• PFK Piešťany
    • Индивидуални обучения
    • Електронен магазин
    • За обществеността
      • Дарете 2%
      • Летни футболни лагери
      • Pieš Ballany Спортна топка
      • История на PFK
      • Купа Стефан
    • Sporthotel (настаняване и бар)
    • Медиите
    • Фото галерия
    • Игри
  • Мъже
    • За нас
    • График на мачовете
    • Списък
    • История
  • Младост
    • За нас
    • График на мачовете
    • U19
      • Списък
      • История
    • U17
      • Списък
      • История
    • U19B
  • Студенти
    • За нас
    • График на мачовете
    • U15
      • Списък
      • История
    • U15 B
      • История
    • U13
      • Списък
      • История
    • U13 B
      • Списък
      • История
    • U12 C
      • История
  • Подготовка
    • За нас
    • График на мачовете
    • Родители
      • Регистрационни и членски внос
      • 2% от данъка
      • Процес на обучение
    • U11
      • Списък
    • U10
      • Списък
    • U9
      • Списък
    • U9B
    • U8
    • U7
    • U6
  • Контакт
    • PFK структура

Родители и упражнения за игра

Точно както родителите трябва да играят роля в отглеждането и оформянето на личността на детето, те също оказват влияние върху футболното развитие на детето заедно с треньора. Ето защо, ако искате да развиете талант заедно с детето си, е необходимо да знаете основните закони и основи, които са подходящи за здравословното израстване на детето в футбола. Ще разберете в този раздел, както и в характеристиките на съответната възрастова категория, към която принадлежи вашето дете. Съществува много малка граница между положителните и отрицателните ефекти върху детето, така че прочетете внимателно следващите редове.

игра

Като родител можете значително да помогнете на детето си във футболното развитие чрез подходящи действия. Дали чрез избиране на подходящите думи за обяснение на футболните закони или чрез отделяне на време на практическото им обучение. В тези две дейности обърнете внимание на възрастта на детето и адекватността на поставените изисквания. Не искате всичко от него наведнъж, не можете да пропуснете определени етапи на развитие, защото потомството ви ще ги пропусне по-късно. Първото и основно нещо, с което всеки футболист трябва да бъде оборудван, е технологията. Практикувайки го, никога няма да развалите нищо, футболистът никога няма толкова добра техника, че да не може да има по-добра, това е основният елемент на играта. То е последвано от други елементи на играта, но се уверете, че детето ги разбира и не пропускате определен етап от развитието (например детето трябва да разбере, че преминава, за да подобри позицията си, за да получи шанс на съотборник, помогнете на екип, не защото това е пропуск и трябва да премина на всяка цена). Говорете с децата за игрови ситуации, водете ги по ненасилен начин, за да започнат да мислят за играта. Те трябва да разберат защо се прави нещо и трябва да се научат да вземат правилните решения в игрови ситуации.

Към всяко дете трябва да се подхожда индивидуално. Психическата и физическата възраст на детето може да варира до или до 1,5 години. Следователно може да има разлика в развитието до 3 години между деца на същата възраст в развитието в екстремни случаи. Това не означава автоматично, че едното дете е и ще бъде по-малко удобно от останалите. Трябва да имате търпение и да изберете подходящите елементи за упражнението. В един момент развитието на децата ще навакса и разликите ще бъдат заличени, тогава индивидуалните реални способности, които децата имат, ще се проявят най-много. Преди да изберете правилните методи, консултирайте се с треньора, което в момента е най-важното за вашето дете в неговото футболно развитие, кои умения да развиете за даден период. Ще се радваме да ви помогнем.

Родител в действие

Важен елемент, повече отколкото си мислите, е вашата работа по време на тренировки, мачове и в целия игрови процес на вашето дете в клуба. Често срещаме две крайности, които не са от полза за представянето на детето в клуба, самочувствието му и радостта от футбола. Първата е родителската незаинтересованост и нулевата подкрепа. Второто е създаването на прекомерен натиск върху детето, неподходящо участие, създаване на лоша атмосфера и натиск върху целия екип (родители и деца). Затова е необходимо да изберете средния път, ще видите, че детето ви ще го оцени и всички ние ще сформираме (родители и деца) отличен екип.

Следователно родител, който предоставя максимална подкрепа на детето си, трябва:

  • Не се намесвайте в тренировъчния процес на детето (така че детето да се научи на самостоятелност и да се фокусира изключително върху обучението), не го отдръпвайте от него, но в същото време го подкрепяйте с присъствието си (за предпочитане от разстояние), хвалете след тренировка, съвет преди и след него.
  • Не критикувайте детето, не поставяйте прекомерни изисквания към него, оставете оценката на претенциите на треньора и му се доверете
  • Да помогнат с поведението си по време на мачове до добра атмосфера в екипа на родители и деца
  • Ако е в неговите сили и времеви възможности да помогне с някои дребни неща за изграждане на отбора и целия клуб (организационна помощ в турнири, освежаване, свързване със спонсора, ако познавате някого, други малки видове помощ.)

