Зузана Лишкова - Как Ела се научи да вижда невидимото
Говорете с децата за проблеми директно или използвайте метафори? Това е въпрос, върху който трябва да помислите, преди да започнете да четете историята на десетгодишната Еле и нейните малки невидими приятели с децата си. Авторът Зузана Лишкова беше съвсем ясна, когато пишеше книгата Как Ела се научи да вижда невидимото. Без скривалища за символи и изкуство. Като читател и родител обаче виждам два проблема, които са доста фундаментални за мен в подобно разказване.
Десетгодишната Ела расте в семейство с един родител. След като баща й заминава за Америка, майка й, като единствената издръжка, е принудена да замине в чужбина, за да се грижи за възрастните хора, за да покрие всички семейни разходи. Ела остава да живее с баба си, която обаче се интересува повече от себе си и раздутия си приятел, отколкото от собствената си внучка. Когато най-добрата й приятелка Миша и родителите й се отдалечават за постоянно, Ела се чувства изоставена и много самотна, докато не срещне семейство на малки тайнствени елфи, които й помагат да се справя с различни трудни ситуации - благодарение на тях тя се справя вътрешно със социалните различия, както и с нея приятел на нова майка. В крайна сметка те ще й помогнат да разреши една много важна връзка веднъж завинаги.
Семейство с един родител, самота, социално-икономически проблеми, връзка с неизвестен баща ... Оценявам, че авторът също отвори сериозни теми, които засягат много деца днес, и затова е много важно да говорим за тях. Въпреки това бях възпрепятствана от формата, в която те се съобщават в книга, предназначена за деца. Пишейки за съдебни спорове за дете, например, оставяйки героите да спорят за плащането на издръжка, аз намерих абсолютно неподходящо поради възрастта на читателя. Нито успях да приема факта, че много от повдигнатите ситуации са решени чрез отмъщение. Според мен това не е точно идеален пример за това как децата трябва да се справят с проблемите. Не съм психолог, но съм майка на десетгодишна дъщеря. Прочетохме книгата заедно и се почувствах малко смутен в някои пасажи.
Освен това трябва да обвиня книгата за нейната оригиналност. Лично аз предпочитам истории, където трябва да помислите малко и да прочетете между редовете. В крайна сметка откриването е най-красивото нещо в четенето. Ако представим на децата книги, в които имат всичко на сребърен поднос, ние не само ще ги лишим от художествения им опит, но и ще ги лишим от възможността да формират собствено мнение. Освен това, ако по-малките деца не се научат да използват въображението си и разбират значенията, скрити в символите, не можем да очакваме от тях да посегнат към качествена литература в бъдеще.
Тънката книга беше голямо мъчение за мен и дъщеря ми. Ние го четем само защото се опитвам да го накарам да свърши нещата. Съжалявам, но освен хубави илюстрации, историята за малкия Ел не донесе нищо, поради което бих могъл да препоръчам книгата на Зузана Лишкова на други читатели с чиста съвест.