Академия за индивидуално образование

Индивидуалното обучение е официално и пълно образование дете в задължително училище извън училището, в което е записано детето. Допуска се въз основа на писмено искане от родителя, което може да бъде подадено по всяко време през учебната година.

За да кандидатстват за разрешение за индивидуално обучение, родителите трябва да представят доказателства за квалификацията на лицето, което ще предоставя индивидуално образование, въз основа на съответния Закон за образованието (Закон за училището).

Преподаването включва пълно задължително годишна учебна програма. Училището контролира майсторството си чрез полугодишни и годишни изпити в края на годината.

Училищно право

Това е Закон №. 245/2008 Coll., Закон за образованието, докато индивидуалното образование се занимава главно с параграфи §23, §24 и §25, както и с тези, за които се отнасят. Пълният текст на закона в момента до 26 януари 2017 г. можете да намерите тук .

Само лице, завършило университетско образование от второ ниво като учителят за първия етап от началното училище.

Сигурен съм, че познавате някой такъв. Ако не, свържете се с мен по имейл на [email protected] или чрез формата за контакт .

Причини за „за“

Най-добре е да започнете с индивидуалното обучение на задължително ученическо дете веднага в началото на задължителното училище, тоест по времето, когато детската градина трябва да започне училище.

Важно е да се осъзнае, че начинът на възпитание и общуване на родител с дете от раждането има основно влияние върху постигнатите резултати.

Индивидуалното обучение също е подходящо за по-големи деца, по няколко причини.

Престиж

Доброто образование е едно от най-ценните неща, които човек може да получи в живота. Обучението на детето ви е приоритет за вас. Това е нещо, което наистина ви интересува.

Може би си мислите, че добрият избор на гимназия или университет е целта, която може да гарантира, че детето ви ще има успех в живота.

Истината е, че за да успее, той трябва да получи много повече. От най-ранна възраст той трябва напълно да развие своите умения, да използва пълноценно всяка възможност за напредък в образованието и по този начин да изгради солидна основа на първи знания, върху които да може да надгражда по-късно, постепенно и успешно.

Да дадеш на детето си най-доброто образование означава, че си направил всичко възможно за бъдещето му.

успеха

Повече време със семейството

Обичайно е училището да заема дете по същество през целия ден. Не е изключение, че дори след дълъг и уморителен ден родителите научават през нощта с уморено дете какво не върви добре в училище. Остава само минимум време за общи, чисто лични моменти и рано или късно това ще повлияе на семейните отношения или поведение на детето.

Индивидуалното обучение, съобразено с конкретен ученик, може значително да намали времето, необходимо на ученика да усвои надеждно учебната програма.

Първо, невъзможно е да се сравни ефективността на класическото, фронтално училищно обучение и разговор по двойки. Училището се говори най-вече от учител, който не може да знае и не може да разбере какво мислят учениците му. При индивидуалното преподаване обаче учителят открива това много лесно.

На второ място, ако ученикът не знае математика и игриво говори словашки, няма причина да не се фокусира главно върху математиката. Такова ефективно използвано време, запазено за обучение, означава за детето и семейството му една вечер, прекарана в релакс, без да се тревожи за книгите.

Трудности в ученето

От известно време сте виждали, че детето ви се учи по някакъв начин. Правиш каквото можеш, но това просто не е достатъчно. Детето спира да чака с нетърпение да преподава, спира да обръща внимание в клас, отписва се, играе си под бюрото и стига дотам, че обучението му е или абсолютно откраднато, или скърби и упорито отказва да ходи на училище.

След много неприятни ситуации и лоши оценки, те най-накрая ще ви кажат, че в неговия случай неуспехът в ученето е нормален, че той просто не може да се концентрира повече от няколко минути или че математиката просто никога няма да върви „сама по себе си . "

От вас зависи как ще се справите с това и дали ще направите нещо повече за напредъка, който "може би един ден" ще дойде. Ясно е, че детето ви се нуждае от подходящо образование, но на каква цена?

Индивидуалното образование е най-добрият начин да се гарантира, че дете с обучителни затруднения се справя със задължителното училищно обучение, без да нарушава психиката, самочувствието и желанието си да живее и учи.

Той има достатъчно време, мир, тишина и индивидуални методи, за да научи всичко, от което се нуждае. Той не е тласкан от крайни срокове, марки и сравнения, не е обезпокояван от шум и приятели. Той няма причина да стресира и да се притеснява и това е най-важното за него.

Талант

Понякога се случва големите резултати на ученика да контрастират значително с привързаността към бъркотията, невниманието в час или небрежността при подготовката за преподаване. Понякога се случва първите години в училище да контрастират еднакво силно с останалите, защото тези стават четворки.

Когато ученик, който въпреки всички парадокси, не може да бъде описан друго освен с думата „умен“, няма място да разшири способностите си в училище, той има три възможности.

Първо, образовайте след училище възможно най-дълго и възможно най-дълго. Второ, изобщо не се учи и мързелувай. Трето, правете гнева навсякъде, където е възможно.

