Проходилки и разбойници са играчки за деца. Дете, поставено в пасивен проходилка, може да „седи“ (подобно на кенгуруто не е осигурено ергономичното положение на детето) и да „ходи“; окачен в бастун, за да се люлее нагоре-надолу и активният проходилка избутва бебето пред себе си за първите стъпки.

Активен проходилка

Представлява играчка с колела - инвалидна количка с дръжка, която детето бута пред себе си, ако се страхува да излезе в свободното пространство, без да държи, тя служи като опора за първите стъпки напред. Препоръчително е да го използвате само от момента, в който детето направи поне стъпки встрани, заобикаляйки мебелите. При натискане на активната проходилка детето не трябва да се навежда много, да прехвърля тежест върху него. Тогава използването на активна проходилка е напълно безопасно за нейното двигателно развитие.

скакалец

Пасивен проходилка

Това е играчка с колелца и „седалка“ от плат, често допълнена от игрова конзола. Обикновено се използва от родителите, за да остави детето надолу с убеждението, че това е безопасен начин за движение на детето и ще помогне на походката да започне по-бързо. Вярно е обаче обратното. Съществува риск от повече наранявания в проходилката на детето, увреждане на пръстите, преобръщане на проходилката и наранявания на главата, посягане към опасни предмети (почистващи продукти, ножове и др.).

При пасивна проходилка детето „седи“, т.е. виси по-точно зад чатала, няма подплатени седалище и гръбначен стълб, поддържани по цялата му дължина, което води до непропорционално натоварване - особено при деца, които не могат да седнат на притежавам от позиция от четирима. Краката не се поддържат от коляното до коляното и не са в позиция на отвличане и висят право надолу, има прекомерно натоварване на тазобедрените стави и бъдещото плодородие може да бъде нарушено - момичетата не се нуждаят от правилното развитие на таза, момчетата нямат тестикуларна компресия. Благодарение на проходилката, детето определено няма да се научи да ходи или да седи, а точно обратното. Ако дадете на детето си цел, то вече няма да има мотивация да намери път, който завършва с ходене и седене. В допълнение, редовното повтаряне на неподходящи дейности коригира лоши модели на движение и води до по-късна сколиоза, болки в гърба или главата, затруднено дишане (поради запушени ребра), проблеми с бедрата, таза.

Децата трябва да седят и да ходят само когато са готови за това, те са укрепили необходимите мускули, укрепили ставите и са достатъчно стабилни. Децата обикновено първо пълзят, лягат, стават и само в момента, в който са укрепили гръбни и наклонени коремни мускули чрез катерене и търкаляне, започват да седят над бедрата, постепенно поставят единия крак напред, двата крака, накрая пускат земята и наистина седнете. Седенето с други хора, дърпането за ръка или дърпането на околните предмети от леглото, полуседнало не означава, че детето може да седи, това е пасивно седене, което претоварва гърба на бебето и може да забави, за да блокира двигателното развитие, да причини прескачане на много важни етапи от развитието - зареждане. От леглото децата започват да стават до опората, след това с опората да предприемат стъпки встрани (заобикалят мебелите), държат само с една ръка и накрая се пускат напълно и се разхождат свободно в пространството. По време на целия процес на двигателно развитие от пълзене до лежене, седене и ходене, детето се научава да работи с центъра на тежестта на собственото си тяло, да поддържа баланс с мускулите на цялото тяло и ръцете и арката на стъпалото се развива . При пасивния проходилка детето губи възможността да тренира тези дейности, не натоварва правилно краката, има опасност да започне да ходи на пръсти, както се използваше за отскачане от земята.

Подскок

Това е „седалка“ от плат, много подобна по дизайн на пасивните проходилки, окачена на еластични въжета, което позволява на детето да скача нагоре и надолу. Има подобно неблагоприятно въздействие върху двигателното влияние като пасивните проходилки.