Важни връзки и партньорски сайтове:

  • детска градина

    ГЛАВИ

    • Анкета
    • Пътуване
    • Творческа индустрия Кошице
    • Деца
    • Направи си сам
    • Доброволчество
    • Редакционна
    • Филм
    • Фоторепортаж
    • Глобална логика
    • Музика
    • Музикален профил
    • К13 и ОБМЕННИЦИ
    • Книги
    • Коалиция 2013+
    • Кошицки художник в резиденция
    • Košice IT долина
    • Кошицки самоуправляващ се регион
    • Рисунки и карикатури
    • Култура
    • Лято
    • Литература
    • Град Кошице
    • Мода
    • Вие ни пишехте
    • NESS
    • Некласифициран
    • Независими центрове
    • Новини от редакцията
    • Личности
    • Покани
    • Представяме ви
    • програмата
    • Рецепта
    • Реклама
    • Репортаж
    • Семейство
    • Интервюта
    • Серия
    • Образованието и обучението
    • Истински истории
    • Спорт
    • Колона
    • Състезания
    • Т-системи
    • Тема на изданието
    • Съвети от редакцията
    • Пресцентър
    • Връх
    • Трети сектор
    • Занаятчийска алея
    • Изкуство
    • Без категория
    • Наука
    • коледен базар
    • Видео
    • Образование
    • Интересни факти

  • ПОСЛЕДНИ КОМЕНТАРИ

    • Креативни словаци пътуваха в чужбина. Как върви? | Утрешният вестник коментира: "Художниците не се смятат за предприемачи и затова често се провалят."
    • „Художниците не се смятат за предприемачи и затова често се провалят“. Утрешният вестник коментира творчески словаци, пътуващи в чужбина. как върви?
    • Тема в купа сено Утрешният вестник коментира стаи за боядисване в проекта Prison Island. И това е нещо като Fort Boyard
    • Минути шеф Дорота Кендерова коментира вестника утре: „Бих искала хората да не се страхуват да отидат в галерията“.
    • dianočka коментира Родители опитаха храна от училищната столова

    Помогнете ми да го направя сам. Монтесори не са само учебни помагала. Това е подход към образованието

    Седнахме на килима в кръг и се хванахме за ръце. Деца от две до пет години, учител и директор на детска градина плюс любопитен журналист. Имахме добро утро и всички се гледаха в очите. С нежна усмивка. Както се очаква. Любопитство. След това леко стиснахме ръцете си и ги погалихме по бузите. Съседни съседи. Вълна на докосване и вълна от положителни емоции преминаха през кръга. Сутрин малко спокойствие и тишина. Така започва всеки ден в творческата детска градина на Stará Baštová 11 в Кошице.

    „Опитваме се да носим мир и любов на децата през целия ден. Светът е доста прибързан и те не трябва да бъдат част от него “, обяснява Мария Хованецова, директор на частна детска градина. Това е детска стая от семеен тип с елементи Монтесори. Урокът, представен от италианския лекар Мария Монтесори, може да бъде написан на страниците. Предпочитам да се опитам да донеса конкретни преживявания, които могат да бъдат приложени в домакинствата.

    Измийте си ръцете, включете бутона, завържете връзките си

    Катедрата по математика също представя фракции на децата.

    Монтесори като подход

    Деца от различни възрасти се срещат в обща класна стая. Основните учебни помагала са дидактическият материал Монтесори, съхраняван на негово място в достъпни отворени рафтове. В ръцете си държа глобус. Синята гладка повърхност представлява вода, а бялата груба повърхност - земята. На допир децата могат да помнят завинаги, че на Земята има повече вода, отколкото земя. Помощните средства са подредени в областите на математиката, езика, природата, културата, музиката, художественото образование. Разсадниците избират дейността и развиват килима, върху който работят. Това е тяхното пространство, където те не са обезпокоявани. Те обаче лесно могат да се обадят на приятел за помощ или да свържат два килима. По този начин се развиват връзките между децата. По-големите помагат особено на по-младите. Въпреки че в общата класна стая има различни възрастови групи, учителите насочват дейностите си, така че предучилищните деца да не бъдат съкращавани. В същото време се наблюдават така наречените чувствителни периоди. Всяко дете има период, в който се радва на нещо и по този начин развива част от личността си. Например, някой може да иска да чете на тригодишна възраст. Няма нужда да го потискате и да оставяте писмата настрана за първата година на училище. Напротив, на детската градина трябва да се предлагат писма, защото през чувствителния период той се учи естествено и с лекота.

    Монтесори педагогиката учи детето да работи самостоятелно върху собствения си килим, без да пречи.