И трите варианта имат, разбира се, своите грозни страни.

Първо, детето прекарва цял ден в учене, половината от което е, така да се каже, загуба на време за него. Второ, мързеливият капацитет изглежда не е такъв. Може би до девет, и тогава какво? И трето, самият гняв.

След всички борби, мистерии и недоразумения най-накрая знаете, че детето ви е поне много умно.

Индивидуалното обучение предлага възможност за напредък с темпо, което отговаря на ученика. Ако овладее учебната програма от два класа за десет месеца или ако пристъпи напред по математика, без да отделя цели дни за учене, защо не?

Всичко си има време. Също така трябва да се научите, когато има идеални условия за това. Загубеният интерес и възприемчивия ум вече не са толкова лесни за намиране. А годините на детството, изпълнени само с книги, не могат да бъдат намерени.

Заболеваемост

Ранното ставане и точността често са трудни за нас възрастните. Следователно ранното ставане за училище трябва да бъде още по-трудно за малкото дете.

Може би през зимата или лятото трябва да го настигнете в ранния сутрешен автобус, преди това можете да хванете хигиена и да се облечете в полусън. Освен това трябва да се уверите, че поне нещо се яде на спокойствие и поддържа добро настроение до следващия успешен учебен ден.

Обаче още едно сериозно нещо ви прави изключително трудно. Треска, гадене или главоболие. Отново има стотинка и детето ви пропуска цялата седмица в училище шест пъти от началото на годината.

Как да наваксам тази купчина пропуснат материал? Откъде да вземем енергия и време за това? През почивните дни всички трябва да си почивате, защото претоварването само ще влоши цялата ситуация.

Успявайки да постигне несравнимо повече у дома за една сутрин с едно дете, отколкото с клас в училище, детето има много повече време за почивка и укрепване на здравето си, без стреса, че не може да се подготви правилно за училище.

Отбелязвам, че здравословните проблеми могат да бъдат резултат от дългосрочен стрес, започнал с това, че детето не може да овладее учебната програма в училище по някаква причина.

В такъв случай по същество е необходим пътят на индивидуалното обучение, който е свързан с търсенето на причините за неуспеха.

Проблеми в училище

Трудно е да се запише всичко, което прави детето неудобно в училище. Причините са различни.

Това може да е малко недоразумение между приятели или тормоз. Може би на родителя и детето им е неудобно да избират храна за закуска или детето живее в много неподходяща, патологична среда.

Това може да окаже голямо влияние върху това как се чувства детето през деня в училище и колко добре то напредва в обучението.

Ако детето не се посвети на ученето, а на чувствата си на тъга, стрес, безпокойство, страх, несигурност или разочарование, то не може да харесва училище и учене и не може да успее, както бихме искали. Освен това постепенно се извършва изолацията от околната среда и детето се оказва в объркан клас стегнат и напълно сам.

Неудобно е, не можете да излезете от него, както е трябвало да бъде в училище. Тя губи нещата, прибира се с глад с недояден десятък или с думи, които е дала на приятел.

Учителката ще започне да ви предупреждава, че не може да се справи дори с най-малкия провал и решава всеки малък провал, с който повечето деца размахват ръце, като плачат. Най-лошото е, че за нищо на света не можете да разберете какво се случва и как да се справите.

Ще бъде ли толкова зле през цялото начално училище? И какво, ако дори тогава не се подобри?

Няма отговор на това. Може би нещата ще се получат след няколко седмици и може би ще отнеме години. В допълнение към намирането на решение, това, което правите с него в момента, е изключително важно.

Може би се питате: Откъде нашето дете придобива самочувствие и постоянство, ако не в училище сред децата? Все пак не можем да го изолираме.

Определено си прав за нещо. На този свят има много клопки и е добре детето да се научи да се грижи за себе си възможно най-скоро.

Въпреки това съм убеден, че е много по-добре, отколкото да оставя детето да се тревожи, че ще му даде време и условия да придобие самочувствие. Индивидуалното обучение предлага такива условия.

Дайте на детето си спокойствие през този бурен период. Поставете го на халки, които ще го забавляват и където той може да намери приятели със същите хобита.

Позволете му да изпита приемането на заобикалящата го среда, успеха в ученето и спорта, чувството, че може да задава, и въпросите му са важни. В крайна сметка самочувствието не може да стои на водата.

Спорт

Има много таланти. Спортният е един от тях.

Улавянето на таланти е най-добре в детството. Развитието на спортно тяло и дух обаче изисква редовни тренировки и участие в състезания, което води до чести мисии или „невъзможност за наваксване“ с училището.

В такива случаи индивидуалното обучение е идеално. Детето не само не трябва да развива нито една област за сметка на другата, но и може да се възползва много повече и от двете.

С индивидуалното обучение вие ​​давате на детето си много по-добра основа за част от времето, прекарано в училище, отколкото то би спечелило там.

В същото време индивидуалният тренировъчен план може да бъде перфектно адаптиран към тренировки, състезания или тренировъчни лагери.