Нашето училище участва в проекта през тази учебна година:
Наименование на проекта: Национален проект "Помощни професии в образованието на деца и ученици II"
Обадете се - код - OPLZ-PO1/2020/NP/1.1.1-03
Наименование на оперативната програма: ОП Човешки ресурси
Име на приоритетна ос - Образование
Име на инвестиционния приоритет - Намаляване и предотвратяване на преждевременното напускане на училище и насърчаване на достъпа до качествено предучилищно, основно и средно образование, включително формално, неформално и самостоятелно обучение, за реинтеграция в образованието и обучението.
Специфична цел: Да се увеличи приобщаването и равният достъп до качествено образование и да се подобрят резултатите и компетентностите на учениците.
Период на изпълнение: 30. 06. 2020 - 31. 12. 2022
Проблеми и характеристики на проекта:
Проектът има за цел да създаде подходящи условия за образование с акцент върху прилагането на еднакви подходи към образованието и подобряване на училищните резултати и компетентности на ученици със специални образователни потребности, които са най-застрашени от неуспех в училище.
Приобщаващото образование е иновативен подход към образованието, който подчертава преди всичко правото на всяко дете на качествено образование. Целта му е да създаде среда, в която е възможно да се задоволят разнообразните образователни потребности на всеки индивид без изключение. Разбира се, това не е възможно без педагогически и професионални кадри, които са неразделна и необходима част от образователния процес. Те допринасят за подкрепата на ученици със специални нужди и чрез пълното си участие в образованието увеличават техния успех и им пречат да се дистанцират от образованието.
Целта на този проект е да се създаде училищна среда, в която е възможно да се задоволят разнообразните образователни потребности на всяко дете, включително деца със специални образователни потребности. Следователно, благодарение на проекта, ние разширихме нашия професионален екип от училищни психолози, медицински педагози и училищни логопеди, за да включим асистенти, които чрез своите преки учителски дейности помагат да се задоволят не само образователните, но и социалните, образователните и емоционалните нуждите на нашите ученици. Взаимното сътрудничество и съдействие на всички компоненти на образованието и обучението подпомага цялостното развитие на учениците от гледна точка на личностно, емоционално, когнитивно. В допълнение, присъствието на асистенти в обучението води до определена връзка на доверие и психологическа подкрепа между ученика и асистента, което повишава мотивацията на учениците да учат, увереност в собствените си сили и способности, подобрява комуникацията, както и цялостния опит и възприятие и в крайна сметка увеличава желанието за учене и ходене на училище.
Този проект се реализира благодарение на подкрепата от Европейския социален фонд и Европейския фонд за регионално развитие по Оперативна програма „Човешки ресурси“.
Повече информация за подкрепата на проекти по ЕСФ може да бъде намерена на www.esf.gov.sk; www.upsvr.gov.sk
PaedDr. Лучия Мошкова, училищен психолог