ПОЗИЦИЯ НА ШЛИФОВАНЕТО, т.нар ПАСЕНЕ НА АГНЕТА
Много е важно бебето да прекарва известно време будно на корема. Необходимо е да започнете да слагате бебето на корема от момента, когато то е излекувано от пъпа. Това е група деца, които не го харесват. Майките често се справят с това, като просто спират да слагат бебе по корем, защото децата не го харесват, плачат, лежат на нос и ровят в земята. Но е необходимо да го направите така или иначе или главно заради него. Когато детето не иска да е по корем, понякога това е така, защото се опитва да повдигне само главата му в гърлото, което е доста напрегнато, така че наистина се отказва след кратко време. Необходимо е детето да ангажира корема, гърба, ръцете. Децата понякога могат да имат проблеми с двигателните умения. Когато едно дете отхвърли тази позиция, всъщност се оказва, че ако не иска да бъде там, може да има проблем, напр. по-слаб гръб, по-слаби мускули на врата, дръжки, корем - просто мускулите, които се включват. Позицията върху корема стимулира психомоториката, започвайки психомоторика!
Благодарение на редовното обучение на тази поза, детето укрепва мускулите на гърба от врата до бедрата. Добре укрепените мускули на гърба са основата за правилната изправяне на бебето. Подпомага цялостната фитнес и сила на гърба. мускули, също психическо развитие, умения за ориентация, баланс и координация на движенията. Практически винаги практикуваме позицията при смяна на памперси по време на будните часове, което е поне 5-6 пъти на ден по няколко минути. Общо час на ден и постепенно повече.
Внимавайте да не накланяте заглавката. Поставете играчките пред детето на 20 - 30 см пред очите на детето, не високо, за да не накланяте главата.
Има не само класически корем, но и позициониране на фитлопа и други позиции на корема, носещи бебето на тигъра. Много ни помогна да бъдем на фитлопта на корема. Поставяте платнена пелена върху топката, поставяте бебето на корема и внимателно премествате топката няколко сантиметра напред, назад, надясно, наляво. Задържате бебето да не падне, свити бедра (нека ги има като жаба). Друг вариант е да сложите детето върху себе си, ако майката лежи в такова полуседнало положение - тогава децата са склонни да реагират добре и да вдигат добре. Масажът на бебето също ни помогна, можете да направите и чист масаж на гърба, който подпомага повдигането на главата. Обръщаме бабата по корем, взимаме малко лосион за тяло, разстиламе го по гърба и внимателно го масажираме, като поставяме едната си ръка под дупето на бебето и дърпаме другата ръка от врата и към дупето към другата си ръка. И така се галим няколко пъти. Можем да натиснем дупето малко, сякаш тласкаме напред, когато вече сме там с двете ръце. Необходимо е да поставите ръцете на бебето под нея - сякаш под гърдите.
И по-добре поставяйте бебето по корем 10 пъти на ден, докато то започне да плаче, отколкото оставете бебето да лежи с нос, заровен в постелката.
"2. И 3. МЕСЕЦ НА БЕБЕТО
Задачата на упражненията за движение в този период е да научи детето да контролира движенията на главата - тоест умишлено да я завърта, повдига, задържа в различни позиции, особено в коремната позиция. Позицията на корема е много важна, това е изходна позиция за практикуване на катерене, седене и изправяне. Учим детето да води ръката към предмета и да го хване. Добавяме още към предишните упражнения:
- обръщане на очите и главата зад играчката - на разстояние около 40 см от очите показваме на детето цветна играчка, като бавно я преместваме отстрани в малка степен. Също така можем да преместваме играчката нагоре-надолу или да кръжим.
- повдигане на главата в позиция на корема - поставете бебето на постелка, поставете дръжките под гърдите му, можем да натиснем ръката му върху задните му части. Ако той не повдигне главата си, слагаме дланта си под гърдите му и го повдигаме за известно време, така че главата да не докосва подложката. Така той вдига глава поне за малко. Сънят по корем не се препоръчва поради възможния риск - вдишване на съдържанието на устата и ортопедично неподходящо положение на краката.
- преобръщане отстрани и на корема - държим детето легнало по гръб с крака в един колан и го въртим много бавно отстрани, след това по корема. Ние тренираме от двете страни. Когато се търкаляме от корема към гърба, процедираме по подобен начин. Ръката, през която детето ще се търкаля, трябва да е близо до тялото или главата. Като натискаме другото рамо, обръщаме детето по гръб.
- нека детето колкото е възможно повече със свободни крака, нека да копае. Активното движение на краката също подпомага изтичането на чревни газове.
4. - 6. МЕСЕЦ НА БЕБЕ
С правилни упражнения детето постепенно подобрява повдигането и завъртането на главата, развива хват и опора, укрепва гърба, врата, коремните и страничните мускули, придобива подготвителни движения за катерене на четири крака.
КРЕМЕ ОТ 6-И МЕСЕЦ ДО 1 ГОДИНА
През този период бебето често е по корем и то влиза в това положение самостоятелно. Тя обича да седи в утробата на родителите си. Ние обаче ограничаваме седенето на детето до минимум и не използваме възглавници като опора. Това може да увреди гърба и неправилната стойка също ограничава дейността на вътрешните органи - напр. сърце, бели дробове. Детето трябва да седи само когато седи само от т.нар коса седалка. Катеренето е много важно. Активира всички мускули на тялото. Когато едно дете много много, то скоро ще се научи да става на крака. Развитието на катеренето, стоенето и ходенето следват едно друго. Около 8-ия месец те задават на 4, първоначално е неподвижно, по-късно се накланя или люлее напред и назад. Постепенно те се учат да редуват крайници и да се катерят.
В Mama and I 10/2010, MUDr. Мартин Грегора, с което топло се съгласявам - „Катеренето е много сложен модел на движение, при който детето практикува мускулна координация както никога досега. Ускоряването на физическото развитие на децата определено не е важно. Ранното хващане и помагането при ходене е по-скоро услуга на мечка. Детето научава, че след четири са повече усилия и тъй като съществото е мързеливо по природа, то се нуждае от помощ отново и отново и тогава можем да се похвалим, че нашите Janíčko и Anička ходят през 10-ия месец, но това не е пълно- младо ходене. Ние, възрастните, се намесваме в програма, създадена от природата преди милиони години, и това не е добре. Също толкова неподходящи са помощните средства, които „учат децата да ходят.“ Те не ускоряват и не се учат да ходят, а децата го харесват, но на каква цена. "Тези помагала не учат на баланс, децата след това са несигурни, когато стоят, не могат да намерят законния център на тежестта на тялото си, стъпват дълго време на пръстите на краката, не практикуват огъване и разтягане и те натоварват твърде много мускулите на гърба. " MUDr. Мартин Грегора, педиатър, Мама и I 10/2010