@lemurko говори с учителите в детската градина. Възползвайте се от съветите им, те наистина имат много опит, правят различни задачи с деца, предучилищните имат работни книги.

възраст

И вероятно ще отиде на училище с приятелите си от детската градина. Знам, че децата не трябва да се сравняват, но ако трябва да е някъде между момчетата на опашката, така че все още да не ви блокира. Ако може да се справи, дайте го сега.

А записването е едва през април, имате още почти половин година да го направите, ако искате, поръчайте тези работни книги, има много различни и различни изисквания и в детската градина не правят всичко, ще се убедите сами как той е в състояние да се справи със задачите, възложени там. Имахме ги вкъщи и поне аз също видях какво се очаква от дете, което трябва да започне училище, и ако малка площ не отиде, работихме по него.

Зад чорапа нямаше отлагане, но ако си спомня някои от съучениците от първата година, наистина щяха да пропуснат отлагането. Днес отлагането не е по-скоро срам, отколкото страданието на дете.

@hettinka, но за щастие все още имам малко време да реша, така че много се интересувах от факта, как са останалите 5-годишни деца, които трябва да ходят на училище една година. Не ми харесва и защото все още няма места в детските градини, няма да взема 3-годишната си диета, защото ще имат много деца със закъснения. така че не знам дали просто ми идва напълно целомъдрен. Все още не разбирам, че ходихме в началното училище 8 години и успяхме да направим всичко, а сега те отиват 9 години и все още трябва да има отлагания. Въпреки това беше добавена година и винаги мога да чуя колко големи са изискванията към първокурсниците, но това вече е за дълъг дебат и малко се върнах от проблема с наводненията.

Те вече измислят глупости, ако няма сериозни причини, дете, родено през летните месеци, не трябва да има причина да го отлага. Чувствам, че отлагането е нова мода, но те не осъзнават, че в по-старите години възрастта е забележима и все по-често твърде голямата разлика във възрастта има отрицателно въздействие
@lemurko

Имам деца в класа с отлагане, деца, които трябваше да започнат да се смесват с деца, които все още можеха да имат отлагане, но започнаха. Разликата е наистина голяма.
Класът обикновено е удобен, но децата, които са имали закъснение, са по-зрели, независими, по-целенасочени, като цяло по-активни . .
Според тази нова реформа учебните програми на децата се преместват в по-ниски класове, диктовките се оценяват по-стриктно. Виждам го в дъщеря ми, някои от предметите, които преподавам в трети клас, тя преподава във втория.
Аз лично ще дам сина си година по-късно.

хей и гимназия завършват като 20-годишен, когато вече имат всичко, освен училище в главата си. а високите ще се удължат и 26 години са все още само завършили и не завършени хора за цял живот

Когато чета колко е трудно за децата първите 2-3 години в училище, се чудя дали нямам малко гений у дома, защото това ми се струва нормално, не е трагедия и преувеличени изисквания. Тоест поне първите три години. Но разбира се, децата не искат да учат, когато са опаковани в мобилни телефони и компютри. Разбира се, те са отвратени от ученето и не искат, не управляват кръгове, извънкласни дейности. Познавам деца, които не мърдат пръст вкъщи, няма да напишат задача без родителите си, но дори 5-годишно закъснение не би помогнало. Но познавам и такива деца, които летят от кръга към езика, към училището по изкуства, обучение, участват в домакинска работа и задачите могат да бъдат проверени максимално. В по-голямата си част става въпрос за родители, възпитание, подход към децата. Може би тези родители трябва да отложат родителството, когато не искат да учат с децата си.
И както @lucka_ke пише, децата имат толкова изкуствено продължение на детството си, че мнозина имат първия си трудов опит след 26-27 години. По мое време говорихме така с вечни студенти - те повтаряха предимно 1-2 години в университета.
Маймунска любов, нищо повече☹

Училището @lemurko е предназначено за 6r деца, само някои майки смятат, че за техните деца е почти сигурно да ходят на училище в 6r, а понякога и повече.

