Габриела Бахарова, 16 октомври 2018 г. в 11:09

„На днешните деца също липсва обичайното: игри, преследване, глупост. Куп, спонтанност, самостоятелно откриване на света ", казва психологът Павла Кука, която беше много успешна в Чехия с книгите„ Отпуснато родителство - разумно, чувствително и с по-малко усилия и здрав разум в образованието ".

pavla

Психологът Павла Кука: Забавяне в родителството

Снимка: архив на Павла Кука

Какво означава концепцията за спокойно родителство, която популяризирате?
Спокойното родителство е реакция на днешното възпитание, което често е твърде грижовно, твърде поразително. Родителите се опитват да задоволят максимално всички нужди на децата си, да ги развият всеобхватно, да им осигурят абсолютна безопасност. Но когато се стараят много, боли не само тях, но и децата. По-малко е повече.

Как родителите могат да приложат на практика принципите на спокойното родителство?
Това е предимно работа за себе си - да се отпуснете, да живеете по-безгрижно. Например осъзнайте, че съществува риск за живота. Разбира се, ние предпазваме децата от рискове, които могат да имат сериозни последици, но в противен случай им позволяваме да изследват околната среда и да поемат отговорност за своите действия. Най-важното нещо, което се развива при малките деца, е тяхната личност. Техните свойства, взаимоотношения, система от ценности. Няма значение дали ще започнат да учат английски в детската градина и да играят футбол от първи клас. Също така помолете децата да помагат в домакинството и да поемат отговорност за собствените си дела.

Вие сами имате три деца. Как го прилагате у дома?
Ние не сме особено алтернативно семейство. Живеем в Прага, децата ходят на редовно училище, имат кръгове. Просто се опитваме да не прекаляваме, да им даваме достатъчно движение навън, контакт с приятели. Ние ги включваме в управлението на домакинството и ги оставяме да поемат отговорност. Например те сами решават училището. Ако не искахме да им помогнем, но защо бихме ги "пробивали"? И дори не е нужно повече да ги гоним, за да си легнем. Ако четат дълго време, ще го усетят на следващия ден. Решението зависи от тях. Подобно е и с почистването. Ако не работят, тогава не могат да намерят това, от което се нуждаят. Нека просто го опитат. По-добре е, отколкото да спориш с тях завинаги. И най-вече нашите деца сами разрешават взаимни спорове.

Така те са различни от децата около тях?
Те не са коренно различни от другите. Но те са относително независими и балансирани, само за да не ги наруши нещо. Спомням си например вила, в която бяхме през лятото с няколко приятели. Там се събра детско съзвездие от момичета, моят тогава петгодишен син и три шестгодишни момчета. Момчетата се срещнаха от детската градина, играха заедно и нямаха интерес да вземат Horymírek със себе си. Те го изгониха и унижиха. Докато ние майките не си мислехме, че не можем да го оставим така. Но Хоримир не искаше помощ от нас, той изрично каза, нека го оставим на мира. И след седмица момчетата го следваха.

Какво мислите, че днешните деца и родители отчаяно липсват?
На днешните деца им липсва обикновеното, което винаги е било неразделна част от детството: игри, преследване, глупост. И понякога малко скука. Куп, спонтанност, откриване на света сами. Тогава на родителите им липсва самочувствие, самочувствие. За да са сигурни, че когато искат нещо от дете, е добре да го искат. Когато децата се ограничават до нещо, те имат ясни причини за това, знаят защо и не се съмняват. Децата и родителите нямат известна естествена релаксация. Ние сме твърде упорити, напрегнати, взискателни и искаме много.

Има нещо, което вие самите бихте направили в образованието днес по-различно, отколкото в началото?
Щях да бъда по-спокоен, по-уверен в интуицията и децата си, по-малко в това, което ми казваше обкръжението. Бих подкрепил децата по-самостоятелно и бих направил по-малко за тях. И бих се радвал още повече с тях.