заради

Занимавам се с въпроса за децата на чужденци в Словакия и съм много изненадан, че децата на словаци, които се връщат в Словакия от чужбина, често са в още по-трудна ситуация от чужденците. Очакваме семейства, които се връщат от Англия след Брекзит, с отворени обятия?

От само себе си се разбира, че дете, родено в чужбина от родител или един от родителите от Словакия, обикновено придобива словашко гражданство. Гражданите на Словашката република автоматично се предполага, че владеят словашки език, дори ако са родени в чужбина. За съжаление това не винаги е така и, което е важно, не съществуват механизми, които да позволят на такива семейства да преодолеят адаптационната бариера, когато децата им се завърнат в родината си. Сякаш не ги искаме тук.

Комисионен изпит

Всеки ученик, който посещава училище в чужбина, може, по искане на неговия/нейния законен представител, да вземе комисионен изпит за годините, посочени в заявлението. Детето ще бъде поставено в съответния клас въз основа на резултатите от изпита. Разбира се, ако детето не говори словашки език или го говори по-лошо, за него е много проблематично да се яви на изпита. Това е голям стрес за едно дете, защото доста често то дори не разбира въпроса. Следователно такива деца се движат с една година или дори с 2 години по-ниско, за да научат първо словашки. По този начин 6-годишно зряло дете може да стигне до детска градина, а 11-годишно дете може да бъде настанено в 4-ти клас. Същото се случва и с чужденците, с едно изключение. Те не са принудени да се явяват на комисионни изпити, достатъчно е пълно удостоверение от чуждестранно училище и те ще бъдат включени след една година, тъй като задължителното посещение на училище важи и за тях. Истината е, че дори чужденците са склонни да се класират с 1-2 години по-ниско, което задълбочава стреса от преместването. Детето логично пита какво съм сгрешил, като повтори годината?

Словаците трябва да знаят словашки

Предполага се, че всеки гражданин на Словашката република автоматично знае словашки. Което има своята логика. Но, за съжаление, нито един правен регламент не предвижда процедурата за посещаване на училище в Словакия за деца със словашко гражданство, които са дошли от чужбина, където са се обучавали на местния език. В интерес на родителя е детето му да знае и словашки в чужбина. Не всички родители обаче мислят за това или поради различни причини не са в състояние да научат детето на това, което би се научило в словашкото училище. Дете в чуждестранно училище също може да превъзхожда, но е разбираемо, че може да има проблеми със словашката терминология, може да не знае например химически елементи, а изобщо да няма някои наречия на определения или словесни прилагателни. Проблемът обаче е, че училището не трябва, но той не може да му помогне. Училището няма средства, методически насоки или процедури за това. Законът просто не е мислил за такъв случай.

Що се отнася до децата на чужденците, това е регламентирано от закона. По закон училищата имат право да организират основни и напреднали курсове, които се заплащат от Министерството на образованието, ако родителят поиска това. Практиката обаче е такава, че дадената опция не се използва напълно дори от чужденци, тъй като тя просто не е известна на родителите или директорите на училищата. Но основният и напреднал курс не е учебник. Това е образователен стандарт, който може да служи като вдъхновение при съставянето на учебните програми и е малко използван на практика, всеки учител сам подготвя учебни материали.

Оценка на ученика

Знаците са много важен инструмент за мотивация за децата, но напротив, те могат да се превърнат в плашило и кошмар за ученици, които просто преодоляват езиковата бариера и адаптацията в новото състояние. Чужденците не се оценяват за първата година, или те не могат да получат марка, по-ниска от тази в сертификата на държавата по произход. Чужденците със словашко гражданство нямат такова правило ... Това е относително несправедливо. Децата са много чувствителни след преместването си в Словакия и често е необходимо детето да получи психологическа подкрепа. Или в сътрудничество с центъра за педагогико-психологическо консултиране, или също с асистент на учител, така че ползата да не се влошава.

За да се справи с тази ситуация, е необходим не само словашкият учебник за деца на чужденци и сънародници, който вече се създава благодарение на ентусиасти, започнали този проект благодарение на еврофондовете, но и промяна в Закона за образованието, така че децата - словашки граждани получили подкрепа в чужбина. И не съпротива след идването в Словакия. Полезно би било, ако те напишат методически насоки за училищата, така че да не се справят сами с проблема.

В края на краищата всички ние очакваме с нетърпение нашите граждани да се завърнат у дома с децата си! Казват, че имаме демографска криза. Ако обаче няма система за включване на словашки деца в училищния процес, не можем да очакваме те да идват при нас в по-голям брой.