Теория на обучението и аспекти на играта

Неправилно избраният тренировъчен процес и принуждаването на децата към неподходящи неща или, обратно, пренебрегването на основните дейности може да доведе до неправилно футболно развитие на детето. Ето защо е необходимо вие, родителите, също да се запознаете с основните елементи на тренировъчния процес по време на подготовката. Основната идея трябва да бъде: „Децата не са малки възрастни!“ За възрастните основната цел на обучението е да се подготвят за състезанието и да постигнат победи. Основната цел на младостта и особено на подготовката е да се научим да спортуваме. Следователно е много по-важно, отколкото за възрастните (където развитието на личността вече е завършено), да действаме по подходящ начин върху децата във всички аспекти, които развиват детето като играч и като личност и да изберем подходящи методи. Тези основни аспекти включват социални, психологически, технически, тактически и фитнес аспекти.

Технически аспект

  • овладяване на основни технически умения
  • максимален брой докосвания с топката
  • акцент върху индивидуалното развитие на умения, доколкото е възможно за всеки индивид
  • не изпреварвайте, дозирайте трудността постепенно
  • възраст 6-7 години - насочване на топката, обработка, въведение в стрелбата
  • възраст 8-9 години - водене на топката, въвеждане в подавания, повдигане на топката, въведение в жонглиране, въведение в хвърляне, стрелба с различни части на крака, обработка на земята
  • възраст 10-11 години - водене на топката, подаване и обработка с въздух, стрелба с различни части на стъпалото в различни ситуации, повдигане на топката, жонглиране, обработка на топката след рикошет, въвеждане в играта с глава

Тактически аспект

Фитнес аспект

  • подготвителната възраст е време на непрекъснат растеж на всички органи. Поради не напълно развития скелет е необходимо да се обръща често внимание на навика за добра стойка
  • особеностите на развитието не създават подходящи условия за по-целенасочена издръжливост и развитие на силата
  • в периода между 7-10 години е най-интензивното развитие на координационни умения, под което имаме предвид предимно техниката на работа с топката. През този период децата усвояват най-добрите умения. Възраст 8-12 често се нарича "златната ера на двигателните умения".
  • Това е ключов период за развитие на скоростта
  • важно е да се обърне внимание на неравномерното развитие на отделните индивиди, което трябва да се уважава. Биологичната възраст може да се различава от календарната възраст в двете посоки, което означава, че може да има разлика от няколко години между децата.

Социален аспект

  • обучението и състезанието трябва да бъдат доминирани от принципа на играта, което означава повече или по-малко приятни преживявания
  • игра и обучение като радост и забавление
  • пораженията не трябва да са причина за стресиращото отношение на треньора или родителите
  • на тази възраст децата са отворени да поемат мнението на другите, възрастните са авторитет за тях - това е отговорността на възрастните
  • необходимо е да не забравяте за хигиената, начина на живот и ежедневието
  • подкрепа и помощ от родители, семейство, училище е добре дошъл и необходим
  • децата се чувстват добре като част от екипа, цялото
  • необходимостта от създаване на сигурна, надеждна, организирана среда
  • прости правила, етика
  • научете групово поведение (помагане на другите, получаване на помощ, уважение на другите)
  • феърплей състезание

Психологически аспект

  • лавина добавя нови знания, развива се паметта и въображението, личностните черти далеч не са стабилни, децата се характеризират с импулсивност
  • усвояване на нови умения
  • ентусиазъм - радостта от играта, движението
  • въображение - снимка или демонстрация ще помогнат най-много
  • откритие - можем да ритаме топката по толкова много начини
  • за избягване на страх и скука, често повтаряне на едни и същи упражнения, предпочитание на динамични дейности пред статични, ограничаване до минимум дългосрочни дейности, бързо редуване на дейности
  • умственото развитие към мислене за движение в пространството все още не е завършено
  • ние подкрепяме развитието на сътрудничеството чрез игри в малки групи
  • активирайте творческото мислене във връзка с конкретно движение

Екип:

Много важно нещо във футболната йерархия е отборът. От страна на децата, както и от страна на родителите. Необходимо е бавно да започнете да обучавате децата у дома (подобно на това, което правим на тренировка) на основите на отговорността към екипа, треньора, себе си. Детето трябва да се научи да общува със съотборници в отбора, с треньора и т.н. Тук се нуждаете от импулс от вашите родители, тъй като децата трябва да бъдат обучавани от някой (дайте пример) и в това първоначалният импулс трябва да идва и от вас. В случай на внезапно неучастие в събития (тренировки, мачове и т.н.), заболявания или подобни препятствия, е необходимо винаги да се научите да информирате треньора. Трябва да ходите навреме на тренировки и събития, да носите необходимите помощни средства, да ги третирате по подходящ начин и да се грижите за тях (конусни топки, бутилки, футболни обувки, фланелки). Детето трябва да изпитва отговорност към екипа. Ако този аспект се подценява, опитът показва, че това има тенденция да бъде основен проблем за децата по-късно при прехода към друга среда (по-високи възрастови категории), фокусирани много повече върху колективните резултати и колективното възприятие.