Детето трябва да може да каже не на насилника или поне да извика и да избяга. Следователно Ярмила Маякова от OZ Náruč прави проект в Kysucie, наречен Kiko a ruka, в който се опитва да обясни на децата къде свършва доброто докосване и лошото.

Можем да разберем, че дете в нашия район е подложено на сексуално насилие?

Детето може да има поведенчески промени, неспокоен сън и понякога уриниране. Може да се заключва и затяга, но и по-агресивно. Имах момиче, което беше физически насилствен баща. Нейният учител се обърна към нас, защото момичето не можеше да контролира напрежението в класната стая, освен чрез мастурбация. Въпреки че момичето не е подлагано на сексуално насилие, тя е получила разстройство от домашно насилие. Тя мастурбира в клас пред съученици, под бюрото. В случай на подозрения е важно да зададете на детето правилните въпроси и след това да потърсите експерт.

Кои са правилните въпроси?

Това са предимно отворени въпроси - децата трябва да бъдат питани как, кога, къде, защо и да слушат внимателно. Насилствените хора често са много очарователни в ежедневието и могат да ни убедят, че детето си го измисля. Срещам се с това много често. Дори учителят често казва, че „баща ти е толкова прекрасен и очарователен и това, което казваш, не може да бъде истина“. Майката от своя страна е в състояние да каже на дъщеря си, че „издържах, така че ти можеш да издържиш“. Детето трябва да бъде поверено на няколко души, така че поне един от тях да отговори правилно. Разследващите имат един на всеки 100 случая, когато едно дете се влюбва в учител и иска да го нарани по някакъв начин, така че то измисля сексуален тормоз за него. Според него следователите след това запомнят този случай и според него оценяват и 99-те други деца, чиито твърдения разпитват.

всеки
Фотоархив JM

Ярмила Маякова (43) е завършила социална работа в университета Коменски в Братислава. В продължение на петнадесет години тя работи като социален работник в държавната администрация и единадесет години като социален работник и професионален гарант на специализирано консултиране в OZ Náruč, което се занимава с въпроса за насилието в семействата. Сдружението действа главно в Kysucie. С проекта Кико и ръката тя посещава детски градини и начални училища в този регион, учи децата да различават доброто докосване от злото и да защитават срещу сексуален тормоз.

Често се случва държавните власти да нямат доверие на малтретирани деца?

Да, ние експертите често сме разочаровани от система, която в крайна сметка не разследва някои действия. Това е несправедливо и това е и причината, поради която много действия изобщо не се отчитат. На практика бях много разочарован, че дори след психологически и психиатрични експертизи, които могат да докажат сексуално насилие, съдът завършва с решение, че деянието не се е случило. Той го направи, просто не се изследва. Тогава тези жертви отново са повредени, това се нарича институционално насилие. Това обаче не се случва само в Словакия.

В наказателното производство сексуалното насилие е много трудно да се докаже, производството се проточва невероятно и е много взискателно за насилителите. В допълнение обаче психотерапията и общото лечение от професионалисти също са важни за малтретираните деца.

Учите ученици от началното училище как да разпознават доброто и лошото докосване и как да се защитават срещу лошите. Всички деца могат да се научат на това?

Тренираме с децата, за да не се страхуват да кажат „не го прави, гадно ми е“. Не всички от тях обаче могат да го направят - някои от тях не са в състояние да го кажат, не могат да се изправят и да подпечатват. Това са деца в риск, с които след това продължаваме да работим; съучениците се опитват да ги насърчат да го кажат. Ние просто не можем да премахнем сексуалните хищници от обществото. Но когато овластим децата и ги превърнем в напористи личности, нападателят е по-вероятно да се оттегли. Основно се търсят рисковани деца, които са тихи и стегнати.

Родителите също могат да ги научат на това?

Да, ако им го обяснят вкъщи по мирен и разумен начин. Ако не вярват, www.tadysenedotykej.org може да помогне. Той описва как родителите трябва да говорят с дете, за да не плашат децата си и да не виждат опасност навсякъде. Дори родителят обаче не трябва да е табу по тази тема. Той не трябва да прекалява с тази тема, но не трябва да я представя много тревожно. Но той определено трябва да каже на детето си колко са добри и лоши докосвания, коя е добрата и лошата тайна, че нещо подобно може да се случи и какво трябва да се направи тогава. Те трябва да повтарят на детето, че ако нещо се случи, ще му се доверят и могат да дойдат при тях по всяко време.

Срещнахте и случай, при който сексуалното насилие на практика унищожи живота на детето за кратко време?

