Историята на основното ни училище започва да се пише на 1 септември 1966 година. 1253 ученици влязоха в първата година. За сравнение, сега тук идват около 700 ученици. Заедно с учениците, 48 учители и 12 възпитатели започнаха работа под ръководството на директора Щефан Дик. Заедно с откриването на училището се осигурява храна за ученици и служители в училищната столова.
От откриването си училището се превърна в носител на нови идеи и нетрадиционни начини на образование. През първия период той се профилира като училище със спортен фокус, постепенно преподаването на чужди езици започва да доминира.
Много силна страна на училището е разположението му в центъра на града и следователно добра транспортна достъпност на учениците до училището от всички части на града, както и от околните общини. Училищата имат дял в привлекателността на дългосрочните качествени резултати и стратегическата визия, разработена в задачи и цели.
Приоритетът на училищния персонал през годините на неговото съществуване беше, въпреки променящата се социална ситуация, да създаде възможно най-добрите условия за образование, възпитание и многостранно развитие на младия човек.
В допълнение към образователния процес, дейностите на учителите през цялото съществуване на училището са фокусирани върху богати извънкласни дейности. Това бяха предимно пребивавания в езиков обмен за студенти, спортни събития, състезания и редица хоби групи, водени от вътрешен и външен персонал.
Преките контакти на учениците с чужди езици бяха от голямо значение. Още през 60-те години в ГДР в град Витенберг се проведоха няколко престоя в обмен. През май 1979 г. под ръководството на учителя Лаферс започна сътрудничество с град Ерфурт. От 1984 г. г-жа Иванова организира тези пребивавания.
Учениците редовно участваха в събития, озаглавени „Нетрадиционни форми на преподаване на руски език за начални училища“.
Продължи развитието на отношенията на стипендии с 38-ото съветско средно училище в Подборова, осъществи се общението на нашите ученици с училището по Златната пътека в Прахатице.
Учебната 1995-96 г. стана годината на 30-годишнината на училището. Там се проведе петата година от летния езиков лагер в Ондрашова близо до Липтовски Микулаш. В същото време нашите студенти преминаха езиков курс във Великобритания в известния исторически град Хастингс. През 1996 г. традицията на обменния престой във Франция беше възстановена.
Въпреки че нашето училище е фокусирано основно върху преподаването на чужди езици, завръщането към активен спортен дух се случва през учебната 1987-88 година, когато започват да се организират спортни събития, подготвени от класните групи. По същото време имаше състезания, наречени „Училище за родители - родители в училище“. Това бяха спортни събития в басейна, туристически шествия до близките и далечни околности, демонстрации на атлетически дисциплини, игри с топка и кънки. През учебната 1984-85 г. се проведе местна спартакиада с академията.
Използването на информационни и комуникационни технологии, особено при комуникация чрез Интернет, има положителен ефект върху развитието на образователните и развлекателни дейности на ученици и учители.
Информатизирането на училището започва в началото на 90-те. Още през 1993 г. в училището е създадена компютърна класна стая. Работата и компютърът се преподават като задължителен компонент на техническото образование на 5 - 9-та година. От 1999 г. настъпиха основни промени, станали възможни чрез придобиване на безвъзмездни средства за изграждане на компютърни лаборатории. С щедрата финансова помощ на родители, спонсори (акаунт в Globtel) и училищно оборудване за проекта Infovek бяха построени три компютърни класни стаи.
Училището създава адекватни условия за придобиване на необходимите знания и умения на учителите. По този начин учителите разнообразяват своите уроци, като използват информационни и комуникационни технологии, те участват с ученици в различни международни проекти и състезания.
РЕЗЮМЕ НА ПОСЛЕДНИТЕ 10 ГОДИНИ
Настоящото ниво на училището е израз на усилията и работата, които са били или все още са включени в образованието и обучението.