обясним

Зузана ви попита майки как да обясните неподходящото поведение на детето си. Тя нямаше проблеми с Якубек, но тъй като той имаше неприятен инцидент на танца, започна верижна реакция.

Ето как го реших:

Не правете това, което не искате другите да ви правят

Даниела, 3-годишен син Дейвид

С нашия син Дейвид преживяхме същото, сякаш тя пишеше за теб. Също така опитахме всичко за добро, но нищо не проработи, стигна докрай екстремни, че той започна да позволява на мен и съпруга ми да правим същото.

Където и да отидохме и имаше по-малко дете, аз вече бях нащрек. Бях напълно отчаян от това. Така че не ми остана нищо освен да го направя енергично се изправете. Може да не беше много правилно, но помогна.

Щом загуби малката си битка, аз го попитах дали му харесва, когато момчето го удари, и че със сигурност не харесва децата, които самият той бие. Повярвайте ми, работи. Но трябва да призная, че първоначално опитах такъв малък тип изнудване - няма да го купя за вас, защото наранявате деца, но това само ме доведе до невероятен цирк в моя магазин.

Важно е да разсеете вниманието

Мария, 16-месечна дъщеря Александра и 2-годишна племенница Лучка

Дъщерята е на 16 месеца, снаха й Лучка на 2 години. И двете момичета са много щастливи, винаги се очакват с нетърпение, защото от малки растат почти като сестри. Мога да го направя заедно приятно за игра, но само за миг. Скоро по-голямата Лука започва да заеква по-малкия си братовчед, да взема играчките й и да я бие. Подобна ситуация се повтаря на детската площадка с други деца, така че мога да разбера как поведението на Якубек ви притеснява. Със снаха ми също решихме да действаме, защото си заслужава да се опита. Ако някой от моите съвети ви помогне и ви отведе, бих се радвал.

На първо място, ние се опитваме предотвратявам такова поведение. Когато видим дъщерите ни да се дразнят или да са неспокойни, ние се опитваме развържете мен внимание някаква играчка, дейност или ги „разделяме“ за известно време, за да не могат да се бутат. Ние ги подкрепяме в игри, в които те се образуват "отбор" - заедно изграждат висока кула, заедно се грижат за куклата, танцуват хванати за ръце. Не винаги забравяме да ги похвалим много, когато са се държали добре един с друг. Lucke, нарисувахме плакат за награда, където майка й рисува усмихнати лица, когато е послушна.

Забелязах, че нашите момичета са най-спокойни, добре силен гласов тон (без викове или заплахи) и контакт "очи в очи". Открих, че момичетата ще спрат да реагират на твърде много разговори след няколко изречения, така че бихме предпочели формата на кратко предупреждение. Просто накратко казваме на момичетата, че подобно поведение не е приятно и им напомняме защо трябва да се извиняват един на друг.

Няма да го взема назаем, това е МОЕТО! Как да научим децата да споделят своите играчки?

Не отлагайте решението

Даша, деца 7, 6 и 3 години

Фактът, че децата рано или късно се опитват да се натискат е, според мен естествена стъпка в развитие. Те учат, като тестват и имитират. Те наблюдават реакцията на стъпката си. Добре е едно дете да "надникне" от нещо. Но сега от нас зависи да му го обясним, кое е правилно и кое не. Ако някои от децата ми започнаха да правят нещо, което не бе знак за добро възпитание, аз се опитвах да се намеся веднага. По случайност най-големият ми син също дойде от детската градина с лош навик - да бута деца (и възрастни).

Вероятно ще отнеме известно време, докато детето разбере, че това поведение е нежелателно. Но определено препоръчвам винаги да се намесвате в такава реч - съответно да хванете ръцете на детето. зад ръцете се обърнете лице в лице, приближете го до същото ниво, погледнете в очите и със сериозно лице категорично кажете: „ТОВА НЕ СЕ ПРАВИ, НЕ МОЖЕТЕ, ЧЕРНО Е.“ Не викайте, не истеризирайте, не бийте.

