Роли в системата AIS

Ролята е обвързана с потребителя, който се създава въз основа на човек. Отделните роли дават право на потребителя да използва AIS2 приложения.
(Преглед на ролите в приложенията - xls)

системата

Различаваме два типа роли:

Динамичен - потребителят ги получава въз основа на съществуващи данни, т.е. ако имам валидно проучване, тогава получавам ролята на ученик, ако съм посочен като учител по който и да е предмет, получавам ролята на учител. Динамичните роли не се разпределят, а се придобиват.

Статично - потребителят ги получава, като ги назначава директно на конкретно лице, което винаги е обвързано с организационна единица.

Потребителят може да разбере текущите си роли във всяко приложение, като щракне върху иконата "Информация за вход". .

Динамични роли

1 - оторизиран потребител
Потребител, който е влязъл в системата. Ролята не е назначена, но се получава, ако потребителят е упълномощен чрез влизане в портала AIS.

2 - анонимен потребител
Потребител, който не е влязъл в системата. Ролята не се разпределя, а се придобива. Докато потребителят не влезе в системата, той се счита за анонимен. В рамките на AIS има приложения за преглед, които не са обусловени от влизане в системата.

3 - служител
Потребител, който е регистрирал всяко валидно трудово правоотношение (разрешено е и нулево натоварване) във връзка с организационната единица. Ролята не е назначена, а се придобива въз основа на валидната в момента заетост на лицето, което отговаря на дадения потребител.

4 - студент
Потребител, който има поне едно активно проучване. Ролята не е възложена, а се придобива въз основа на текущи проучвания на лицето, отговорно за потребителя. Активно проучване се счита за такова проучване, което не е завършено и не е прекъснато.

5 - докторант
Потребител, който има поне едно активно проучване III. степен на обучение. Ролята не е възложена, а се придобива въз основа на текущи проучвания на лицето, отговорно за потребителя. Активното проучване се счита за такова проучване, което не е завършено и не е прекъснато.

6 - учител
Потребител, който е посочен като всякакъв тип учител по който и да е предмет. Ролята не е възложена, но се придобива, ако лицето, отговорно за потребителя, бъде назначено като преподавател по който и да е предмет.

56 - член на държавната комисия
Потребител, който е регистриран като член на която и да е държавна комисия. Ролята не се определя, но се придобива, когато лицето, отговорно за потребителя, бъде назначено за член на държавната комисия. Ролята дава възможност за регистрация на хода на държавния изпит (регистрация на оценяване) за студенти, записани в комисията, и за предметите, изследвани от дадената комисия.

52 - достъп до електронната част на процедурата за прием
Потребител, който е генерирал поне едно връщане във връзка с организационна единица. Ролята не е назначена, но се получава въз основа на валидните в момента връщания на лицето, което отговаря на дадения потребител. Достъп до приложения, резултати и връщания на упълномощения кандидат.

53 - достъп до електронната част на процедурата за прием
Потребител, който е влязъл в системата. Ролята не е назначена, но се получава, ако потребителят е упълномощен чрез влизане в електронните портали за кандидатстване. Аналог на упълномощен кандидат за електронно заявление. Възможност за подаване (регистриране) на електронно заявление.

82 - успешно завършил
Потребител, който успешно е завършил поне едно проучване. Ролята не се възлага, а се придобива въз основа на текущи проучвания на лицето, отговорно за потребителя. Успешно завършено проучване се счита за такова, което е завършено и се регистрира завършването на А - завършване.

84 - лице на финалната теза
Потребител, който е регистриран като лице с която и да е финална теза. Ролята не е възложена, но се придобива, ако лицето, отговорно за дадения потребител, е назначено като треньор, лидер, опонент. финална работа. Ролята позволява регистрация на съответната работа (независимо дали лицето е служител или учител).

92 - входящ студент
Потребител, който ще има поне едно активно проучване. Това означава, че има проучване на личността на потребителя, което не е завършено и ще бъде активно в бъдеще. Ролята не е възложена, а се придобива въз основа на проучвания от лицето, отговорно за потребителя.

Динамични роли за учебната програма

50 - поръчител на учебната програма
Потребител, който е посочен като всякакъв вид поръчител (поръчител, съ-гарант, 1-ви поръчител, помощник-поръчител, председател на профсъюзната комисия) за която и да е учебна програма. Поръчителят има право да създава учебни програми. Ролята не е назначена, но се придобива, когато лицето, отговорно за потребителя, бъде назначено като гарант. Потребителят може да създава учебни програми, чийто гарант е той (блокове без връзка към подпрограма), ако той е и поръчител за подпрограма, той създава блокове с връзка към дадената подпрограма.

