- Въведение
- По възраст и пол
- За момчета
- до 1,5 години
- 1,5 до 3 години
- 3 до 6 години
- 6 и повече години
- За момичета
- до 1,5 години
- 1,5 до 3 години
- 3 до 6 години
- 6 и повече години
- За момчета
- По дейност и вид
- Дървени играчки
- Плюшени играчки
- Музикални играчки и инструменти
- Машини за резби
- Играчки на открито
- Змии
- Пясъчни играчки
- Летни играчки
- Избивачи
- Магнитни играчки и игри
- Магнитна превръзка
- Пъзел
- Звукови пъзели
- Кукли и фигурки
- Настолни игри
- Комплекти
- Маски и костюми
- Игри за движение и играчки
- Творчески и артистични нужди
- Моделиращи материали
- Страници за оцветяване за деца
- Произведения за изкуство и живопис
- Играчки за кола
- Книги със стикери
- Оцветяване на ура ура
- Детско домакинство
- Играйте храна
- Кухненски и готварски съдове
- Печати
- Монтесори
- Интерактивни играчки
- Играчки за баня/вода
- Развитие на двигателните умения
- Издърпайте играчки
- Играчки за лицеви опори
- Книги и тетрадки
- Елф по пижама
- Детски книги
- Работни тетрадки
- Промоционални пакети
- Най-продавани
- Уора вода за оцветяване на страници
- Книги със стикери
- Магнитни подложки
- Звукови пъзели
- Елф по пижама
- Развитие на основни умения
- Специална оферта
- Новини
- Образователни маси
- Изгодни пакети
- Разпродажба и отстъпки
- Разопаковани стоки
- Новини
- Мебели и оборудване
- Килими
- Статии
- Списък с желания
Infoline
Свържете се с нас
Как да се уча с предучилищна възраст? Игрив, разбира се!
Добре дошли в новия раздел на нашите статии, наречен Игриво обучение. В статиите от тази поредица ще се съсредоточим върху индивидуалното предучилищно образование и тяхната цел ще бъде да доближат и обяснят значението на това образование на родителите, но и на всички, които се интересуват от такова образование. В статиите ще се опитаме да дадем на родителите закачливи съвети и вдъхновение за развитието на домашното обучение на предучилищна възраст.
Ако има област на предучилищното образование, която ви интересува и за която бихте искали да прочетете повече в една от тези серии статии, пишете ни имейл на [email protected].
Опознайте игривите и образователни инструменти, които ще направят науката забавна
Фактът, че науката е тема не само в лабораторията, но и в света на децата, казахме в предишни статии от поредицата „Игриво обучение“. Въпреки че повечето деца се интересуват естествено от науката, от съществено значение е да се подкрепи техният интерес. Основното правило е да отговаряте на техните любопитни въпроси и да решавате проблемите заедно. Можете също така да подкрепите интереса им към опознаването на непознатото с образователни помагала и забавни игри, благодарение на които ще откриете, че науката не е голяма наука.
Как да мотивирам децата да се движат?
Както казахме в предишни статии от тази поредица: Децата се нуждаят от движение и не пренебрегват движението на вашите деца. Ще ви кажем защо движението е естествено и необходимо за децата едновременно. Благодарение на редовните упражнения на чист въздух при всяко време, децата изграждат по-добър имунитет и в същото време намаляват шансовете да бъдат засегнати от една от цивилизационните болести на 21 век в зряла възраст (затлъстяване, инфаркт, диабет или високо кръвно налягане ). От най-ранна възраст те естествено изграждат положителна връзка с движението, но най-много можем да я задълбочим при децата в предучилищна възраст.
Ако детето се интересува от наука, подкрепете го
Науката е много широко понятие. Той обхваща редица области, в които има много въпроси за детето. От най-простите до най-сложните, които завинаги ще останат скрити за обикновените хора. Наука, това не са само уроци от груби книги. Почти всичко, свързано с науката, е част от нашето ежедневие. С явления като гравитацията, редуването на деня и нощта или дишането, детето влиза в контакт всеки ден. Науката помага на детето да опознае законите около него. Разберете какво ще научи едно дете, ако вие игриво изучавате наука заедно.
