Приказка и история в образователния процес:
1. Приказката позволява на детето да избяга от света на реалността към въображаемия свят на мечтите. Осигурява му качествена почивка, стимулира детското въображение, въображение, креативност.
2. Приказките са отлично средство за премахване на лошите навици и решаване на образователни проблеми и осигуряват основата за формирането на пълноценни човешки същества.
3. Не на последно място, той е отличен мотивиращ фактор и е най-добрият учебник за спонтанно откриване и познаване на живота и света, нови знания и закони.
Влиянието на приказка върху умствения живот на човек, всеки човек, никога няма да се промени. Както някога хората с нетърпение чакаха пристигането на бардовете, които поне за малко можеха да си кажат да се освободят и да се откъснат от ежедневните грижи, от реалния живот, така и днес децата имат нужда от приказка.
Във всеки човек, в най-скрития му интериор, има малка чанта, която трябва да се напълни с мъдростта на живота на приказките. В детството им в чантата се съхраняват зрънца храброст, любов, приятелство, помощ, добри и лоши, наказание и награда.
Фасулът, съхраняван в торбата, е в основата на бъдещия човешки живот, той е безценен ресурс за моралното развитие на човешката душа. Приказките могат да сложат в детските чанти цялата бъдеща ценностна система, модел на междуличностни взаимоотношения, при които ласка, усмивка, толерантност, внимателност, учтивост, доброта, дълбока връзка с човека, дълбока връзка с природата и желание да се запази нейната чистота и мястото имат своето място. природата. Защото всичко, което едно дете оцелява, което го засяга емоционално, се съхранява дълбоко в съзнанието му.
Човек изважда цялата тази мъдрост от чантата, когато има нужда от нея. Ако обаче чантата остане празна, ненапълнена, тя няма от какво да черпи. Животът му е емоционално беден, неосъществен.
Днес животът на много възрастни не е много рядък. Бързането, нервността, постоянният кръговрат на техните материални закони биха били твърде много за детето, ако то не можеше да се скрие в своето въображение и въображение, във въображаемия свят, предоставен от приказките. Именно приказките намаляват напрежението и безпокойството, те водят детето в красив пъстър свят, пълен с тайни, хармония и приказни създания. Разбира се, само ако той избере или ако му дадем правилната приказка и верния начин.
Децата обичат приказките спонтанно и естествено. Те ги приемат с цялото си същество и ако им въздействат емоционално, ги поставят в дъното на душата си.