Когато се заинтересувах от метода на Монтесори, беше доста трудно да намеря подходяща литература, която да ме въведе малко по-дълбоко в него. На словашки нямаше нищо и някак си не знаех откъде да започна на английски. Постепенно създадох доста прилична колекция, която непрекъснато се разраства. Днес родителите, копнеещи за информация, имат доста противоположна дилема - онези книги с вълшебната дума Монтесори в заглавието са като гъба след дъжда и човек не знае към коя да посегне. Доста често ме питате и за препоръки с каква литература да започнете. Ето защо се опитах да създам този списък, в който ще намерите (според мен) добри Монтесори книги за родители.
Разделих го на няколко статии, защото го записах по някакъв начин. Първата статия ще е за книгите на самата Мари Монтесори, защото би било трудно да се намери по-надежден източник на информация.
Мария Монтесори беше учен, тя също нарича своя метод научен метод или научен експеримент. Тя е прекарала голяма част от живота си, изследвайки децата в приложението му на практика и непрекъснато го подобрявайки. Тя документира всичко в няколко обширни книги. И тъй като методът й имаше огромен успех в началото, тя често беше канена да изнася лекции за своите знания и опит не само в родната си Италия, но и по целия свят. Някои от лекциите й са запазени в нейните бележки или преписи и са публикувани книги.
Тя остави богата творба, повечето от които могат да бъдат намерени на английски. Нито една от книгите й не е публикувана на словашки, но няколко са публикувани на чешки и всички те са достъпни.
В самото начало трябва да призная, че съм работил по книгите й постепенно. В началото те изглеждаха твърде тромави и абстрактни. Така че, ако случайно имате една от книгите й у дома и не можете да намерите пътя до нея, вероятно все още не е точното време и трябва да я разгледате.
Нещо като въведение в педагогиката на Монтесори, директно от нейния създател. Тук ще намерите красива представа за психиката на малко дете, която може да ви отвори очите. Той също така обяснява всички основни концепции на Монтесори като подготвена среда, чувствителни периоди, нуждата на децата от ред, ще научите какви атрибути трябва да има ръководството за възрастни и деца, както и как Мария Монтесори постепенно е наблюдавала от какво се нуждаят децата и как да го прилага на практика.
„Силен импулс за по-нататъшното развитие на човечеството обаче не може да бъде донесен от детето като физическа единица, а от детето като духовна величина.“
Това е философско произведение и ако вземем предвид, че е написано преди осемдесет години, ще ни даде малка представа за това какъв визионер е бил неговият автор. Съдържа толкова много прекрасни наблюдения и мисли, че известно време се опитвах да ги подчертая в книга или да ги запиша на хартия. Но се отказах, има твърде много.
„Ако детето има ключа към собствената си личност, ако има план за развитие и правила, които трябва да се спазват, тогава всичко това вероятно е изключително деликатен механизъм и възрастен може да съсипе работата си чрез неподходящи намеси. "
Във втората част той пише за възпитанието и образованието и, наред с други неща, за откриването на първата си „детска градина“ за бедни деца в римския квартал Сан Лоренцо. Това, което първоначално трябваше да бъде охраната на деца, които се скитат из жилищния комплекс и вършат пакости, се превърна във феномен, за който целият свят бързо научи. Изключително интересно е да прочетете нейните бележки от този период и да си представите какво огромно предизвикателство трябва да е било.
Можете да получите книгата в електронния магазин Montemama или в Martinus.
Абсорбиращият ум е термин, използван от Мария Монтесори, за да опише невероятната способност на децата да усвояват информация, умения, знания от външния свят напълно несъзнателно, без очевидни усилия. Тази огромна сила постепенно се трансформира от несъзнавано в съзнателно, селективно обучение, което ние възрастните знаем. Тази книга разглежда периода от раждането до шест години, който Мария Монтесори смята за изключително важен за човешкото развитие.
Толкова е пълно с важни теми, че ми е трудно да го обобщя. Той пише за връзката между ръката и интелигентността, за важността да се концентрира необезпокоявано, за това, което влияе върху характера на детето, много е посветено на езиковото развитие, работа с грешки, които са специфични за метода на Монтесори ... Тайнствено детство Умът е написан повече по отношение на детето и неговото развитие.
Книгата съдържа и три диаграми, в които Мария Монтесори рисува психомоторно и езиково развитие от раждането до шест години. Диаграмите отбелязват, че те могат да бъдат изтеглени в цвят и в пълна разделителна способност на уебсайта на издателя, което не съм управлявал.
Можете да го получите в електронния магазин Montemama или в Martinus.
Тази книга е посветена на възрастта 3-6 години и Мария Монтесори описва в нея как е въвела своя метод за „научно образование“ в своите предучилищни заведения.