Не пренебрегвайте движението на децата си. Ще ви кажем защо
Упражненията са неразделна част от правилното развитие на децата в предучилищна възраст. В днешната цифрова ера обаче децата се движат все по-малко и прекарват повече време на таблети, телевизори или компютри. В същото време често им липсва достатъчна мотивация да се преместят от нашите родители. Предучилищната възраст е период на игра и следователно трябва да формира основата на физическата активност при децата.
Научете децата, че науката не е голяма наука
„Основните идеи на науката обикновено са прости и правилата могат да бъдат възпроизведени на разбираем за всички език.“ Може би най-известният учен на всички времена Алберт Айнщайн изрече това мъдро изречение. Според него науката трябва да подхожда на всеки на подходящ език. Най-малките не правят изключение. Как всъщност децата възприемат науката и каква позиция тя има в живота им?
Децата се нуждаят от упражнения
Движението е естествено и необходимо за всяко дете. Децата имат огромно количество енергия, която трябва да бъде изведена. Желанието им да се движат е толкова естествено, колкото и желанието им да научат нови неща. Важна задача за родителите е да могат да съчетават движението с откриването и в същото време да прекарват времето си заедно.
Помощни средства, които перфектно ще усъвършенстват графимоторните умения на вашето дете
В предишни статии от поредицата „Игриво обучение“ ви запознахме с понятието графомоторни умения. Обяснихме и защо развитието на тази област изобщо е толкова важно. За да можете да развиете графомоторните умения на детето си и да улесните първите му опити за писане, трябва активно да работите върху практикуването му. Това обаче няма да е възможно без обмислени упражнения и помощни средства, за които ще научите повече в следващите редове.
Дидактически играчки, подходящи за развитие на математически умения на предучилищна възраст
В предишни статии обяснихме какво е математиката в предучилищна възраст, защо е важно децата да развиват математическо мислене и какво трябва да овладее всяко дете, преди да започне училище. Днес ще покажем отново с какви дидактически помагала можете да подобрите математическото мислене на детето си в домашната среда.
Защо развитието на графомоторните умения е толкова важно?
Графомоториката, която ви представихме в предишната статия, е сложна област. Изисква ежедневна практика. Ако не й бъде предоставено достатъчно място, детето може да има сериозен проблем при започване на училище, който да засегне други области от живота му.
Знаете ли как да развиете математическото мислене при децата?
В съвременния свят математическата грамотност е неразделна част от образованието, необходимо за пълноценен живот. В детската градина, както и у дома, трябва да помогнем на предучилищните деца да развият математическото мислене, от което ще се нуждаят при постъпване в начално училище, но и в бъдещия реален живот. Най-идеалният начин да го развиете при децата е играта. Мотивиращото е, че резултатът от играта, за разлика от ученето, не трябва да бъде целта, а само чистата радост от самата дейност. Чрез игра, фокусирана върху математиката, детето се учи да създава, открива, спори и обсъжда самостоятелно. Детето трябва да научи основите на математиката, пространственото въображение, а също и геометрията, като решава задачи от ежедневието.
Графомоториката навсякъде. Какво точно е това? ?
Наближава ли детето ви до училищна възраст и чувате ли се взаимно за това как връстниците му могат да пишат? Дали информацията за развитието на груба моторика, фина моторика или графомоторика се търкаля върху вас от всяка страна? Какво всъщност означават тези термини и каква роля играят в развитието на детето? Продължете да четете, за да намерите отговори на всички основни въпроси без отговор, които трябва да знаете в тази област.
Математика при деца в предучилищна възраст
Математиката е неразделна част от нашето ежедневие. Това са не само числа и числа, но и форми, размери, обеми, тегла или цветове. Самото раждане на бебе е тясно свързано с математиката - дата и час на раждане, тегло или височина. Първият път, когато грабне любима играчка, бебето отново влиза в контакт с математиката. Не знаете ли как? Въпреки това, чрез изследване на формата, теглото, както и пространственото възприятие на играчката. Когато детето се научи да говори, то научава и основни математически понятия като всичко, нищо, много, малко, голямо, малко, никое, всички и други подобни. Вече започва да придобива математически знания, които трябва постоянно да се допълват и разширяват.