хиперактивно

Какво се крие зад буквите ADHD?

(Английско съкращение: Attention дефективност З.yперактивен дisorder)

Това е разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието. В работата си родителите, учителите и възпитателите се срещат с деца, които са много различни от другите деца. Това обикновено са прекомерна жизненост, подчертано невнимание, ръчна несръчност, затруднено изразяване и редица учебни затруднения.

Във връзка с изразяването на термините разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност, в съзнанието се заражда идеята за „изтощителни деца“, проявяваща вътрешното им безпокойство чрез постоянно движение, стремеж да бъдат навсякъде, но също така и проблемно поведение, понякога свързано с агресия и унищожение .

Какво причинява разстройството все още не е напълно известно. Но едно е сигурно. Проблемите не възникват поради лошо образование или неблагоприятно състояние на околната среда. Проблемът е свързан с леко мозъчно разстройство, което може да бъде причинено от различни причини (последица от инфекция, наранявания по време на раждане, преждевременно, продължително, раждане с кърлежи, новородена незрялост, ниско или твърде високо тегло при раждане, мозъчни инфекции, наранявания на главата, кратко кръвообращение и недостатъчна оксигенация на мозъка, високорискови бременности, но също така и негативните ефекти на околната среда).

Симптомите на ADHD могат да бъдат разделени на две групи:

  1. Симптоми на липса на концентрация
    • детето не е в състояние да се съсредоточи върху детайлите, прави грешки поради невнимание в училище, работа или други дейности,
    • той често изглежда не слуша, дори ако с него се говори директно,
    • не следва инструкциите, не е в състояние да изпълнява училищни задачи или други задължения,
    • често избягва, не харесва или участва в дейности, които изискват фокусирани умствени усилия,
    • той често губи неща, необходими за изпълнение на задълженията му,
    • лесно се нарушава от външни дразнители и често забравя за ежедневните задължения.
      1. Симптоми на хиперактивност/импулсивност
        • детето често се държи неспокойно, движейки неконтролируемо ръцете и краката си,
        • той често напуска мястото си в класната стая, тича, изкачва се в ситуации, когато това е неподходящо,
        • има проблеми с участието в игри или други развлекателни дейности,
        • той говори често и много,
        • той има проблеми с изчакването на своя ред,
        • често прекъсва или скача в речта на другите.

В резултат на тези симптоми децата и юношите не успяват или дори нямат полза от училище, въпреки средната или над средната интелигентност.

Добрата новина е, че с тази диагноза може да се работи. Важно е да диагностицирате разстройството навреме и да осигурите помощ на детето и семейството.

Ос, респ. ADHD терапията се състои от коригиращи процедури, като методи на консултативна психология и специална педагогика при обучението на специфични умения, фармакотерапия - подкрепа за по-добро активиране на нервните клетки и ЕЕГ биологична обратна връзка, която се състои от трениране на функциите на нервната система на ниво внимание и концентрация активиране, укрепване на волята, самоконтрол и др.

Диагнозата може да бъде поставена само от опитен специалист, който работи с детето, но също така е много важно да се работи с родители и учители. Всички заинтересовани страни трябва да бъдат подкрепа за тези деца, да им помагат да се справят с възможно най-добрите проблеми, като имат много разбиране, търпение и подкрепа.

Може да познавате деца с ADHD. Те живеят някъде в квартала. Може би у дома.

Докторска степен Габриела Буковчанова, специален педагог