• Както ви виждаме
  • История
  • Структура
  • Устав
  • Нашите хора
  • Партньори
  • Годишни отчети
  • Планиране
  • Изграждане на капацитет
  • Пилотни проекти
  • Регламент
  • Публични финанси
  • Информация и образование
  • Европейски фондове
  • Финансова институция
  • Приватизация на публичните услуги
  • Извратени субсидии
  • Съмнителни показатели
  • Управление на водите
  • транспорт
  • селско стопанство

Цигани

От 2004 г. се занимаваме със систематична подкрепа за ромите - особено за младите хора. Бяхме убедени от условията на живот на хората в сегрегираното селище Леш, което се намира на границата на Поники и Дубравица на около 500 метра от нашата резиденция в Поника Хута.

населеното място

Бяхме убедени, че усилията ни за промяна на „голямата“ система биха били фалшиви, ако пренебрегнем най-уязвимите жертви на тази система и нейните ужасни последици, с които постоянно се сблъсквахме в концентрирана форма в непосредствена близост. От няколко години сме посветили значителен капацитет на програмата за ромите. В допълнение към няколко убедителни успеха, ние натрупахме безценен опит с тази програма, която използваме и до днес.

Например от 2005 г. по искане на регионалния офис на Службата на правителствения пълномощен представител на ромските общности координирахме изготвянето на пилотна концепция за социална и икономическа интеграция на ромите в региона на Банска Бистрица за периода 2007-2013 г. на тази инициатива беше да се рационализира координацията на дейностите.

Резултатите

До 2008 г. успяхме да научим около една трета от децата в населеното място и няколко от техните възрастни майки на много полезни житейски умения. Направихме много пътувания с тях до успешни ромски занаятчии, предприемачи и музиканти от цяла Словакия. След няколко години децата стигнаха до места, където много от изолираните им връстници нямаше да стигнат през живота си. Научихме ги да разбират реалностите и причините и контекста на тяхната бедност и други увреждания, които създават проблеми на семействата им. Увеличихме тяхната съпротива срещу расистките прояви на околната среда и ги подготвихме за трудното навлизане в социалния живот в зряла възраст.

Открихме голяма част от изключително музикално талантливи, но пренебрегвани деца в селището. Затова решихме да наемем страхотен музикант с педагогическо образование и открихме програма за развитие на музикалността на талантливите ромски деца. Обогатихме спонтанността и таланта на децата с теоретични знания и интерпретационни умения. Децата се научиха да композират свои собствени изпълнения и да ги подреждат сами. Те започват да жънат успехи на аматьорски музикални и театрални фестивали.

През 2007 г. създадохме Открит център за неформално образование в централата си. Фокусът беше върху повишаването на образованието на ромските деца и сътрудничеството с основното училище в Поники. Постигнахме значително подобрение в полза на „нашите“ деца от населеното място относително бързо. В сътрудничество с Института по ромологични изследвания към Университета на Константин Философ в Нитра организирахме стажове за студенти. Студентите не само ни помогнаха значително, но също така направиха собствена изследователска работа и проучвания в региона Полжана.

В групата деца, които дълго време участваха в нашите дейности, имаше шест активни млади момичета на възраст от 12 до 16 години с постоянен интерес към собственото си развитие и образование. Вече не беше необходимо да ги обучаваме или да им подготвяме интересна дейност. Тези момичета откриха желанието и необходимостта да предадат придобитите знания и да използват своите умения и способности. Следователно, от октомври 2009 г., ние се фокусирахме върху подкрепата за доброволчеството им в нашите партньорски организации и повишаване на тяхното самочувствие в публичното говорене. Помогнахме им да създадат мрежа от контакти, които ще могат да използват в бъдеще и особено за управление на интервюта за прием и влизане в средни училища.

От 2008 г. започнахме да чувстваме, че въпреки успеха в някои области (доброволчество, развиване на детски комуникативни умения, подобряване на отношенията между ромски и не-ромски деца в местно училище), нашите дейности са нестабилни поради колебаещия се интерес на децата, и въпреки усилията. Тъй като социалната работа не беше и не е основната ни мисия и искахме да укрепим капацитета в други области, решихме да стесним нашата целева група и променихме нашия подход от „помагане“ на „партньор“.

Планът успя - трима от възпитаниците на нашата програма започнаха да учат в средни училища, където също участваха в по-взискателни програми. Всички те имат амбицията да се измъкнат от капана на бедността, който техните връстници наследяват от поколение на поколение, да се интегрират в обществото и да помогнат на другите да преодолеят семейните, общностните и социалните бариери, които пречат на достоен живот. По-късно двама от тях бяха приети да учат в университети, които в крайна сметка усвоиха.