От новата учебна година само пет процента от учениците трябваше да влязат в осемгодишни гимназии. Министърът на образованието променя квотата, така че да могат да вземат десет процента.

гимназии

През октомври министърът на образованието Мартина Лубьова (номинирана за SNS) заяви, че регионът на Братислава няма да бъде освободен и че осемгодишните гимназии ще посещават не повече от пет процента от броя на учениците, които трябва да започнат шести клас през септември. Сега той подготвя закон, който ще удвои лимита, т.е. до десет процента от учениците от дадена година.

Какъв е спорът за 8-годишните гимназии? От една страна, анализаторите и учителите в началните училища са на мнение, че децата не трябва да се разделят на толкова млада възраст. Тоест, повече или по-малко сръчните деца трябва да ходят заедно в клас, защото тогава в началните училища те остават само по-малко сръчни и няма човек, който да ги завлече за по-добри резултати.

От друга страна, има гимназии с твърдението, че надарените деца не могат да се развият достатъчно в началното училище, защото учителят няма време да се посвети на най-надарените и най-слабо надарените деца.

Новата квота от Lubyová за броя на студентите ще се прилага във всички региони, не само в Братислава. В някои региони 8-годишните гимназии могат да посещават дори повече деца, отколкото днес.

Досега няма ограничение за процента на децата през дадена година, които могат да посещават 8-годишни гимназии.

Братислава все още има проблем

Дори след удвояване до десет процента, интересът към осемгодишните гимназии в района на Братислава е по-голям от този предложен лимит. Днес почти всяко пето дете учи при тях. "Достигнахме десет процента, това е препоръка и от документа за реформа" Учеща Словакия ", каза министърът.

Те твърдят, че са анализирали колко деца се отчитат в 8-годишните гимназии. Други региони не трябва да имат проблем след одобрението на 10-процентната граница. „Те имат пет до седем процента от учениците през годината и изведнъж ще имат свободен капацитет. Регионът на Братислава ще бъде засегнат, но 20 процента от годината беше много “, казва Любьова. 19 процента от децата посещават 8-годишни гимназии в района на Братислава.

Днес гимназиите не знаят колко деца ще могат да изберат за новооткритите класове. Областните власти ще трябва да определят кое училище ще може да отвори колко класа; процедури за прием и изпити за таланти се провеждат през пролетта.

„Министърката можеше да реши проблема по-рано, но това се отнася и за нейните предшественици. В Learning Slovakia предлагам решение чрез натиск за профилиране и специализация в образователната система. Проблемът е по-сложен, не става дума само за спор за определяне на подходящия процент “, казва един от авторите на документа за реформа Юрай Вантух.

Номерата се развяваха в края на годината

Viera Babišová е директор на една от най-добрите гимназии в Братислава и Словакия на улица Grösslingova. Според нея не е редно да се определя фиксиран процент, защото е непредсказуемо колко талантливи деца ще бъдат в населението година. „Такъв критерий е по-скоро статистика. Но можем да имаме година, когато 12 процента от децата ще бъдат талантливи, но през следващата година това ниво няма да достигне дори седем процента. "

Именно в Grössling започна тестването на 8-годишни гимназии, те имаха първия си такъв клас там през 1986 г. „Днес имаме две: едната е класическа, а другата е експериментална за даровити деца по математика“, обяснява Бабишова.

До края на януари той трябва да знае от областния офис колко ученици могат да приемат в осемгодишна гимназия. В предишни години тя го знаеше до края на декември. Миналата година 250 кандидати кандидатстваха за осемгодишното обучение, откривайки два класа.

Според Бабишова осемгодишните гимназии са предимство за децата. „С 20 или 24 деца учителят не може да се справи с най-добрите и най-лошите. Те обикновено вървят по средния път и тогава най-добрите могат лесно да преминат през самите звена, но личният им растеж се пренебрегва. "

Мненията се различават относно съществуването на 8-годишни гимназии и колко деца трябва да бъдат приети. Директорът на образователния проект Това има смисъл Рената Хол казва, че най-добрите и най-лошите деца трябва да останат заедно. "Въз основа на различни проучвания знаем, че ранното разделяне на децата в различни образователни потоци не е от полза за никоя част от учениците - нито за тези, които ходят в селективни училища, нито за тези, които остават", каза тя.

Според нея това се потвърждава и от резултатите от оценката на PISA, където резултатите на учениците в осемгодишните гимназии са се влошили в сравнение с миналото. „В същото време се създава прекалено хомогенизирана среда и смесената образователна среда с деца с различни нива на способности в една класна стая може да има вдъхновяващ ефект върху деца с по-лоши резултати“, казва той.

Министър на образованието: Някои ученици от 8-годишните гимназии не развиват таланта си, Братислава няма да получи изключение

Според нея те се учат от своите умели връстници в смесена среда, имат опит с върхови постижения, креативност, вътрешна мотивация или професионални амбиции, които могат да ги мотивират към по-високи показатели и по-алтернативни начини на мислене.

Аналитикът на INEKO Петер Голяш говори най-остро за осемгодишните гимназии. Според него международният опит говори за намаляване или дори премахване на осемгодишните гимназии. Те показват, че ранното разделяне на учениците може да навреди на образователната система. По-умните деца могат да теглят по-слабо, ако останат заедно в клас. Някои препоръки казват, че децата остават заедно в първи и втори клас на началните училища.

Люби: Все още никой не го е решил

Министерството подготвя промяната, иска да я направи възможно най-скоро. Министерството на образованието обещава да бъде готово през първата половина на тази година. Законът трябва да бъде променен като парламентарно предложение - така ще бъде по-бързо, казва министърът.

Това означава, че той няма да премине през класическата процедура за коментар и ще бъде подаден директно от народен представител.

Луби защитава решение в последния момент, като казва, че никой не е разрешил тази граница до нейното пристигане. „Никой не се занимаваше систематично с него, докато не влязох в длъжност. Два дни след пристигането ми крайният срок падна, когато това трябваше да бъде направено “, каза Луби.