Имах двама малки клиенти, които бяха настанени в сиропиталище и имаха майка с умствени увреждания. Освен това тя е била малтретирана от собствения си баща, а двете момчета също са родени от кръвосмешение. Цялото село го знаеше, но никога не беше разследвано. Дойде при нас след около осемнадесет години, когато извършителят беше на почти 90 години. Въпреки че тези пет- или шестгодишни момчета бяха настанени в сиропиталище, когато се прибраха у дома, за да останат при родителите си за уикенда, те наблюдаваха как малтретира майка им от мъже от селото. Поради ниския си интелект тя не можеше да се защити и не можеше да попречи на децата си да го видят. След това момчетата се проявяват в дома, имитирайки полов акт с други деца. Психологът вкъщи се свърза с нас, защото искаше да се консултира. В резултат на това поведение децата дори бяха върнати от приемна грижа у дома, което е огромна жалка.

Такъв беше случаят с момчетата от сиропиталището. Много хора обаче мислят, че сексуалното насилие засяга такива рискови деца и че не може да им се случи, защото са от „добро семейство“.

Точно както всички ние можем да станем зависими от алкохола, така и всички ние можем да бъдем малтретирани. Разликата е само в това дали децата могат да се противопоставят на това насилие и да извикат на глас или поне да кажат на насилника да не го прави. Децата трябва да знаят, че трябва да се доверят на някого незабавно. В противен случай те са рискови хора, които не могат да го предотвратят и са дезориентирани от това, което им се случва. Ето защо се опитваме да тренираме с деца в клас.

Ами сексуалните агресори? Те ще злоупотребяват само с едно или повече деца през целия си живот?

Едно проучване разглежда 232 извършители на сексуално насилие, които са обвинени за сексуално насилие за първи път. Когато излежават присъдите си, те получават имунитет от по-нататъшно преследване и са помолени да посочат действителния брой на малтретираните деца, преди да бъдат хванати и осъдени. Въпреки че полученият брой може да се счита за груба оценка, той показва, че всеки извършител е опитвал сексуално насилие средно 238 пъти, което е огромен брой. В същото време всеки извършител е извършил сексуално насилие средно 166 пъти. Той малтретирал сексуално средно 75 деца. Това означава, че един извършител може да причини много щети на сексуалното насилие срещу много деца.

Вие също работите с хора, които са били подложени на сексуално насилие, но никога не са вярвали на никого?

Срещам възрастни, които на четиридесет или петдесетгодишна възраст за пръв път се доверяват на някого, че са били малтретирани сексуално като дете. Те никога не са го съобщавали или са се обръщали по друг начин. Заключили са го някъде вътре или са го казали на най-добрия си приятел. Такива случаи не фигурират в статистиката.

Къде е границата на това, което можем да считаме за сексуално насилие и тормоз? Хората често го смятат за табу, опитват се да омаловажат и улеснят.

Прав си и когато казвам на хората къде работя, виждам, че за някои това все още е тема табу и те не искат да говорят за това. Когато публикувам нещо с тази тема във Facebook, никой не отговаря. Ето защо с подкрепата на Съвета на Европа разработихме проекта Kiko and the Hand. Той се основава главно на принципа, описан от Мишел Елиът в „Как да защитим децата“. Опитваме се да говорим с децата по игрив начин за сексуално насилие.

Готовността на децата да се срещнат с изнасилвач се е променила през годините?

Това е много индивидуално. По-скоро зависи дали ще попаднем на просветена дама учителка, просветени родители, леля, баба или чичо, които ще поемат тази тема със себе си и няма да я превърнат в табу. Имам и лош опит с проекта Kiko and the Hand. Това беше по време на референдум, когато учител от Изтока беше обвинен, че практикува някои неподходящи неща с децата. Учителите се плашат в такива случаи и ни казват, че не искат да се занимават с такива дейности и искат да имат мир. Напразно им казах, че сме акредитирани и че сме контролирани от министерството, че имам професионалната компетентност да правя такива дейности, а също така и докторска степен, че това е препоръчано от Съвета на Европа.

Случва се родителите да нямат доверие на децата си, когато им казват за насилие?

Според изследванията само всеки шести възрастен ще повярва на дете. Това е главно защото не искат да го признаят или да го отрекат, те го обвиняват, че си е измислил. „Децата на Хусак“ имат тази тема на табу и не искат да говорят по нея. Важно е обаче да запомните, че до 75 процента от децата познават нападателя си лично. Така че може да бъде и много близък човек, един от родителите. Детето често трябва да търси помощ извън къщата, например в училище или с приятели.

Има нещо, което може да се направи, преди да поверим детето на някой друг?

Не бих го планирал. То трябва да бъде спонтанно и постепенно, без страх или страх от темата или реакцията на детето. Нека поговорим с него за филм или книга, където ще има интересна история. Трябва да говорим с него и за това, което той вече възприема около себе си. Ако тревожна майка започне да говори с тревожно дете за насилие, това може да е проблем. Превенцията трябва да изглежда подобно на тази, когато децата научават за вредното въздействие на наркотиците и тютюнопушенето в училище.