Съвети и съвети от експерт! Искате да изберете играчка за детето си и не знаете как да го направите? Знаете какво ще го зарадва, но в същото време бихте искали играчката да има някакъв принос за нейното развитие.?
Играчка като комуникационен канал
Според психолога Марта Валихорова, играчката е важен обект за дете. Не само защото в детството доминиращата дейност на детето е играта, но и защото използва играчки, за да опознае и опознае света. Всеки период от развитието на децата обаче има свои характеристики, които не само казват на родителите кои играчки са подходящи за детето. Идеи за играчки или дори подаръци според възрастта на детето.
Новородено бебе
Първият месец на бебето изобщо не е взискателен към играчките, бебето е най-доволно от игривото взаимодействие с родителя, при което привлича вниманието му с различни гримаси.
За игриво взаимодействие с новородено често е необходим само родителят. Човешкият глас е много по-интересен за едно дете и реагира на него много по-живо, отколкото на други звуци. Не само пеенето, но и самата история действа успокояващо на детето. Ние ще се интересуваме повече от нашето лице, отколкото от други визуални стимули.
Сменяйки изражението на лицето и редувайки различни гримаси, родителят привлича вниманието на детето. Всички сензорни модалности трябва да участват в това взаимодействие. Такъв цикъл на игрив контакт може да бъде иницииран от родителя чрез вдигане и придържане на детето до себе си, наведено лице към него, което мирише на движенията и миризмата му. В същото време детето възприема промяна в позицията си и насочва вниманието си към гласа на родителя.
Цикълът завършва с игрив „диалог“. Трябва да се има предвид, че вниманието в този период е много краткосрочно и така интересът на детето се отклонява. Следователно родителят трябва да наблюдава детето и да се адаптира към самото взаимодействие.
Какво да дадете на новородено? Ако не сте директно неговите родители и бихте искали да дадете нещо на такова дете, тогава на тази възраст е по-подходящо да се мисли практически, т.е. на родителите - майката със сигурност ще се радва на опаковката, в която ще бъде носено детето . Облеклото за бебе определено също е подходящо, което трябва да купуваме в по-големи размери, тъй като бебето расте бързо. Разчитайте на размери 62, 68 и по-големи. Рано или късно ще си купите столче за кола, което може да бъде още един добър съвет за подарък за вас.
От класическите играчки за тази възраст са подходящи разноцветни дрънкалки, които могат да се хванат, поради факта, че през този период при децата се появява захващащ рефлекс. По този начин подаръците са по-подходящи от играчките, като дрехи, опаковки, бебешки дрехи, дрънкалки и т.н.
За дете на възраст 1 - 3 месеца
Тримесечното дете обикновено лежи по гръб и е по-добре подготвено да заснеме визуално обект, лежащ в средната равнина, а ръцете също се подготвят бавно за активния захват, който се появява през следващия тримесечен период. Поради това е подходяща подложка или одеяло за игра с релса за игра. Но също така и различни други по-прости играчки, които детето може да изследва в такава позиция.
Детето вече вижда рязко, така че се интересува от цветни цветове. Поради това е подходяща движеща се цветна играчка, но е важно да се има предвид, че е лесна за хващане и не е твърде тежка, за да не падне върху главата на детето. То трябва да е най-добре от пластмаса или каучук, тъй като детето изследва света главно с уста.
Подходящи играчки: гумени книги, книги за вода, цветни огледала и гризачи, които издават звуци
За дете на възраст 4 - 6 месеца
В рамките на шест месеца детето обикновено разглежда грабнатите играчки само за кратко, но след шест месеца ги манипулира много по-активно.
Речта напредна до стадия на развитие и детето започва да произнася срички. За шестмесечно дете са подходящи играчки, имитиращи звуците на животни, играчки, които играят и пеят.
Подходящи играчки: висящи животни за колички, дрънкалки, възглавница, въртележка със звезди на леглото, книги с картинки с животни, книги с рими и песнопения
За дете на възраст 6 - 12 месеца
Въпреки че през първата година детето може да каже само няколко думи, речта също се развива много динамично. Добре е да подкрепите развитието му с различни звукови играчки. Като алтернатива, коментирайте играта с която и да е играчка.
Около 8-ия месец бебето започва да открива взаимоотношения в практически дейности.
Подходящи играчки: барабан за играчки, китара, ксилофон или други по-прости детски музикални инструменти, маса за игра с животни, пластмасови животни от фермата, прахосмукачка за играчки, килим с магистрала, спално бельо (с бенка, здравей коте, спайдърмен.)
За дете на възраст от 1 година до 18 месеца
След завършване на една година фината моторика се развива много бързо. Вече 18-месечно дете няма проблем да построи кула от няколко кубчета. Той става по-гъвкав при работа с обекти. Поради това добрите играчки в подкрепа на фината моторика са различни кубчета, други геометрични фигури и по-големи пъзели, с които детето може да манипулира.
