градина

Имате ли предучилищна възраст у дома и обмисляте дали да научите БУКВИТЕ на азбуката заедно или да я оставите на училище? Обобщихме някои препоръки за вас.

Като начало не забравяйте, че отговорът на всеки въпрос е: „Кога е подходящият момент. ? ”Индивидуално ли е във възпитанието на децата и всяко дете напредва в своето развитие със собствено темпо. Не е по-различно и при изучаването на писма и четенето. Докато някои деца се затрудняват да разпознават букви в ранна възраст, други ще научат всички букви от азбуката едва през първата година.

Като цяло обаче може да се каже, че според препоръките децата трябва да имат още при постъпване в първи клас знам повечето писма азбуки, въпреки че все още може да не могат да ги изразят в думи и да ги прочетат. Въпреки това, контролът върху прочетената и писмена форма на повечето букви от азбуката ще бъде за деца голям плюс.

Кога да започнете да учите букви?

Изучаването на азбуката е различно за децата в предучилищна възраст, отколкото за учениците. В този случай е гарантирано, че детето ще се научи най-добре в игра. Механичното усвояване на изучаване на отделни букви и правила във връзка с тях няма смисъл и при по-малките деца дори не би успяло, не би ги заинтересувало, не биха се концентрирали. Напротив, по естествен начин децата под 6-годишна възраст ще се научат да четат буквите най-бързо (подобно се отнася и за преподаването на чужди езици).

Децата могат да се научат да разпознават някои букви на възраст две или три години. Четири до шест години децата често знаят как да назовават повечето букви и да четат по-прости или често използвани думи, преди да започнат училище. Най-често те успяват в постепенно придобиване чрез игри и четене заедно. В този процес те не само придобиват необходимите знания за азбуката, но и тренират паметта си и връзката между видяното и чутото.

Как да започнете да учите букви?

1. Заобиколете ги по азбучен ред от най-ранна възраст. Възможно е да се обграждат децата с букви от азбуката от най-ранна възраст. Много играчки за най-малките крият букви под някаква форма. Това може да бъде пъзел от пяна с мотив на писмо, който при по-малките деца служи като подложка за катерене по земята, кубчета с букви от всяка страна или многофункционални играчки, които също крият няколко форми на букви. Когато играете с деца, посочете отделните букви и повторете имената им. Избягвайте да назовавате буквите като "bé" или "dé", детето по-лесно ще свърже графичната си форма със звука, който буквата наистина представлява.

2. Собствени имена. Най-естествено децата научават букви от своето име и имената на други членове на семейството. Още на тригодишна възраст някои деца могат да напишат името си с главни букви или да го съставят от дървени или магнитни букви от азбуката.

3. Писма наоколо. Ако детето ви се интересува от писма, съсредоточете се върху намирането им навсякъде. Независимо дали става въпрос за името на магазина, надписа на тениската или думите в детската книжка. Повторете буквите, които познавате, и добавете още една по една. Не е нужно да научавате по една нова буква всеки ден, следвайте собственото си темпо.

4. Четене заедно. Докато четете любимата книга на детето си, оставете го да следва текста, който четете. Можете да го сочите с пръст, докато четете, тъй като ние се научихме да си помагаме с четенето в собственото си начало. Това улеснява детето да съчетава думите, които вижда с тези, които чува.

5. Песни, стихове и игри. Научете заедно песни или стихове за буквите на азбуката или намерете книга за начинаещи читатели, която съчетава буквите на азбуката с думите, които започват с тях. Все още можете да измислите свои собствени игри на тази тема, за които не се нуждаете от специални инструменти, като именуване на думи, които започват с A, L или M.

6. Първо писане. Както при възрастните, децата запомнят нещата, които „минават през ръцете им“ по-бързо. Научете се да пишете собственото си име на хартия или дъска заедно и ги насърчавайте да ги виждат, опитвайки се да имитират буквите и думите, които виждат някъде. По-големите деца могат да опитат да пишат букви от азбуката, например, като използват магнитна таблица, където имат и интуитивни инструкции със стрелки, които ще обяснят как да процедират правилно, когато пишат отделни букви.

7. Доста постепенно. Вземете го, докато изучавате азбуката. Първо научете формите на големите букви, а по-късно им задайте малките букви. Повечето от тях са сходни по форма с големите, така че ще вървят по-бързо. Можете да оставите почерка на училище, но ако вашето предучилищно училище се интересува от изучаването на този почерк, можете да започнете с различни работни листове, като нашия, които можете да намерите ТУК.