Определено солидни граници

Театърът не се провежда, а само проява на нашата воля и ясна позиция към това поведение. Ако нежеланото поведение се повтаря, както споменавате напр. на дансинга, бих добавил с второто предупреждение, че ако не спре, ще седне на пейка и няма да може да танцува с други деца. И разбира се бих държал на думата си. Бих оставил сина си да седне на пейката, напр. 5 минути в зависимост от реакцията.

Деца под тригодишна възраст и изблици на гняв: Поставете граници

Въпросът е да се изключи детето от любимата дейност (игра) и по-специално да се разбере, че това се дължи на напъване. В краен случай щях да си отида напълно с детето. Той го иска главно търпение, Все още казвам, че децата не са глупави, ще разберат кое е правилно, хубаво, добро, никой не се е научил от небето е паднал и ние сме тук, за да ги учим.

Въпреки че понякога може да отнеме повече време, отколкото си представяхме. Имайте предвид, че децата, както всички хора, искат да бъдат обичани и ние искаме да ги харесваме. Така че не винаги забравяйте да хваля добро поведение. Не дете, а поведението му, напр. когато практикуват определен пасаж, който протича без "инцидент".

Бъдете пример за него

Алена и 2-годишната Симонка

Ние също се борихме с този проблем. Мисля, че има много деца, които понякога реагират на други деца за околната среда по неприемлив начин. За вас е важно да осъзнаете, че това е не само вашият проблем (но и този на много други майки) и също не е причинен от вашето „грешно“ възпитание. Това, за което също трябва да помислите, е, че детето ви не е коварно, то просто не разбира ситуацията от гледна точка на обичайните социални правила.

Какво можеш да правиш? Въз основа на знанията, които детето учи наблюдение околностите му. Ако му хареса ситуацията, която е срещнал, той ще започне да я използва. Така че трябва да се научите да реагирате правилно на реакцията на детето си. Не очаквайте обаче това да се промени веднага след една демонстрационна ситуация. Точно както синът ви ходи на танци и репетира стъпки няколко пъти седмично, вие също можете да тренирате ситуации.

Възпитание: Защо бебето ми ме бие?

Напр. у дома на кукла, можете да повторите ситуацията и можете да повлияете положително на Якубек без стрес, обяснете му ситуацията. Не забравяйте винаги да гледате бебето на приятел извини се, тя го погледна в очите и протегна ръка за знак на помирение. Тогава отнема само време.

Експертно мнение

Съветва: Mgr. Ing. Яна Кашакова, психотерапевт

Деца на възраст около три Години наред те могат да разберат какво им казват родителите, но проблемът е, че обикновено все още не са в състояние да регулират поведението си според това, което чуват. Много е сложен процес и отнема време детето да приеме за даденост нормите и правилата, които се прилагат в семейството или обществото.

Ситуационно или по някакви по-прости въпроси, детето може да бъде в състояние да се държи както трябва, но това обикновено е така или в момента е в съответствие с неговите „вътрешни импулси“.

В началото на училище децата са все още относително малки спонтанно и те обикновено изразяват своите мнения, нагласи или чувства веднага и без колебание. Разбира се, тази спонтанност е още по-изразена при деца на възраст около две години. Но зависи и от темперамент на детето, колко се проявява външно, колко време отделя на връзките и колко на вътрешния си опит.

Има деца, които действат повече, изразяват това, което чувстват - чрез движение, жестове, контакт с други хора, а има и деца, които по-фантазират, „проектират“ своите вътрешни картини за това какво биха направили, как биха постъпили, но в фактите действат в по-малка степен.

Важно е родителите да осъзнаят, че детето ги чува, но е много вероятно то да следва себе си и своите нужди, а не идеите на родителите. Тогава е по-лесно да осъзнаете, че трябва да се използват други начини за въздействие върху детето.

Едно от тях е, че родителите спират да говорят и обясняват и започват Закон. Ако едно дете хапе или бие друго дете, трябва да дойдете при него, да кажете много кратко и ясно, лице в лице: „Не трябва!“ или „Ноно!“ и в друга такава ситуация, тоест, ако детето не слуша и продължава да го прави, родителят взема детето и предотвратява нежеланото му изражение. Те могат да седят заедно известно време или да се приберат вкъщи, разбира се зависи от обстоятелствата и степента на грапавост на детето.