    От местни източници

    Монтесори не са само учебни помагала. Това е подход към образованието. „Училището се състои от учител. Всеки има свой собствен начин. Водим деца с любов. Нека прекарат деня усмихнати. Да отдели време да ги погледне, да ги погали, да ги погали. Отдавайки се на дете, считам това за Монтесори ", разкрива директорът на Креативната детска стая и ми показва какво са направили с децата. Отглеждането на зеленчуци и билки учи малките на природата, живота и търпението. В детската градина ще намерите и отдел "практически живот". На дървени подноси има купички, с които децата се учат да наливат вода, да изсипват твърд материал, да преместват боб с лъжица, пинсета или клещи, за да упражняват хващане. Те настъргват сапун и правят от него мехурчета. Те обикновено режат собствените си банани в трапезарията. Детето проверява самостоятелно правилността на своята дейност както по време на нормални дейности, така и по време на Монтесори помощни средства. Просто, ако отреже голямо парче банан, то няма да побере в устата му и той ще се научи. Не се нуждае от отрицателен коментар за възрастни.

    Една от задачите на "практическия живот" е да практикувате захващане с клещи.

    Нито пчели, нито прасенца

    Малко дете не трябва да чува критики, че не е направило нещо нередно. Напротив, комплиментите са често срещани в системата на Монтесори. Те обаче не издигат едно дете над друго. Няма дете в детската градина, което да тича възможно най-бързо, да брои най-точно, да рисува най-красиво. Всяко изображение може да бъде нарисувано много добре. Ако учителката не разбира рисунката, тя не коментира с думите, че този или онзи не е нарисуван по този начин. Той общува. Той пита какво има на снимката и детето обяснява своята гледна точка. За всяко дете се правят записи, където неговото развитие е картографирано и рисуването е от ключово значение. Както конкретизира директорът: „В началото на годината те са различни главоноги, в края вече са облечени семейно. Диагностичните листове са доказателство за напредъка на децата. Той също така открива какво е по-склонно да прави детето. Че родителят също води детето си в правилната посока. "

    Излизам от детската градина, където децата могат да се потопят в концентрирана тишина със същата лекота, както се шегуват на детската площадка. Те се чувстват свободни, защото възприемат границите и правилата.

    Лучия Радзова
    Снимка: архив на творческата детска стая

    3. Ако детето често е похвалено, то се научава да оценява.

    4. Ако види агресия, той се научава да бие.

    5. Ако към детето се отнасят справедливо, то се учи на справедливост.

    6. Ако на дете често му се смеят, то се научава на срамежливост.

    7. Ако детето живее с чувство за сигурност, то се научава да вярва.

    8. Ако детето често е прокълнато, то се научава да се чувства виновно.

    9. Ако често се съгласявате с детето си, то се научава да поддържа добри отношения помежду си.

    10. Ако често проявявате търпимост към дете, то ще се научи да бъде търпеливо.

    11. Ако насърчавате детето си често, то ще придобие увереност.

    12. Ако детето живее в приятелска атмосфера и се чувства необходимо, то ще се научи да намира любовта в този свят.

    13. Не говорете грозно за дете, независимо дали то присъства или не.

    14. Фокусирайте се върху развитието на доброто у детето, така че да няма място за лошото.

    15. Винаги слушайте и отговаряйте на детето, което ви говори.

    16. Уважавайте дете, което е направило грешка и може да я поправи веднага или малко по-късно.

    17. Бъдете готови да помогнете на детето, което търси, и се опитайте да бъдете невидими за тези деца, които вече са намерили.

    18. Помогнете на детето си да научи това, което не е научило преди. Помогнете му и изпълнете околната среда с грижа, тишина и любов.

    19. Винаги следвайте най-добрите начини за взаимодействие с детето си - дайте му най-доброто, което е във вас.

    Дидактически материал е на разположение на децата на отворени рафтове.

    Засаждане на билки с директора на разсадника Мария Хованецова.

    Геометричните обекти са едноцветни, за да може детето да се концентрира върху формата.

    Детската стая включва и азбуката. Ако детето има т.нар чувствителен период към писма от три години, по-бърз и лесен за научаване на четене.

    Разсадниците се учат да разпознават ароматите.

    Искаме те! Защото ти имаш стил. Ще знаете синонимните съвети. Ти приятел с ритмично скъсяване. За вас няма проблеми. Но особено защото очите ви са постоянно отворени. (Също уши и хоризонти.) Липсва ви само едно нещо. Журналистическо портфолио. Вие практикувате да му изпращате съобщения чрез нашата практика. Вестникът утре предлага стажове за студенти и други заинтересовани страни. Погледнете света на журналистиката с нас. Пишете ни на [email protected].

    […] Погрижете се за различни деца, при напълно различни условия, като използвате техните собствени подходи. Частната творческа детска градина се основава на принципите на Монтесори, ученичката Мария Мидлярова се подготвя за деца от Луник IX […]