ние живеем във Франция и НИКОЙ не решава отлагането тук. не се провеждат тестове в детската градина, децата влизат в училище, когато са в дадената утайка. година имат 6 години и никой не го решава. моята е чуждестранна през април, благодарение на системата е една от най-старите, но те имат в класа около 5 декември, чуждестранни деца, които все още нямат 6 години и учат сравними с по-възрастните
децата трябва да бъдат буквално глупави, за да не им бъде позволено да ходят на училище след 6 години

Имам впечатлението, че това е само словашкото изобретение на отлагането. второто ми е през август и не обмисляме никакво забавяне. тук в детската градина те учат такива неща за училище от една година, освен това не трябва да правят в детската градина

@kvieta
@cicimon Съжалявам, че имате толкова изкривена представа защо родителите често решават да отложат посещаването на училище. Други и техните деца се оценяват лесно отзад на компютъра. ☹

@ abbey1 Тук не говоря за никой конкретно. въпреки че познавам повече майки, които са вързани по този начин и децата им са имали едва 4 години от началото на училището, е все още далеч

@ abbey1 и ако трябва да има единствената причина за отлагането на месеца на раждане юли/август и нищо друго, това не е причината

@cicimon Аз също не познавам майки и влизам в контакт с много. Това е въпрос, при който няма нужда от обобщаване и особено не бих сравнявал училищната система във Франция и в SVK.

@ abbey1 да, но и майките с тези летни деца са точно в sk.
и sk Не сравнявам системата, мисля, че sk определено не е tazsi

@cicimon Единствената причина не трябва да бъде. И както вече писах, в нашия град няма такава тенденция. Психолозите не отлагат фиксирана ставка според датата на раждане, нито учителите изключват децата. И наистина от родителя зависи да следва съветите им. Само в случай, че иска отлагане, той трябва да има хартия от хартия до психолог и това обикновено не се получава просто така. Има деца, на които наистина им помага отлагането, те могат да бъдат интелигентни, но са по-малко социално квалифицирани, по-трудни за адаптиране и ще направят много там през тази година. За съжаление нашата система е настроена такава, каквато е и ако има 25 деца в класа, за някои тя може да бъде наистина непоносима и да донесе напрежение у децата и педагогиката.

@cicimon Смея да не се съглася с факта, че нашата система не е изградена по-зле и следователно е по-трудна за децата. Работил съм свое в него и все още съм в контакт с него. Не става въпрос само за обема на учебната програма, а за начина на преподаване, оценяване и т.н. И има огромна разлика.

Само ще добавя, че аз лично съм убеден, че минимум родители дават на децата отсрочка поради мързел при ученето с деца. 😉

@ abbey1 В първия пост написах, че ако има реална причина за това, отлагането е решението. Но само защото аз като майка смятам, че все още е рано, съм егоистична към детето от страна на родителя. Познавам децата, които са имали нужда и са имали отсрочка, а също така познавам и онези, които са застояли заради отсрочката. И нашата училищна система със сигурност не е толкова взискателна, че отлагането да бъде изместено от септември до юли-август на децата. И изявленията на учителите, че работят по-добре с деца, които идват със закъснение. няма пробождане не. Сигурно биха предпочели да учат деца дори с двегодишно закъснение. Всъщност не би трябвало да научите много през първата, втората година по това време.

@ abbey1 в този случай учителите и психологически и следващи по ред. на първо място, повечето майки, които идват с атаката, точно поради тази дата на раждане. и знам, че не е имало такива, които децата им дори когато са били на 4 години, точно заради тази дата на раждане, са казали, че ще им дадат отлагане.

@kvieta Прочетох и първата ти публикация. Въпреки това вашето мнение ми прозвуча по начина, по който реагирах на него. Аз също отидох на училище „рано“, но има просто деца, които поради много причини се нуждаят от допълнително време. Това няма да навреди на никого, може да помогне на тези деца, така че защо не. Както вече писах, най-малката ни също е интелигентна, тя издържа тестовете изключително добре. Но това още нищо не означава. Психологът не е всеки ден с нея, не се справя с ежедневни ситуации с нея. Като родител разглеждах само нейното благополучие, за да мога да избегна евентуални проблеми.
Влизам в контакт с деца сам в детската градина и има огромни разлики между тях, става въпрос за емоционална зрялост, социална зрялост и чак тогава бих говорил за интелигентност. Напротив, познавам и децата, които родителите са давали на училище, въпреки препоръките на учителите в детските градини, а децата са излишно притеснени в система, която е зададена на определен стандарт и по някакъв начин изпъкналите деца остават някак на маргиналите .

@cicimon Но както казвам, отлагането трябва да бъде документирано по един или друг начин с препоръка от CCCP. Родителят не може да го напише сам, той трябва да го документира от експерт.

„те ще удължат детството си“ и тогава, когато са възрастни, псуват толкова много, че трябва да ги хранят, докато станат почти на 30, аз лично знам още такива случаи. а децата дори не искат да работят, така че ние ще им организираме възможно най-дългото учене, т.е. "отлагане от работа" 🙂

@lucka_ke, така че въпросът на родителите и техния подход към децата е да ги хранят до 30-годишна възраст. не е въпрос на отлагане на училище.

