Изследванията показват, че децата от по-бедните семейства имат по-малки области на мозъка, които са отговорни за развитието на езика, паметта или умствените способности.
Данните на Световната банка показват, че броят на хората, живеещи в бедност, непрекъснато намалява. Докато през 1820 г. до 80 процента от хората по света са живели в бедност, през 2000 г. тя е била само 20 процента. И тенденцията намалява.
Но данните също така показват, че редица - макар и все по-малко - хора все още живеят в бедност. Последните изследвания показват, че това има отрицателен ефект върху развитието на мозъка на деца и юноши.
Всъщност децата от по-бедни семейства и от по-малко образовани родители имат по-малки области на мозъка, които играят ключова роля в развитието на езика, паметта или умствените способности.
Откритието на Кимбърли Нобъл от Колумбийския университет и екипа бе съобщено от престижното списание Nature Neuroscience този понеделник.
Недостатъци на предишни изследвания
Други изследвания в миналото са установили, че децата от семейства с по-висок социално-икономически статус също се представят по-добре при повече когнитивни тестове - те имат по-висок коефициент на интелигентност, по-добра способност за концентрация или превъзхождат езиковите си умения.
Тези изследвания обаче са имали поне два недостатъка, казва Science. Първо, те не направиха разлика между доходите на родителите и образованието, т.е. фактори, които могат да повлияят на развитието на мозъка на детето по различен начин.
- Деца в горещи коли - страх за родителите, които се връщат всяко лято; Дневник N
- Грешки на родителите при отглеждането на деца Power Coaching
- Децата на родителите на хеликоптери, които преувеличават с грижи, са в по-лошо положение; Дневник N
- Проблеми с мозъчната киста на деца в предучилищна възраст Педиатрично консултиране MAMA и аз
- Дебат - заплашваща пресата на ООН за империята на Ким Спиране на развитието при деца, замърсена вода и недохранване