Образование на населението

Като древна майка, тя не само беше майката, която даде на човешката раса най-красивата гривна - дете, тя беше не само съпруга, която се грижеше за домакинството, подготвяйки ежедневието си, но беше и учителка, която я отгледа деца, поверени на Бог от най-ранна възраст.
Това беше тя и тя е тази, която се научава да благославя детето, като първо си прави знак на кръста на челото и по-късно води дръжката, за да се научи да благославя; тя е тази, която веднага щом детето започне да се прозява, поставя първите думи от пауновите и поздравителни молитви на своя непорочен език, като не пропуска да докаже крехката молитва на ангела пазител. И по-късно, когато детето пораства бавно, той блести с примера си и дава житейски уроци за всички обстоятелства, така че след като влезе в пътя на живота, да не се провали на него. Такъв беше случаят и с майките на Hnilčí. Най-свещеният майчин дълг към собствения й плод я принуди да се отдаде на детето с цялата любов.

селото

Вярно, това беше възможно, стига да носеше детето на ръце. Когато детето обаче пораснало, за майката възникнали нови притеснения. И често се случваше тя да не може да му обърне внимание, както през първите месеци и в първите години от живота му. Трябваше да се намери някаква отправна точка и в същото време да се реши проблемът за по-нататъшното развитие по отношение на най-основните изисквания на образованието. И тъй като нямаше училище, беше решено така, че обикновено разбиращият старец се грижеше за децата, за да могат те да дадат на децата това, от което се нуждаят най-много, да ги научи да четат, пишат и се молят.

Подобна отправна точка беше намерена през миналия век в село Hnilčík. Децата не ходеха на училище през есенните и пролетните месеци, но най-вече само през зимата, когато склоновете бяха покрити с бял сняг и диви снежни бури и виелици се носеха из долините. И както споменават останките от старите хора, много ги радваше възможността да се гасят из снега, за да се затоплят не само по тялото, но особено по душата и духа на „леля Зузана“ Зузана Крестианова, която я научи деца грижите, поверени й първите букви от азбуката от сричката. Според пероралното приложение на възрастни/вдовица. Юлия Габонайова род. r. 1877 г./освен четенето на писания, тя отделя голяма грижа за религиозното образование, преподаването на катехизиса и Библията. А децата, които й плащаха за зимните месеци като образователна „1 от l a t k u“ т.е. две корони, те обичаха да я слушат, защото тя можеше да разкаже интересно, ловко и ангажиращо, прикрепяйки към всяко обяснение морален урок за живота.

В края на миналия век и в началото на това време, когато растенията както в Бинд, така и в Розтоки създадоха свои „основни училища“, децата на миньорите от селото/Долни Хнилчик/трябваше да ходят в тези училища. Случи се така, че децата от селото се роят в две посоки. Долините на Бинд и Розтоки оживяха под стъпалата на децата.

Училище в град Hnilčík/Dolný Hnilčík /

През 1931 г. започва самостоятелно преподаване в село Hnilčík/Dolný Hnilčík/в къща №. 30 често наричани "D o t u r b i n y", според факта, че някога една минна централа в Биндт е имала своя турбина. Първата учителска сила в село Хнилчик/Долни Хнилчик/стана Приска Руткаева, дъщеря на директора на училището в населеното място Хнилчик/Хорни Хнилчик /, Йозеф Руткай. Въпреки това, когато има нужда да се увеличи броят на класовете през 1933 г., идва учителят Ян Фричка.

Както бе споменато по-горе, местните жители, предимно миньори, бяха принудени да изпратят децата си в състезателното училище на завода, където печелеха ежедневен сандвич за себе си и семействата си. И така се случи, че децата на местните пещерняци трябваше да вървят през хълмовете до състезателното училище в Бинд или в Розтоки. Това задължение не можеше да бъде избегнато, тъй като представленията на състезанията се придържаха към мотото: „който работи в завода, да знае за задължението си към този завод“ и не е склонен да се откаже от принципа си и по този начин с по-малко желание прави изключения, освен ако в най-крайния случай. Децата трябваше да преодоляват трудни пътища и в определени периоди от годината, особено през есента, когато имаше дъжд, или през зимата, когато тежки разходки.

Преломният момент в това разделение настъпва, когато в долината се чуят първите ехота на безработицата на местното население. Растенията спират работа, съкращават миньори и ги насочват само към обезщетения за безработица.

