Към галерията „Изкуство и култура през погледа на 3.А“ добавени снимки.
Учениците на Septima (A.Krupová, L. Haleková, V. Dzurjovová и J. Horváth) и Kvinta (M.Vavrek, E, Chalupková, E. Lukáč и I. Hliboký) се справиха много добре на 2 май 2017 г. като ръководители на работа групи в изследователска и лабораторна работа в сътрудничество с ученици и учители от Частното начално училище в Гиралтовце. Това бяха дейностите по проекта H2O не се хаби, на която се срещнаха ученици от Словакия, Исландия и Испания. Тяхната задача беше да открият наличието на различни химикали в питейната, кладенец и течаща вода и минерална вода, използвайки реактиви от лабораторен калъф. Те доказаха наличието на минерали и CO2 във водите от изворите, получени от Спа Бардейов. Те също така се консултираха с използването на естествен материал за получаване на рН на метрото (със значителен принос от г-жа Rasputinská от SZŠ) и установиха рН на отделни проби от различни видове вода и търговски напитки. В сътрудничество с чуждестранни студенти те изследваха етикетите на нашите продукти с минерална вода. Те оцениха полезните ефекти от редовното пиене на бутилирани словашки минерални води при лечението на различни заболявания.
RNDr. Данка Баникова
Към галерията Проект H2O не е пропилян добавени снимки.
Учениците от нашето училище в тези групи ще участват в изпълнението на проекта в рамките на Програмата за трансгранично сътрудничество.
На 16 март нашите ученици присъстваха на капка кръв на Валентин.
Кръв са дарили: Ян Оравец, Мартин Дако, Матей Фечо, Виктория Джурювова, Александра Крупова, Матей Андерко, Мартина Оравцова, Радка Михликова, Татяна Дюришова, Филип Чурик, Самуел Цибулка, Горазд Урда и ПаедДр. Bačkay Štefan.
Уважаеми, Професоре,
Позволете ми да благодаря на вас и гимназистите за днешния ден
културна програма под формата на представяне на народни традиции. Обратната връзка е важна при
всяка дейност, и по-специално в случай на културни представления. В крайна сметка, за какво може да бъде
изпълнители с по-голяма награда от аплодисментите на публиката? Радвам се, че ни споменаха
те биха могли да се насладят на програмата заедно и да я оценят заедно. Наистина вярвам,
че по този начин доказахме, че можем да оценим взаимното културно обогатяване и да черпим взаимно вдъхновение от него.
Благодарение на вас всички спряхме за малко в ежедневната суматоха на работата и имахме възможността да се опознаем по-добре. И просто
такива моменти правят нашата работа смислена и уникална.
С най-добри пожелания и приятен ден
Любов Шакова
Лагер за задържане в Хумен
На 1 март ученици от пети клас, 1.А, 2.А, 3.А и 4.А взеха участие в дискусия за икономическата миграция.
Дискусията се проведе под егидата на проекта Еразъм +, в който участват професори Варгова, Копчакова и Чорбова, както и някои ученици от нашето училище. Тя беше организирана специално от избрани ученици от петия.
Дискусията имаше две части. Първата част беше по-информативна. Чрез презентацията учениците ни обясниха понятия като: какво е миграция, как се разделя, кой е емигрант и кой е имигрант, но и какво е икономическа миграция, виза и след това как се отнася до нас, словаците.
Това вече беше свързано с втората част, която вече може да се нарече дискусия. В него избрани ученици от различни класове на нашето училище разговаряха или отговаряха на въпроси. Тези ученици бяха избрани, защото единият или двамата им родители заминаха да работят в чужбина. Следователно въпросите бяха и за това колко дълго родителите работят в чужбина, за колко време напускат и се прибират. Човек може би е бил изненадан да научи, че баща ми ще прекара половин година извън къщата, само за да издържа семейството си. Учениците също говориха за това как беше в началото, когато родителите си тръгваха, тези чувства тогава, но и сега, когато бяха по-възрастни, по-зрели. Някои също подкрепиха преместването в страната, където родителят работи, докато други бяха против. Не е лесно да оставите всичко по този начин и да напуснете, но също така не е лесно да израствате без един и понякога, за съжаление, без двамата родители.
Ето защо е необходимо да помислим дали понякога е необходимо да се оплаквам от работа, въпреки че работя тук у дома, в Словакия и мога да виждам семейството си всеки ден и не трябва да пътувам в чужбина, да живея там с непознати и прекарвайте празници и ваканции само с най-близките си.?
Понякога напускането е единственият начин да спасите финансовото си състояние.
Но има и другата страна, където трябва да разгледате и положителните страни. Колко родители днес не са в състояние да издържат семейство, защото не могат да си намерят работа или имат работа с ниска заплата, за да издържат семейството си, или здравето им не позволява и така цялото семейство зависи от един доход или държавна подкрепа ? И така заминаването за по-добра работа има невероятното предимство на парите, които карат цялото семейство да живее по-добре.