Около 1,5 години по-късно идват първите опити за драскане. В началото тези опити са случайни и спонтанни и често се простират извън повърхността на хартията. Ето защо е препоръчително да осигурите на детето моливи, които могат да се измият или от стените, или от мебелите. В края на този период детето може да нарисува кръг според шаблона.
Подходящи играчки: книжки с картинки и рими, кубчета, по-голям пъзел, моливи и хартия, телефон за играчки с бутони, батут
Внимание - не купувайте това: През първата година и половина дете открива света и играчките с всичките си сетива и често ги слага в устата си. Следователно играчки с остри ръбове, играчки, които са твърде големи и трудни за хващане, играчки от тежък материал, играчки, които се състоят от малки предмети, а също и плюшени играчки са неподходящи.
За дете на възраст 2 - 3 години
На тази възраст децата са любопитни и обичат да откриват и изграждат въображението си. Около втората година детето вече може да присвои различна геометрична форма на правилния отвор.
По-големите дървени мъниста също са подходящи за развитие на фина моторика, защото около 3-годишна възраст детето е в състояние да ги постави на връв. Можете обаче да изберете и други играчки за манипулация, които са най-характерният тип играчки в този период на развитие.
Подходящи играчки: кубчета, геометрични фигури, дървени мъниста и връв, камера за играчки
Неподходящи играчки: Децата на тази възраст все още не проявяват интерес към игри, които изискват търпение, някои процедури или начин на игра. Те предпочитат своя индивидуален начин на игра. Така че не се притеснявайте да изберете по-сложна игра.
За дете на възраст 4 - 5 години
Най-типичната играчка в предучилищна възраст е оборудването за професията на децата. Всичко, което трябва да направите, е да знаете коя професия детската стая харесва най-много и радостта е на света.
Пластилинът е подходящ за развитие на фина моторика, а децата също започват да се наслаждават все повече и повече. Той бавно започва да разбира правилата и като подходяща играчка може да бъде обикновена игра на дъска или карта. На тази възраст децата започват да разбират социалните ситуации чрез игра. Те играят доктора, продавача.
Децата най-често използват кубчета и други градивни елементи. От по-прости стълби, порти и влакове, те преминават през този период към изграждането на къщи, крепости или замъци.
Подходящи играчки: пластилин (приготвяне на пица, комплект суши), помощни средства за рисуване, детски кухни, количка, количка с фенерче, пъзели, комплекти под формата на цифри или букви, обикновен брояч, оборудване за детска професия
Неподходящи играчки: В този период обучението за имитация е доминиращо за детето, така че избягвайте да купувате твърде много бойни игри или предмети.
За дете на възраст 6 - 8 години
Изборът на играчки на ученика се разширява, бихме могли да се вдъхновим особено от това, на което той се радва и как игриво да го мотивираме да учи и чете по игрив начин.
С влизането в училище започва по-млада училищна възраст за детето и към задължителната досега дейност, която беше игра, се добавят определени задължения. Връзката между тези две дейности може да се намери например в книгите.
За първокурсници и второкласници избираме по-прости книги, с по-големи букви и книги с по-малко текст. Изборът на книга трябва да зависи от това, на което детето се радва и се интересува. В тази посока можем да настроим цялостния избор на играчки.
Има различни детски химически лаборатории, пъзели под формата на карти, различни математически и логически играчки, с които можем да мотивираме детето да учи.
Игрите, базирани на определени правила, са типични и децата стават все по-заинтересовани не само от процеса, но и от резултата от играта.
Подходящи играчки: книги с главни букви и по-малко текст, пъзели, математически и логически играчки, не се сърдете, салон за красота или фризьорски салон, контролна писта
Неподходящи играчки: Дори ако детето вече е тръгнало на училище, то все още обича да играе, така че е препоръчително да се избягват твърде сложни играчки, но да се избере например книга със снимки.
За дете на възраст над 11 години
От 11-годишна възраст започва по-голямата училищна възраст и когато избираме играчка или подарък, трябва да посегнем към други видове. Като цяло можете да се насладите на книга, компактдиск на любима група, пъзел или дрехи.
Зависи и дали е момиче или момче и техните хобита ще ни кажат много.
За момичетата вече можем да посегнем към деликатна козметика, като блясък за устни, лак за нокти, детски парфюм, бижута или таен тефтер.
За момчета е подходяща компютърна игра или игра на Play Station, цифров часовник или дори книга.
Подходящи играчки: книга, CD с любима група, пъзел, дрехи, лак за нокти, гланц за устни, бижута, таен бележник, компютърна игра, цифров часовник
Неподходящи играчки: Определено не купувайте играчки, които са специално за малки деца. Ще зарадвате по-рано единадесетгодишно дете с подарък, който му напомня, че вече не го приемаме като дете, а като тийнейджър.