По това време се роди план да имате собствено училище. Когато бащите трябва да се закълнат в камък хляб, поне оставете децата да облекчат.
По време на състава на Йозеф Пачига се извършва предварителна подготовка за изграждането на училището, внася се материал за строежа, общината внася определена сума _, а останалото се допълва от държавна подкрепа. Новото училище трябва да се превърне в един наистина представителен културен щанд, който общината да издигне сред истински културните общности.

Планира се училищната сграда да има три класни стаи, апартамент за директора, апартамент за свободните сили и два кабинета. Според този план той също беше изложен.

Няколко строители участват в изграждането на училището, сред които откриваме имена: Beňo, Šašinka, Kručko, Klein, всички от Spišská Nová Ves. Последният ще извърши работата до края и ще я предаде на целта си през 1939 г. Малко неудобство възниква по време на строителството на училището.

Когато завършиха изграждането на училището, за тяхна голяма изненада, те забелязаха, че са изложили училището на чужда земя, която не е закупена за тази цел. А именно някои умни хора са преместили сградата, която я е пренесла в чужда земя. За щастие собственикът на земята, Ян Вансач от Завадка, не е имал затруднения с допълнителната продажба на земята, която общината е закупила. Тъй като строителят на училището е община, новото училище получава името: O b e c n á ľ u d o v a š k o l a n a H n i l č í k u .

С течение на времето училището също променя характера и името си. В края на Първата република е наречена: Държавното училище на Словашката република в Словашката република се променя на католическо училище на народното училище, след 1945 г. то възвръща характера на държавното народно училище и след национализирането на образованието/Закон №/1948 г. от 10 май 1948 г. Сб. a n. - обединено училище/получава ново име: N a n a n a n a c o a l a later.
Повече учители се променят в училището от 1939 г. насам, а последната учителка е Дарина Матикова.Основното училище е премахнато на 30 юни 1978 г. въз основа на училищна интеграция.

Част от тази сграда е създадена през 1947 г. M a t e r s k a š k o l a, в която обучението продължава и до днес и от 1972 г. с целодневна грижа и кухня на две смени.

Училище в селището Hnilčík/Horný Hnilčík /

Първият запис за съществуването на училището е в Каноничното посещение от 1806 г. и е построен от град Спишска Нова Вес. В каноничното посещение от 1832 г. се споменава училищната сграда от 1806 г. буквално по следния начин: Училищната сграда има само една стая, много малка както за учителя, така и за големия брой деца, посещаващи класове. Устното изявление запази твърдението, че някога училището е било в къща № 15, която е стояла срещу гробището и параклиса Св. Ян Непомуцки, т.е. в къщата, в която е живял Ян Серватка.

1876 ​​г. носи ново подобрение в преподаването в селището. Ето какво казва за това енорийската хроника: През 1876 г. известният град Нова Вес/Игло/построи ново, спретнато дървено училище близо до къщата на Йозеф Беднар.

Човечеството се подобрява и модернизира всяка година и това, което е било добро от дълго време, ще оцелее и ще изисква подобрение и реконструкция. Фактът, че броят на децата в долината се увеличава, също допринася за това, така че през февруари 1936 г. град Спишска Нова Вес обявява публичен конкурс за разработване на планове за новото строителство на ново общинско народно училище. Общинският съвет прие предложението на арх. инж. Юлиус Заченски от Ружомберок за 242 000 чешки крони.

Изграждането на училището с малки препятствия и под наблюдението на Золтан Патаки от Спишска Нова Вес е завършено в края на август 1937 г. и е тържествено предадено на 19 септември 1937 г. Оттогава училището служи на Бог и нацията, рано и вечно бъдеще от малки деца.

Подобно на други училища в сегашния кадастър на селото под различни имена, последният път е било основно училище до 1 юли 1976 г., когато е премахнато поради интеграцията на училищата в областта. Домът на пионерите и младежта е създаден в училищната сграда през 1982 г., а по-късно, след 1990 г., името е променено на Център за свободното време, в който се провеждат извънкласни дейности на учениците. През 2004 г. Центърът е премахнат и училищната сграда е обособена в собственост на общината, която я продава през 2005 г. за изграждането на пенсията p. Алмашиова от Спишска Нова Вес.