74 - учебен съветник (координатор) на учебната програма - преподавател
Потребител, който е включен в списъка като съветник по проучване на която и да е учебна програма. Съветникът на изследването има право да управлява изследването за четене. Роля не е назначена, но се получава, когато лицето, отговорно за потребителя, бъде назначено за съветник на проучването. Потребителят има възможност за индивидуален подход към студентите, тяхното обучение, писма за записване, заключителни дисертации, държавни изпити, индивидуални проверки,. с цел да се разбере информация за проучването на студента без възможност за редактиране. На потребителя се предлагат учебни програми, който е съветник за обучение, а студентите и техните изследвания са на разположение за дадените учебни програми.

93 - ръководител на докторанта
Потребител, който е регистриран като ръководител на която и да е окончателна теза. Ролята не се възлага, но се придобива, ако лицето, което отговаря на дадения потребител, е назначено за ръководител на финалната дипломна работа, на която е приет студентът от обучение III. степен. Ролята дава възможност за администриране на изследването (резултатите от проучването) на съответния докторант.

94 - поръчител на проучване III. степен
Потребител, който е посочен като поръчител, съ-поръчител или първи гарант на учебната програма III. степен, или председателят на синдикалната комисия. Ролята не е възложена, но се придобива, ако лицето, отговорно за дадения потребител, бъде назначено като гарант от съответния тип, председателят на профсъюзната комисия. Потребителят има на разположение в режим на четене на студенти по съответната учебна програма с преглед на своите изследвания и резултатите от обучението.

99 - администратор на заключителни дисертации на учебната програма
Потребител, който е посочен като администратор на окончателните тези на която и да е учебна програма. Ролята не е назначена, но се придобива, ако лицето, отговорно за дадения потребител, бъде назначено като администратор на финалните тези. Потребителят има възможност да администрира финалните дисертации, чиято тема е била предназначена за съответната учебна програма, независимо от центъра, в който е написана.

100 - ръководител на докторантския център
Потребител, който има валидна функция, която съответства на типа функция на ръководителя на центъра (5), в центъра, където докторантите от бюджета или докторантите от бюджета имат валидно трудово правоотношение. Просто казано, това е ръководителят на центъра, където някои докторанти имат трудово правоотношение. Роля не е назначена, но се придобива, ако лицето е отговорно за този потребител.

Статични роли

Статични роли, предназначени за отдели

Учебни програми

16 - администратор на тематични оферти
Възможност за създаване на оферта за предмети в центъра (създаване на предмети за учебни планове, определяне на предпоставки за предмети, анотации, цели,.). Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да управлява артикулите, които се предоставят в съответния център.

41 - асистент администратор на офертата на субекти
Възможност за участие в създаването на предложението за предмети в центъра (смяна на преподаватели и текстове на предмети в предложението за предмети през учебните години). Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да управлява артикулите, които се предоставят в съответния център.

51 - одобряващ предложението за предмети
Възможност за одобряване на предмети в центъра (само одобрени предмети могат да бъдат добавени към учебните планове). Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да одобри елементи, които се предоставят в съответния център.

Графици

70 - курортен график
Възможността за създаване на график от гледна точка на центъра. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да създаде пълни документи за създаване на график за учебни предмети в съответния център, преподаването на които се осигурява от съответния център и в същото време той може да представлява част от графика, т.е. планирайте графици на съответните теми (посочете ден, час, стая,.).

28 - спомагателно разписание на центъра
Възможност за участие в създаването на документи за графика в центъра. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да регистрира ограниченията на учителите в съответния център, да отпечата списъка с действия по график, да актуализира учителя при събитието по график.

Записи на проучването

40 - регистратор на педагогически дейности в центъра
Възможността за заместване на учителя при регистрация на резултатите от обучението, т.е. запис на датите на оценяване, запис на самата оценка,. и при администрирането на изследването, т.е. настаняване на учениците по разписанието. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят в съответния център ще се държи така, сякаш е бил преподавател по всички предмети в центъра.

42 - учебен съветник на субекти в центъра
Възможност да видите рейтингите на субектите в центъра. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят има на разположение резултатите от студентски изследвания по предмети в дадения център.

85 - администратор на педагогическа дейност в центъра
Възможността за контрол на учителя при регистриране на резултатите от обучението, т.е. контрол на датите на оценяване, самата оценка,. и при администрирането на изследването, т.е. настаняване на учениците по разписанието. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Ролята има цифров характер, т.е. потребителят в съответния център ще се държи така, сякаш е преподавател по всички предмети в центъра, но само за да прегледа регистрираните резултати от изследването, без възможност за редактиране.

