Наградата „Общност, приятелска към децата и младите“ признава следните принципи:
Сложност
Сложността при създаването на общност, приятелска за деца и младежи, се крие в цялостно и многостранно разбиране и обхващане на всички теми, свързани с деца и младежи в общността или самоуправлението. В участието на всички партньори - важни участници (заинтересовани страни), които са готови да си сътрудничат, при използване на потенциалното многообразие на членовете на общността.При определяне на времевите етапи на дейностите, които да донесат по-голяма добавена стойност и да позволят ефективно използване на времевия, финансовия и кадровия капацитет на общността. При вземането на решения, когато общността взема предвид тяхното въздействие върху живота на децата, младите хора и техните семейства, и дава приоритет на решенията, които ги подкрепят, те не влошават положението си.
Картографиране на редовни нужди
Основната предпоставка за създаване на Общност, приятелска на децата и младите хора, е да се картографират настоящите и възникващи нужди на децата и младите хора в общността и самоуправлението. Въз основа на картографирането на явленията в общността, анализ на нуждите на децата и оценка на отговорността на възрастните и общността, е възможно да се идентифицират приоритетни явления в общността, където участието на широка и смесена целева група граждани на общността е много важно: деца, младежи, родители, местни власти, други възрастни, възрастни хора, както и професионалисти в общността.
Участие
Общност, приятелска към деца и младежи, създава среда, основана не само на принципа „да бъдеш чут“, но и „да бъдеш чут“, комбиниран с уважителен подход в семейството, в училище. Общността не планира всичко за деца и младежи като възрастен, който знае какво е най-доброто за тях - директно ги пита какво биха искали и имат нужда; заедно с тях той търси решения. Важни и уникални инструменти за изграждане на участие са образованието за възрастни, функциониращите детски съвети и студентски парламенти, редовни срещи на членовете на градския или общинския съвет с представители на детските съвети и студентските парламенти, установени механизми за включване на деца и младежи в процеса на вземане на решения, изпълнение на решения и др...
Систематичен подход и последователно изпълнение
Общност, приятелска към деца и младежи, основана на идентифициране на нуждите на децата и младежите, отговорностите на възрастните и общността, търси ефективни решения, които отговарят на идентифицираните нужди. Създаването на план за действие на общност, благоприятна за деца и младежи, неговото прилагане и текуща оценка (дали и до каква степен са изпълнени) определя системния и дългосрочен подход на общността в тази област. Инвестициите в деца и младежи не са краткосрочни - в момента подобряват качеството им на живот и създават подходящи условия за тяхното максимално развитие. В същото време те създават чувство за принадлежност към местната общност, което няма да искат да напуснат в зряла възраст и в което ще продължат да участват активно.
Работа в мрежа и сътрудничество
Приятелската общност за деца и младежи е установила съответно позицията на координатор за деца и младежи. той се грижи някой в местната власт да участва активно в тази област. Това е човек, чиито предложения и дейности ще бъдат подкрепени от местната власт, ще бъдат приети от цялата общност, включително деца и младежи, и за него тази работа ще бъде професионално и лично предизвикателство. Не е задължително координаторът да е служител на общината, а поне постоянен/дългосрочен сътрудник.
Ролята на координатора за деца и младежи е да подкрепя, свързва и свързва дейностите на официални институции и организации, неформални групи и активни индивиди в общността, включително деца и младежи. .
В същото време общината има дефиниран и одобрен документ, определящ критериите за качество на работа с деца и младежи, и този документ е създаден като консенсус и е подкрепа за изпълнение на визията на Общността, приятелска към децата и млади хора.
Споделяне на ресурси
Споделяне на ресурси - човешки, финансови, интелектуални (ноу-хау). Общността, подходяща за деца и младежи, разпределя адекватни бюджетни финанси за изпълнението на дейностите на децата и младите хора и ги преразпределя прозрачно - въз основа на публична покана, съгласно предварително определени критерии, в идеалния случай ангажиране на самите деца и младежи във вземането на решения. Ресурсите на общността подпомагат изграждането на определени ценности чрез прозрачен финансов механизъм, докато ценностите и възможностите за тяхното изпълнение са известни и достъпни за всички в общността.
Създаване на процеси и разнообразие от подходи
Общността, приятелска към децата и младите хора, разполага с механизми, които отговарят на непрекъснато променящите се условия в обществото и по този начин на условията, в които функционират децата и младежите, както и на цялостната концепция за детството и младостта. Създаването на процеси и разнообразието от подходи в общността осигурява по-целенасочено удовлетворяване на нуждите на децата и младите хора в специфичните условия на общността.