Свободното време е противоположно на времето, необходимо за работа, ежедневни задължения, подготовка за училище, време, прекарано в училище и кръгове. Свободното време е времето, когато детето не е организирано, то може да прави това, което иска и на което се радва.

свободното

Децата обикновено имат много свободно време. Ето защо е важно да научите децата да прекарват свободно свободното си време правилно. Това е особено важно, защото ако децата не са в състояние сами да се справят със скуката и не са в състояние да запълнят свободното си време с правилните дейности, те могат да започнат да използват това свободно време неправилно.

"Свободното време е най-важната част от живота ни."
- Г. ДИДЕРОТ

  • Първото нещо, което можем да направим, е да научим децата как сами да запълват свободното си време, е да оставите на децата малко място за самореализация или дори скука. Искам да кажа, че няма да запълваме половин годишно бебе всяка минута от деня му. Оставяме го да лежи известно време в креватчето, върху одеялото с играчките. Може би бебето може да се справи с 20 минути, може и повече. Във всеки случай е добре да го научим да не бъде непрекъснато зависим от обществото на другия постепенно и от раждането.
  • Детето е на година, две, три и постоянно се нуждае от внимание. Знаеш ли го? Това е често при децата. Ако обаче искаме да го подготвим да бъде независим и да може сам да запълва свободното си време, трябва да му обясним, че например той трябва да играе два пъти на ден сам по 20 минути. Отпускате се, детето се научава да ви уважава като личност, развива способностите и уменията си по-бързо, а също така засилва креативността си. Те се учат да се адаптират и да се жертват. Детето трябва да включва мозъчните си клетки, а не вашите, следователно детето може да не го харесва от самото начало, но ще даде плод за всички в семейството.
  • Понякога също така е добре детето да каже „НЯМАМ ВРЕМЕ СЕГА, Мога да ви обърна внимание, когато беля картофи. " Знаете ли, ние хората най-вече го очакваме с нетърпение, бихме искали всичко най-добре в момента. Това не е по-различно при децата. Пример от опит: Дъщеря ми идва при мен и иска да помогне с нещо. В момента правя нещо и не мога да се откажа. Ще й кажа, че когато приключа с тази работа, ще й помогна. Като правилния „нетърпелив човек“, тя не иска да чака и по-скоро би го направила сама. Знаете ли кое е най-доброто? Тя ще го направи сама, без моята помощ, ще се справи, както знае и обикновено ще го направи много по-добре от мен:). Или да измисля решение, което със сигурност не бих измислил. Ако никога не казвахме на децата не или не, нямам време, изчакайте малко, детето ще загуби усещането, че може да прави нещата без майка си. Той придобива самочувствие и се старае повече и поема повече рискове в живота. Той също така научава за собствените си възможности.
  • Не е добре да запълвате детето всеки момент с дейности, въпреки че дейностите са добри и също така не е добре да се дава на детето много голямо пространство да не прави нищо - на всяка възраст. Със сигурност обаче е важно да запълвате времето на децата с правилните дейности (развиващи, образователни и творчески, или просто игра с коли или кукла) до раждането им. Той ще приеме тези дейности като част от живота, които принадлежат към нормален ден и с течение на времето (на възраст 2,3,5,7 ... години) ще бъдат източник на използване на свободното му време. Дете, което вече е по-голямо и има повече отговорности (домакинска работа, клубове, спорт, училище), също трябва да има място да използва свободно свободното си време. Наистина е важно, защото детето опознава себе си, открива на какво се радва и какво го прави щастлив.
  • Взаимоотношенията в семейството зависят от количеството качествено прекарано свободно време. Проучване от 2002 г. на Majerčíková Jana показа, че в миналото до 39% от свободното време, което децата са прекарвали с родителите си. Преди няколко години родителите прекарваха 4,8% от свободното си време с децата си и това има тенденция на спад. Семейното отдих обикновено възниква след изпълнение на всички задължения на всеки член на семейството, което днес е много взискателно, но това не би трябвало да е причина да не го намерите изобщо. Съдържанието на свободното време зависи от интересите на конкретни хора, но и от тяхната възраст. Иначе прекарваме време с 3-годишно дете и по различен начин с 15-годишно. С възрастта на децата обаче не бива да забравяме за работата с тях. Те имат най-голяма нужда от нас, особено в пубертета.

Дейности заедно с родителите

  • четене на книги
  • култура (кино, театър, изложби, посещение на замъци и замъци, галерии, музеи, ...)
  • настолни игри (карти, памет, изграждане на зарове, лега, различни стратегически игри, игри за развитие на паметта, образователни игри и много други)
  • творчески работилници (рисуване, пластилин, производство на различни неща, изрязване, ...)
  • спорт (колоездене, кънки, футбол, бадминтон, пътувания, разходка, сладолед, туризъм, ...)
  • Гледането на телевизия и играта заедно на компютър свързват семейството само фиктивно. Членовете на семейството живеят рамо до рамо, а не заедно.

Родителите са пример за ползване на свободното време на децата. В свободното си време майка й обича да чете книги, да рисува картинки, да помага на различни организации или да пече. Баща ми обича да свири на китара, да спортува, да се саморазвива или да играе шах. Независимо дали съзнателно или подсъзнателно, детето се научава да запълва свободното си време. Родителят е модел за подражание на детето чрез поведението и подхода му към живота, както и чрез използването на свободно време в него. Доказателството е поколението художници, учени, спортисти в едно семейство. Ако родителите прекарват свободното си време в кръчма, пред телевизор, компютър, сега на мобилен телефон, нека не очакваме децата, когато пораснат, да прекарват свободното си време по различен начин. Изследванията показват, че днешните деца прекарват по-голямата част от времето си на компютър, таблет или мобилен телефон. Второто често занимание на децата са партита и приятели. Дали детето попадне в грешната част, обикновено зависи от семейната атмосфера и свободното време на децата, прекарано със семейството.

„Ако си губите свободното време, бъдете внимателни! Може би губите душата си. "
- Л.П. СМИТ

Причини, които пречат на децата и младежите да прекарват активно свободното си време например, на децата може да им липсва интерес, вкус и мотивация, както и недостатъчни условия за активно свободно време или липса на информация за възможностите за свободно време. Понякога това се дължи и на липса на средства или на факта, че възрастните не водят в достатъчна степен децата и младите хора да прекарват активно свободното си време.

Така че нека оставим децата свободни в свободното си време и в същото време да ги научим да използват ефективно свободното си време от най-ранна възраст. Нека мотивираме децата, да им дадем пространство, условия за прекарване на свободното време и да им предоставим много възможности. Нека не пренебрегваме времето със семейството, защото нищо няма да го замести. И нека имаме предвид, че децата учат с пример.