Фактът, че сте кликнали върху тази статия, е знак, че се опитвате, понякога се притеснявате и се съмнявате. Ако това е вашият случай (и не сте кликнали заради гола), знайте, че сте отличен родител.

страхотно

Съмнението е човешко, освен това ни води по пътя на саморазвитие и трениране на нашето поведение или управление на силни емоции. Със сигурност ще се съгласите с мен, ако кажа, че всеки родител иска да отгледа страхотно дете. Толкова щастлива, доволна, но и добра, любяща и толерантна, силна и проницателна. За да е така и ние да не смекчим неговата индивидуалност, ето няколко неща, които по-скоро бихте изтрили от възпитанието си.

1. Знакът на страхотното родителство не е поведението на децата, а на родителите

Независимо как обяснявате тази фраза, ако погледнахме на оценката на родителите чрез поведението на децата (особено в онези магически моменти на изблици на гняв или тийнейджърски бунт), ще трябва да кажем, че не сме успели. Където. Поведението на децата преминава през различни цикли, развитие - и ние, родителите, не трябва да проектираме себе си, нашите способности, желания, цели в техния живот.

В противен случай бунтът и дистанцията на децата могат да бъдат още по-силни. Според експертите е важно да осъзнаем, че ние не сме просто родители, а хора, пълни с грешки и постоянно развитие. Ако виждаме грешките си като учители, ще научим децата си да се страхуват от тях. Тоест те се страхуват от възможностите, които им позволяват да растат психически, психически, емоционално, интелектуално. страница.

Нека не търсим страхотно ръководство за родители (въпреки че всички постижения на времето имат своето ръководство). Оставете децата да опитат, да открият света и различните перспективи, да погледнат на нещата от няколко гледни точки, да говорят сами за себе си, да изказват причини и - нека се провалят.

Вместо да показваме и питаме, нека водим диалог с тях. Нека не се страхуваме от това. И нека спрем да бъдем родители на хеликоптери - нека се отървем от отчаянието и страха, че децата ни по света ще се провалят, ако не ги подтикнем да опитат границите на всичките си възможности.

2. Не включвайте децата в проблеми с възрастни

Децата не са тук, за да разберат проблема ни. Освен това това са проблемите на възрастните с редица намеци, сарказъм, силен емоционален дистрес и са толкова сложни и имат толкова много отклонения, че децата не могат да ги сдържат. Освен това те реагират силно на неприятностите на родителите. Не децата трябва да се жертват, за да могат възрастните да живеят живота, който желаят, но ние, родителите, трябва да правим жертви, така че децата да имат живота, който заслужават.

3. Пазете се от битки или подкупи

Каквото и да е вашето мнение за битката и знам, че това е чувствителна тема (една след дупето, какво се случва), нека се опитаме да разгледаме тази след дупето така: ако използвате удар в образованието, това е насилие. Какво послание изпращаме на тези деца: В любовната връзка ударът и битката са наред. Добре е, ако си осигурим доминираща позиция над по-слабата с физическа сила. За мен е добре да принуждавам да се подчинявам.

Ако използвате подкупи като образователен метод (ако ми помогнете да почистя, получавате шоколад, ако помагате на брат ми с домашните, получавате.) Залагате морално - детето може да свикне с това и да помогне на баби и дядовци, не заради любовта към тях, за морална отговорност и уважение (чието развитие притъпяваме при децата), но за награда, следователно, става изчислително. Образованието е свързано със създаване на вътрешна мотивация (наградата е външната, усилието да ни помогне, защото те ни обичат, вътрешната).

4. Ако детето играе, подайте оставка

Знаете ли цитата, че играта е най-високата форма на изследване? Въпреки че не е автор на Алберт Айнщайн (както е написано навсякъде), той продължава: „Всяка игра е свързана с интензивна мисловна дейност и бърз интелектуален растеж.“ (N.V.Scarfe). Въпросът е, че играта е много важна за децата. Философията на Монтесори и невролозите също се занимават с нея.

Чрез игра децата се учат да разбират света, неговите взаимоотношения и закони, въпреки че ние не мислим така. Освен това те се научават да се концентрират и в мозъка също има развитие на ракета (всички негови части работят в сътрудничество). Ето защо, ако детето ви играе, не го безпокойте, дори ако искате да "просто" попитате какво прави. Ако, от друга страна, сте част от играта, следвайте я, подчинете се на нейните условия, защото дори не е нужно да знаете какво се случва в тази игра.

5. Тийнейджър не е възрастен

Давам на петгодишната си дъщеря определени задължения и чувство за отговорност. Възрастта на детето трябва да бъде адаптирана. Но е важно да се знае, че дори тийнейджърът все още не е възрастен - докато възрастните вече могат да гледат на ситуацията и проблема рационално, тийнейджърите, пълни с въртележки от хормони, обикновено го възприемат от тази емоционална гледна точка и отказват да гледат логиката в този момент.

Затова не очаквайте тийнейджърите да изпълнят вашите изисквания, ако им дадете същото количество свобода като вас. Те са в състояние да вземат решения за себе си, водени от желанието да изпълнят мечтите си, но са в чувствителна възраст (особено в експериментална възраст). Нека и родителите.

6. Не учи децата да надценяват силите си

Нашите деца са нещо специално, вълшебно и специално за нас. Ако ги познавате по този начин в семейството - те знаят, че домашните ви любимци са добре. Но ако им създадете усещането, че са специални и за този свят, възможно е един ден да ги смилат в месомелачка и децата ни изведнъж да станат чувствителни и да осъзнаят, че са надценили, че способностите им не са достатъчни да наградят и уважат това, което са очаквали. Важно е да възпитаваме децата в знанието, че те са нещо прекрасно за нас, но те биха постигнали своите мечти, желания и идеали, очаква ги труден робот. Те ще се научат да го оценяват, когато постигнат нещо.

7. Риба, която никога не се качва на дърво

Всеки е гений. Нашите деца също. Но вие ще прецените рибата по способността й да се катери на дърво, тя ще живее с убеждението, че е глупава и некомпетентна. Какво означава?

Въпреки че искате вашето над средно интелигентно дете да бъде страхотен адвокат и лекар, вие ще го подкрепите в това, ще го подтикнете да изпълнява, но то ще иска да стане художник, учител, готвач - няма да бъде щастлив. Не измервайте стойността на детето според неговите интелектуални способности.

Настоящите им интереси са много по-важни. Нашата задача е да им помогнем да определят себе си и своите желания и нужди, да намерят нещо, за което да се вълнуват и очите им да блестят. След това се оттегляме и ги оставяме да следват интуицията си. Там те положиха всичките си усилия и упорита работа.