Заключителни дисертации и държавни изпити

54 - администратор на финални работи в центъра
Възможността за заместване на учителите при администрирането на заключителни дисертации, т.е. създаване на заключителни дисертации, дефиниране на техните атрибути, подбор на студенти за завършване на дисертации, даване на оценки на заключителни тези и теми, свързани с финалните тези. Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Потребителят може да администрира всички заключителни тези в съответния център.

69 - администратор на предмети на държавни изпити в центъра
Възможност за записване на хода на държавния изпит (оценка на регистрацията) за студенти от предмети, които са от типа държавен изпит - защита или предмет на държавния изпит в центъра Ролята е отредена на нивото на центъра, който осигурява преподаване (отдел, институт, клиника,.). Ролята предшества ролята на 56 - член на държавната комисия, тъй като вижда обекти в центъра, за които учениците са се записали, преди да бъде сформирана държавната комисия. Ролята е важна за центъра да види колко студенти кандидатстват за държавни изпити по всеки предмет.

114 - администратор на държавни изпити в центъра
Възможност за администриране на дати на държавни изпити в центъра (резервация на стая, регистрация на ограничения за дати, обединяване, актуализиране, отмяна на дати, график за отделни дни, регистрация на комисията на датата), оценка на студентите на датата на предметите предоставени в центъра. Ролята е свързана с нивото на центъра, който осигурява преподаване. На потребителя се предлагат учебни програми, които се администрират от факултета/университета, за който центърът предлага обучение.

Други статични роли

15 - администратор на учебни програми в университета/факултета
Възможност за добавяне, актуализиране, премахване на учебни програми към факултета/университета, дефиниране на последващи учебни програми, връзки към списъци с кодове на CRŠ, ÚIPŠ, поведение на учебните отдели, поръчители, подпрограми на учебни програми, определяне на учебни програми за създаване планове за обучение. Ролята е възложена на ниво факултет/университет. Потребителят може да управлява учебни програми, които се администрират в съответния факултет/университет.

34 - Факултетен арбитър при обжалване на процедурата за прием
Възможност за приемане или препращане на жалби към процедурата за прием на ниво факултет. Ролята е възложена на ниво факултет/университет.

46 - администратор на стаите в университета/факултета
Възможност за добавяне, актуализиране, изтриване на стаи, определяне на целта за използване на стаи, времеви смени между сградите. Ролята е свързана с преподавателско/университетско ниво. Стаята е собственост на факултета/университета и следователно потребителят управлява стаите във факултета, които той може да предостави на други факултети/университети за ползване.

27 - график на факултет/университет
Възможност за създаване на график от гледна точка на факултета/университета. Ролята е възложена на ниво факултет/университет. Ролята позволява дефиниране на интервали от графика, планирани учебни програми, години, кръгове във факултета/университета, създаване на материали във всички центрове, които осигуряват обучение за факултета/университета, създаване на график за предмети, които се предоставят във факултета/университета или учебната група се състои от поне една учебна програма, управлявана от съответния факултет/университет, регистрация на нестандартни разписания в стаи, които могат да се използват от факултета/университета.

33 - администратор на възпитаници
Възможност за дипломирана администрация (доклади, износ, допълване на някои данни от проучването,.). Ролята е разпределена на ниво факултет/университет. На потребителя се предлагат студенти от учебни програми, които се администрират в съответния факултет/университет.

57 - съветник на студентско проучване
Възможност за индивидуален подход към студентите, тяхното обучение, писма за записване, заключителни дисертации, държавни изпити, индивидуални и колективни проверки,. за да разберете информацията, без възможност за редактиране. Ролята е свързана с нивото на факултета/университета, на потребителя се предлагат студенти от учебни програми, които се администрират в съответния факултет/университет.

68 - браузър на университети/преподаватели
Възможност за преглед на хора и техните лични данни, лични карти, адреси, акаунти. Ролята е възложена на ниво факултет/университет. Потребителят може да преглежда личните данни на лица, които са достъпни в съответния факултет/университет.

81 - зрител за стипендии
Достъпност само за четене на администриране на стипендии. Ролята ви позволява да видите дефинирани стипендии във факултета/университета, регистрирани стипендии на студенти, регистрирали обучението си за учебната програма, управлявана от съответния факултет/университет, плащания на регистрирани стипендии. Ролята е възложена на ниво факултет/университет.

88 - администратор на параметри на крайни тези, износ/внос за EZP, CRZP
Възможност за дефиниране на параметри на задания за финална дисертация, заключителни оценки на дипломна работа Налични акции за услуги за внос/износ срещу EZP, CRZP. Ролята е свързана с преподавателско/университетско ниво.