Първият учител, който е започнал да работи тук, е неизвестен със собственото си име, вероятно не е имал по-дълбоко образование и само със собственото си старание и сръчност се е издигнал до възпитателя и учителя на бунтовниците в Hnilčice. От друга страна, сред обикновените хора е запазен прякорът му „Швидрик“. Отличните учители, работещи в това училище, бяха Ян Ковалчик, Йозеф Руткай, Хермина Фабианова, родена Руткаева, и Ърнест Бевилагва. Последната учителка преди затварянето на училището беше Мария Фабианова, ученичка на Йозеф Руткай.

Училище в Розтоки

Училището в Розтоки също има своята история. През 1896 г. училището е основано по пряко искане на епископа на Спиш д-р Александър Първа. Училището е от католическо естество, но Минно-силезийската минна компания става собственик и е наречен Минно римокатолическо училище. Когато мините преминаха в ръцете на Банско дърводобивна компания в Маркушовце, тази компания поддържаше училището до национализацията му.

Училището в Розтоки премина през същите етапи от своето развитие като всички енорийски училища. Първоначалното католическо училище се превръща в държавно училище, след което се прекатолизира и национализира по заповед на SNR. Училището е затворено поради липса на ученици и в рамките на интеграцията на училищата през 1972 г. и става собственост на общината, която го използва за различни граждански дейности и културни и социални събития до 1988 г., когато е продадена от В. Д. Ставба Левоча, която започна реконструкция на развлекателни съоръжения за своите служители. След ноември 1989 г. обаче работата по реконструкцията постепенно отслабва, компанията изпада в икономически затруднения и през 2003 г. я печели на търг. Poprocký, който продължава реконструкцията на съоръжението за отдих.
Юлиус Кашприк, родом от Спишка Нова Вес, стана първият квалифициран учител. Тук той прекара младостта си в свещената ревност на своето призвание. Юлиус Кашприк развива своята педагогическа работа до основи тук и посвещава всичките си усилия на развитието на училището до 1923 година.

Отлични учители, работещи в това училище, бяха Приска Яношикова, родена Руткаева, Ян Фрличка и Йозеф Щепанек. Последната учителка в това училище беше Мария Фабианова, родом от Hnilčík, която се премести да преподава в училище в Bindt.

Училище в Бинд

Който днес мине през Биндт, е обзет от мъртво мълчание и въздиша. Отдавна беше различно. Доменни пещи, в които се печеше руда денем и нощем, трамваите идваха и си отиваха с темпото на живот, суматохата, тълпите от хора, които се търкаляха от работа на работа, купища благословии, изнасяни изпод земята, живи бунтове, ковашки чукове и прясно напълнени човешки лица, всичко това беше ясно доказателство, че тук тече живот, който, ако някой се осмели да спре, само ще донесе нещастие и нужда на тези крайници.

В началото на 1870 г. заводите в Биндт вече са в такъв подем, че е необходимо да се построят нови сгради, както за завода, така и за населението. В средата на Бинд, почти в сърцето й, стои училище. Само според училищното табло, публикувано на фронтона на сградата, научаваме, че деца са идвали тук, за да отглеждат смели хора.

Строителството на училището започва през 1871 г. и според бележката на миньорския офис в Спишска Нова Вес № 5298/1873 от 26 септември 1873 г., обучението във фабричното училище започва. През 1932 г. това доведе до обрат в името на училището. Миннодобивната инсталация бавно ставаше нерентабилна и след два трудни периода на безработица замълча, миньорите търсеха прехраната на друго място, така че веднъж през 1939 г. тя напълно да изчезне. За училището обаче се грижи държавата, тя го превръща в държавно, но налага материалните разходи на село Хнилчик/Долни Хнилчик /, където селището Биндт принадлежи политически. Училището се преподава дори след 1948 г. до 1974 г., когато ONV в Спишка Нова Вес се затваря поради интеграцията на училищата. Деца от 5-ти клас посещаваха училище в Nálepkovo и до 4-ти клас в село Hnilčík/Dolný Hnilčík /.

Първият учител, който преподава в състезателното училище, е Йозеф Фаркаш, родом от Кокава. Най-известният учител, който продължава да съществува в Биндт 34 години до смъртта си през 1923 г., е Йозеф Шедели, родом от Меджев. Той почива сред своите, които е отгледал за Бог и човечеството в гробището на Биндт. Последният учител е Мария Фабианова, родена в Хнилчик, която почина през 1987 г.