обратно

Кога е моментът да започнете да се научавате да броите и разпознавате БРОЯ с децата? Трябва да изчакате детската градина и училище или да започнете у дома? Ще ви посъветваме как да се справите игриво.

Последния път, когато говорихме за това как да започнем да учим отделни букви с деца, днес нека разгледаме числата. По принцип можем да кажем, че същото се отнася и за четенето и писането: дете, което влиза в първата година, трябва контролира основните цифри (поне броят до 20), по-големите числа и прости числа не са необходимост за начинаещи първокурсници, но знанията им ще бъдат поне плюс за тях.

Отново имайте предвид, че всяко дете има свое собствено темпо и преследването на деца в предучилищна възраст за учене на числа или неброенето може да се окаже непродуктивно. Възможни са числа, броене, но също така например определяне на времето на часовника, което е свързано с числата овладейте и чрез игри. И именно в периода до шест години децата най-бързо запомнят този тип знания. Как да направим този процес по-лесен и приятен за тях?

КАК ДА УЧИТЕ С ДЕЦА?

1. Малко и много. Може да не изглежда така, но въвеждането в математиката и броенето при децата често е разбиране на данните „малко“ и „много“ или „по-малко“ и „повече“, където детето се научава да разбира какво означава количество. Тук няма уроци за обяснение, обяснете го с примери и търпеливо отговорете на всички деца „защо?“.

2. Фигури около нас. Запознаването със света на числата при децата става най-вече с класическите въпроси „На колко години сте?“ „Колко пръста имате?“ И други подобни, и често свързваме това с посочването на пръстите. Дори деца на две или три години са в състояние да научат отговорите на такива прости въпроси. Уверете се обаче, че това гравиране не е просто механично, а че детето разбира какво всъщност означава броенето.

3. Визуализирайте. Вече споменахме, че децата често посочват цифри (като възраст) на пръстите си. Стъпка по стъпка разберете как могат да изглеждат други форми на число, например „четири“: покажете графичната му форма 4, например в набор от кубчета с цифри, пребройте 4 еднакви парчета торта или използвайте играчки, които се основават на изобразяващи определен брой идентични животни и други подобни. Пъзелът с числа се основава на подобен принцип, при който децата свързват числа с фигура с еднакъв брой предмети.

4. Едно плюс едно е две. Не учи децата механично, че 1 + 2 = 3. Вземете играчки, като колички за играчки, и обяснете прости цифри върху тях. Това улеснява детето да разбере, че 1 + 2 е същото или 2 + 1. Играчка абакус и помощ за училище също е абакус, където децата най-лесно практикуват броенето.

5. Числа навсякъде. Ако влезете в темата за „числата“ с деца, ще видите, че трохите изведнъж ще намерят числа навсякъде. И така можете игриво да ги повтаряте, когато пазарувате в магазин, гледате телевизия или на паркинга.

6. Цифри на часовника. Комбинирайте разпознаването на номера с разпознаването на времето на ръчен часовник. Най-идеалният начин да научите времето с по-големите деца е с помощта на хартиен или дървен часовник с въртящи се стрелки.

7. Весели занимания. Ако вашето предучилищно училище се интересува от математика и числа, работете върху работни листове и дейности, фокусирани върху числата. Можете също така да изтеглите и отпечатате нашите дейности, фокусирани върху добавянето - ТУК или като знаете часа на часовника - ТУК. Подготвихме много други дейности за вас като част от поредицата Ние помагаме да образоваме, Можете да намерите частта с познаване на часа на часовника ТУК.