Здравейте. Дъщеря ми се роди на 11 юли и отиде навреме на училище. Ние също обмисляхме дали да я дадем или не, но тъй като психологическото училище в детската градина не виждаше проблем в това, тя отиде на училище през септември. същите единици на сертификата, така че за нея това не беше скоро. a este podotykam. Имам брат на 3 години, чужд квази, научи тя по-рано. винаги, когато родителите се учат с възрастните хора, по-младият, който го хваща, независимо дали иска или не 🙂

@lemurko син се роди на 16.7. и също ходеше на училище нормално. в нашата детска градина не правят такова тестване, отиват да се запишат и там ще се покаже дали знаят какво да знаят и как да се държат. въпреки факта, че в детската градина ми казаха, че той е уплашен, сълзлив, така че той се справи добре с записа. първата година също без никакви проблеми. сега той е второкласник и наистина не се притеснявам, че не му дадох почивка.

@lemurko дъщеря е родена на 22.8.
Не мога да си представя отлагане и т.н., защо? Дъщерята е най-добрият ученик от първи клас

@ abbey1, но емоционалната зрялост, социална, зависи и от родителите, нали? знаете ли, когато майките, родителите се придържат твърде много към диетата си и дори в предучилищна възраст се радват на тази монахиня с него като малка баба и всичко това диетата решава и те не я оставят да узрее естествено и да се учат в различни ситуации, ако това е отделна диета в смисъл не играйте с нея, защото или бъдете внимателни, не ме хващайте, защото той има микроби, не позволявайте на децата да се дебнат и родителите тичат и решават колкото възможно е той да навреди на диетата им - това е често срещан саркастичен и нищо драматично, така че диетата има проблеми, че да. и дори не съм изненадан.

@lemurko прене така. Често ходя на училище 7+ годишно, 9 години в началното училище, 4 години гимназия, вече съм достигнал гимназия, но те са неизползваеми. сега, когато краят често се документира от деца на девина, ние вече сме второкласници на змии в гимназиите. завършил след 18 години. те също завършват за 20 години. те излизат от гимназията на 25-26 години и понякога имат някои умения и способности да се изправят на крака. Виждам племенника си. kks sak училището зад мен, работя и доста приятно и все още с родителите си, той със сигурност не иска да напусне VS, но дори майка ми не напуска хотела и той лесно би могъл да си го позволи в обществен апартамент, студио, една спалня. но не. и свагрина, тя се отнася с него, сякаш е все още на 10 години. туту нуну. Предполагам, че младите ще са на 30 и пак ще останат с тях. нездравословен.

@mawka Може да зависи или не да зависи от родителите. Образованието може да бъде отговорно за нещо, естествената природа на детето може да бъде отговорно за нещо, житейските обстоятелства могат да бъдат отговорни за нещо. Ние сме различни хора. Току-що бях смаян от тази дискусия, че автоматично родителите, които са дали на детето отсрочка, са мързеливи, те не са подготвили детето, не искат и т.н.
Но както казвам, за щастие срещам подобни преценки на другите само тук в Mk и социалните мрежи като цяло, а не в реалния живот. Като цяло тук е феномен, че жените винаги знаят защо и какво другият човек прави погрешно, само защото го прави по начина, по който го правят.

Роден съм през юли, отидох на училище "навреме", сестра ми се роди на 30 август и също отиде на училище "навреме", а средният от нас се роди на 26 септември и отиде на училище предварително на препоръката на психолог. Беше години назад, но за мен тази практика на отлагане на училището. присъствие не харесва. Няма да кажа кога детето е незряло, игриво, когато психологът го препоръчва, няма да кажа нищо. но ако детето вече знае азбуката в детската градина, чете, брои и пак му даваме отлагане "нека удължи детството си", то това изобщо не ми харесва.

Така че в моя случай беше необходимо да не изпращам сина си до първата година.
Синът ми е охлюв, бавен, понякога фокусиран, психологът препоръча отлагане.
Възползвах се от възможността за така наречения „нулев клас“ - клас за преход между детска градина и училище - наистина препоръчвам децата да ходят класически като училище и да научат как ще работят в училище. Синът ми се възползва много. Той се научи да работи в училище и също така се научи да остане на пейката. Тъй като той вече знае повечето неща от нулевата година, преходът към първата година изобщо не беше драматичен за нас, напротив, нямаме и най-малки проблеми - домашната работа знае какво означава и го прави сам.