От нейните книги тази ми се струва най-практичната и конкретна. Във въведението тя накратко обяснява как е работила по своя метод и кой е повлиял най-много. Около триста други страници разглеждат специфични методи на преподаване, подход към децата, обяснява как работи с дисциплина, свобода и граници, награди или наказания. Цялата глава принадлежи на значението на изграждането на връзка с природата при децата. Следващата глава е посветена на физическото възпитание.
Няколко глави са посветени на специфични помагала (за възраст от 3 до 6 години), особено сензорни помагала, както и помагала и процедури в областта на математиката, писането и четенето. Авторът пише как е работила по тях, как са направени (има и бележки под линия под каква форма съществуват днес) и често точно описание на това как тя и нейните колеги са представили помагалата на децата в детските домове.
Точно описаният тук е езиков урок на три нива, крайъгълен камък на езиковото обучение в Монтесори.
Има дори няколко снимки на деца на работа.
Няма да прочетете тази книга след няколко часа, дори след няколко дни. И не мисля, че е достатъчно да го прочета веднъж. Обичам да се връщам към него, например, когато измисля „стратегия“ за индивидуални консултации. Винаги откривам нова идея или дори цяла глава в нея, от която съм изумен!
Можете да получите книгата в електронния магазин Montemama или в Martinus.
Кратка публикация, която говори за втория период на развитие - тоест за възрастта около 6-12 години, и незначително също за периодите 12-18, респ. 18-24 години. Прочетох го, когато по-голямата ми дъщеря беше на почти 6 години, и преживях няколко момента „Аха“ с него, въпреки че наистина е кратък и ми се струва малко несъгласуван.
Първата част посочва промените, които детето претърпява през втория период на развитие, на възраст от 6 години. Докато на малкото дете му е удобно с ограничена среда, представляваща сигурност и безопасност, през втория период той трябва да разшири кръгозора си, да изгради взаимоотношения с много нови хора. Неговото мислене се превръща в абстракция и той е способен да разбира все по-нематериални понятия и идеи. Това също създава у него чувство за морал, повдигаме морални въпроси, апелираме към съвестта.
"Ако досега беше важно да не се блъскате в някого, сега е много по-важно да не обидите човек."
Втората част е посветена на практическа демонстрация на това, което децата на тази възраст трябва да научат. Мария Монтесори използва термина космическо образование в този период на развитие, тя твърди, че всичко на нашата планета е тясно свързано с всичко и всяка научна област изследва детайлите на общото знание. На тази възраст детето е възприемчиво и има голямо въображение, затова трябва да подготвим „среда за размножаване“ на знания. Следват примери за изучаване на вода, въглерод, най-вече под формата на експерименти.
След това следвайте прикачените файлове. Приложения А и Б говорят за децата на страната - период на развитие от 12-18 години. Мария Монтесори очертава идеята си за образователната система за този период. (Типът средно училище, както е описан тук днес, съществува в няколко държави, най-близки до нас в съседна Австрия.) Приложение В разглежда мисията на институциите за висше образование.
Можете да получите книгата в електронния магазин Montemama или в Martinus.
Тук ще включа тази книга, въпреки че тя не е написана от Мария Монтесори, а за нея. Написана е от нейния близък сътрудник, отчасти е биография и отчасти синтез на нейните идеи и защита на метода Монтесори.
Когато отидох на училище, имахме учител, който ни принуждаваше да запомняме биографиите на известни жени, за да предизвика у нас желание да им подражаваме. Тя винаги е заявявала: „И вие трябва да се опитате да бъдете известни! Не би ли искал да бъдеш известен веднъж? ” - Къде - отговорих веднъж сухо. „Никога няма да бъда известна. Твърде много обичам децата на бъдещето, за да ги принуждавам да научат друго резюме! “
Това не е класическо резюме. В тази книга ще научите повече за моментите, оформили Мария Монтесори, които я накараха да работи с деца и да й помогне да разбере душата на детето. Много истории от детството, проучванията и по-късния живот се разказват директно от Мария Монтесори и те се четат много добре, въпреки че това е книга с малък дебел шрифт и има почти 400 страници.
Авторът също така чувства необходимостта да защити и обясни метода на Монтесори срещу такова класическо угризение на съвестта, че е „там, където децата правят това, което искат“, или „където децата нямат право да играят и просто работят“. (Интересно е да се отбележи, че за шейсет години обществото не се е движило малко, ако е имало, по някои неща.)
Не знам дали книгата може да се купи в Словакия, имам я от немската Amazon.
Списъкът с книги на г-жа Монтесори, които все още искам да прочета, включва:
- Детето в семейството, където се обсъжда позицията на детето в семейството, ролята на родителя (която в някои отношения се различава значително от ролята на учителя или водача на децата в съоръженията) и значението на добре подготвената среда. Можете да си купите книгата в електронния магазин Montemama, другаде не я намерих.
- Формиране на човека, последната книга, която тя написа. Можете да го изтеглите на английски тук.
Със списък с книги за възпитанието на Монтесори, които тя вече няма в акаунта на Мария Монтесори, но ви се струват приятни, прочетете тук 🙂