дадете на родителите няколко конкретни съвета за игри за деца под 1 година?

Игри до 1-ва година? Бих се съсредоточил върху практическия живот и ангажирането на сетивата.

  • Очи - чрез карти с животни, обогатени с миниатюри т.нар сафари тръби, допълнени с маркиране, евентуално гемотерични образувания, разпознаване на цветовете.
  • Уши - слушане на музика, свирене на музикални и немузикални инструменти.
  • Не - сашета с подправки за аромат + картинки, които да позволят на детето да разгледа по време на готвене.
  • Ръце - оставете детето да хваща различни повърхности, материали, да копае в земята, да кисне във вода.
  • Уста - Пероралният период на чувствителност може да продължи най-дълго и ние сме в най-голям стрес и напрежение.:-) Страхът от вреда, бактерии и катастрофални сценарии е силен. Ето защо е страхотна работа да бъдеш себе си ...

През първата година детето също се научава да яде. Понякога обаче е "за клане" - детето е издухано, кухнята е издухана, тогава майката е нервна от това. Дайте ни съвети как да научите детето да яде, да го оставите на свобода и майките да не добавят побеляла коса?:-)

Храненето самостоятелно води до невероятна работа за свързване на полукълба, където окото наблюдава ръката, която хваща картофа, опитва го, открива, че това не е много и дори го разбива на празни парчета и в същото време открива закона на гравитацията . Богородице, тези деца са гении. Но разбирам, въпреки че границата е различна за всички, бих предложил, ако едно дете хвърля храна на земята:

  1. мозъкът се нуждае от информация, за да обясни защо не (бих избегнал "не не", не можете, не хвърляме храна и т.н., НЕОБХОДИМО е да обясня как стоят нещата)
  2. за да видя дали детето ми случайно има чувствителен период на „хвърляне“, като по този начин изследва гравитацията. Ако има, трябва да се справите с него, буквално.
  3. предлагат алтернатива, храната не, но оставете топката да бъде хвърлена

Някои може да кажат, разбира се, да „пляскате с дете“ по този начин, но има два варианта - да бъдете търпеливи, да се справите, докато детето придобие умението да яде точно когато има силна нужда или да се изнервите, да грабват лъжица от ръцете и да се борят ежедневно със собственото си дете, да играят приказки и просто несъзнателно да се научат да ядат хапки, които родителят слага в редовно отварящата си уста.

Срещате ли много майки, изнасяте ли различни лекции за родителството, кои са най-големите грешки, които забелязвате при родителите си? Въпреки че знаем, че всеки родител прави всичко възможно и иска да даде на детето си най-доброто, което може ...

Точно както казваш Лука, най-добре знае. Всеки, нека го наречем „грешка“, ако родителят има добра саморефлексия е училище. И не завършихме ученето, като завършихме колеж.

Ако родителят възприеме, че детето ни показва само нашето поведение, нашите модели на поведение, нашите жестове или дори словесни изрази, това е първата успешна стъпка към самокорекция. В края на краищата, като се навеждам до височината на очите на нашето дете, да кажа съжалявам, днес не се справих, няма слабост, напротив. Отново уча само дете, че и аз греша.

Само искреността, смирението, благодарността и взаимното уважение са това, което днес може да ни липсва в семействата, работата и отношенията.

Кои според вас са 3-те най-важни принципа в образованието?

Принципи в образованието:

  • взаимно уважение и уважение,
  • вземете дори това малко бебе на сериозно,
  • оферта за алтернативи (искате да отрежете, ще ви дам нож, за да се справите с него, искате да се изкачите високо, ще ви дам шанс да задоволите вашите нужди и няма да се тревожа, искате да хвърлите храна Ще ви дам топка, вие искате да налеете вода, ще ви поставя във ваната, на двора, ще позволя на детето да се развива, да отговаря на нуждите)

Можете ли да завършите с добра литература, която да прочетете, или да изнесете лекции, семинари, които си струва да посетите? Също така ни пишете, където хората могат да се срещнат с вас, или пишете в случай на допълнителни въпроси.

  • 22.9.2018 г. L.O.Ď. Жилина в 10:00
  • 6.10.2018 г. Семеен център Kominárka, Братислава в 9:30

С тези термини ще имам лекции по темата: Как да представим Монтесори у дома с мен и много инструменти.

Препоръчвам Montemother, DeHaToy и Zuzana Pechová за избор на помощни средства. За конкретна идея управлявам Монтесори мама в ZM, в албума Какво правим у дома ще намерите различни вдъхновение за игра с деца от около 1 година. Можете да се свържете с мен на [email protected]

Курс: Уважавайте и бъдете уважавани

Литература:

  • Naomi Aldort - Ние отглеждаме деца и растем с тях
  • Павел Копржива, Яна Новачкова, Добромила Неволова и Татяна Копршивова - уважавайте и уважавайте
  • Гари Чапман - 5 езика на любовта към децата

Благодаря ви много за интервюто!:-)

Имате ли и трохи вкъщи и бихте ли искали да отделите време на себе си? Най-доброто нещо, което трябва да направите, е, ако времето също е от полза. Можете също така да се отпуснете, да се заредите и да оформите тялото си по време на тренировка. Опитайте напр. Програма Mommy Fitness, която е създадена специално за майки.;-)

Може да ви хареса и това четиво:

Как и защо майките трябва да намират време и за себе си?

Как да бъдете ECO, в същото време модерен и функционален, дори ако имате ученик вкъщи?

  • Бързи вегански палачинки без мляко и яйца, само от 4 съставки - 11 януари 2021 година
  • Имате ли малко време за упражнения? Имаме решение! - 13 юли 2020 г.
  • HIIT VIDEO ОБУЧЕНИЕ: Упражнения за крака, седалище и бедра с професионален треньор Олинка - 30 април 2019 г.

Статията е добавена на 18/09/2018 и е включена в категорията: За майки | Автор: Lucia Švaral