Определяне на готовността за училище
Оценката на готовността на децата за работа в училище се извършва през цялата учебна година, съгласно изискванията на клиентелата. Има периоди, които са по-запълнени от клиентелата на децата, които трябва да започнат своето образование в началните училища - това е периодът от януари до май. Ето приблизителен график.
Кога се грижим за деца със забавено посещение на училище?
През есента обръщаме специално внимание на децата, които са отложили посещаването на училище и техните родители са изразили интерес към сътрудничество и консултиране за по-системна подготовка на децата за работа в училище. Това са предимно деца с недостатъчно развитие на фината моторика, със специфични затруднения в областта на зрителното, слуховото възприятие (това не е зрително или слухово увреждане, а специфични затруднения във възприятието - напр. Разграничаване на подобни графични модели, разграничаване на подобни слухови стимули, и др.), с недостатъчна концентрация на внимание, неспокойствие при движение. Но също така и социално и емоционално незрели деца, със специфични проблеми в развитието, забавяне в психомоторното развитие. През този период някои учители в предучилищното образование (в следващите учители в детската градина) също се интересуват от сътрудничество - това е насока за образователни дейности за деца със забавено посещение на задължително училище. Преди края на календарната година обикновено се справяме с проблемите на децата, които не са се адаптирали да работят в училище и се оказват незрели. В сътрудничество с началните училища решаваме годността на т.нар допълнително отлагане на задължителното посещение на училище и ние предлагаме консултации в това отношение за родители на деца.
Тестове за готовност за училище в детските градини
През януари и февруари ще посетим всяка детска градина лично (с предварителна уговорка с ръководството на детската градина) и ще прегледаме всяко дете, което към 31.8. навърши 6 години и родителят му е дал писмено съгласие за прегледа. Също така получаваме ценна информация за развитието на детето в лично интервю с учителя, за да можем да допълним картината относно характеристиките на социалното поведение, емоционалните реакции, независимостта и други важни прояви в поведението на детето. По този начин можем да обърнем внимание и на децата, които трябва да заемат място в детската градина през следващата учебна година (деца, които вероятно ще имат предложено отлагане на задължителното посещение на училище). Родителите могат да научат за работата на децата си по време на изпита за ориентация от учителя или от психолога, провел прегледа. Записване през 1-ва година - ще участваме в записването според заявката на училищата. Ние предоставяме незабавни консултации на родителите и училището.
Пълен тест за готовност
През март и април каним в нашия център за по-подробно - пълен преглед на готовността за работа в училищни деца, които:
- постигнаха слабо представяне по време на ориентировъчния изпит в детската градина,
- училището поиска изпит въз основа на наблюдаваното поведение на детето при записване,
- чиито родители сами са решили да се консултират с експерти по въпроса за тяхната готовност
дете за работа в училище.
- групов и индивидуален преглед на готовността за училище трябва да се извърши от деца, чиито родители
те изискват ранно обучение.
- Домашната храна в училищната трапезария може да се превърне в реалност
- Списък на книгите Лоно, семеен център o.z.
- Промени в училищната столова; Евангелско обединено училище
- Злоупотребяваните и малтретираните непалски хора дават надежда за нормален живот - доклад - вестник
- Работилница Диви ядливи растения Образователен център Zaježová