Теми на седмицата 3. 9. 2018 - 9. 9. 2018 | Президент, министър-председател и министър приветстват учениците през новата учебна година • Министърът саботира преобразуването на Академията на науките • Предложението за безплатно хранене на учениците предизвика различни отговори • Депутатите трябва да обсъдят стари и нови предложения за образование

започна

Отчет за седмицата

„Какво казва за нас провалът на образователната реформа от 1989 г. насам? Че можем да правим само еднократни проекти. Можем да въведем плосък данък или закон за свободен достъп до информация. Но ние не сме в състояние да правим неща, които изискват постоянство, дълго време, консенсус в рамките на управляващата коалиция, но също и между правителствата. Това се отнася както за образователната реформа, така и за реформата на съдебната система и здравеопазването. (...) Илюзия е да се мисли, че всяко правителство на Fico ще успее да реформира образованието. Правителствата на Фицо са ваксинирани срещу такава реформа. И днес? Остава толкова кратко време до изборите, че не може да се започне подходяща реформа, независимо какво иска министър Луби. "

Петър Заяц
литературен учен
в статията на седмичния .týždeň | 3. 9. 2018г

Избор на събития

• Преди година министърът на образованието и кандидатът на Словашката национална партия (SNS) стана академик на тази длъжност. Мартина Лубйова. Преди да се присъедини към министерството, тя е работила в Словашката академия на науките. "Не съм член на Словашката национална партия, никога не съм бил политически организиран, но съм свързан с тази партия от това, което бих нарекъл национално чувство", тогава новоназначеният министър отговори на въпроса защо реши да приеме позиция.

Ако трябваше да даде Мартин Луби (номинация на SNS) за едногодишния й мандат като министър на образованието вероятно не би било по-добре от четири. От управление или поведение. В тази статия ние обосноваваме тази неприятна оценка.

• В началото на учебната година научаваме за броя на ваканциите, броя на учениците, които седят на училищните чинове (сега например тук и тук). Липсата на учебници също е традиционна тема. За учебната 2018/2019 година училищата поискаха закупуване и разпространение на приблизително 2,6 милиона броя, но според министъра те са на разположение. Любйова около 1,5 милиона. Седмичникът Trend писа за това какъв бизнес с учебници съществува в Словакия.

• В началото на учебната година политическите представители също обичат да произвеждат в училищата. Докато президентът Андрей Киска в Кошице говори за факта, че образованието трябва да бъде приоритет, но реалността е по-лошите резултати на учениците, министър-председателят Питър Пелегрини (Smer-SD) в Slovenský Grob подчерта, че образованието е само половината в ръцете на държавата, а другата половина отговаря за местните власти.

Министър на образованието Lubyová в речта си тя спомена Националната програма за образование (NPRVV), първите стъпки от която според нея министерството вече е започнало да изпълнява. В Тополчани тя обеща на учителите по-високи заплати, по-добри условия на труд и привлекателността на учителската професия.

• Съавторът на документа Learning Slovakia (USS) има различно мнение относно това дали Министерството на образованието въобще е започнало да прилага мерки за реформа. Владимир Бурджан. Той заяви, че авторите на националната програма използват всичко от USS, освен онова, което не се харесва на Словашката национална партия, министерството или някои лобисти, ще струва много пари или ще бъде трудно и политически скъпо за изпълнение. „Всичко революционно, смело, иновативно и въображаемо изчезна от дизайна. И преди всичко духът и езикът на документа са напълно променени “, добави той Бурджан.

• Докато учителите чуха в началото на учебната година обещанието да направят професията си по-привлекателна и по-добри условия на труд, учени, протестиращи за същите искания, не видяха нищо подобно.

През лятото Словашката академия на науките (SAS) подаде искане до Генералната прокуратура за бездействие на Министерството на образованието в рамките на трансформацията на институтите на SAS в научноизследователски институции. Нейни представители многократно критикуваха министерството за водене на бюрократична война с учени и заявиха, че функционирането на SAS като цяло е застрашено.

Главната прокуратура на Словашката република (GP) оцени жалбата по такъв начин, че Любйова по време на преобразуването на институтите департаментът не е действал както трябва. "Въз основа на тези факти Генералната прокуратура отправя предупреждение до прокурора поради бездействие на Министерството на образованието", каза говорител на личния лекар Андреа Predajňová.

• Министерството на образованието коментира решението, преди то да бъде публикувано от прокуратурата, и го тълкува като негова победа. Публично Любйова Министерството информира, че личният лекар призовава да се спре регистрацията на институтите на SAS за публични изследователски институции. „Уважаваме предупреждението на Генералната прокуратура и по нейно предложение незабавно ще спрем процедурата по регистрация. Следващата процедура за SAS ще бъде определена от Националния съвет на Словашката република “, каза министърът.

Ръководител на SAS Павол Шайгалик за Radio Expres посочи, че действието на министъра може да е целенасочено.

• На септемврийската сесия на парламента депутатите ще обсъдят и два правителствени законопроекта, касаещи SAS и университетите (тук и тук). И двамата получиха вето от президента Андрей Киска, в случая на SAS с аргумента, че одобрението би довело до объркване, несистемност и правна несигурност.

„Последицата от формалистичния подход към законодателния процес са правните норми, които са неразбираеми, объркващи, не отговарят на реалните нужди на техните адресати или на причините за проблемите, провокират по-нататъшни изменения, закриват законодателната среда и подхранват недоверието към закона и държавата ", каза президентът.

Планираните от правителството промени във връзка с функционирането на университетите трябва да въведат и нова система за акредитация на университети или функционално запълване на професорски и доцентски позиции. Президентът ги върна за преразглеждане, защото според него „те не гарантират засилване на качеството на висшето образование и създават основателни опасения дали, напротив, няма да влошат ситуацията“.

В допълнение към правителствените предложения в образованието, депутатите от Националния съвет на Словашката република обсъждат и:

х Предложение на членовете Луси Никълсън (SaS) a Зузана Зименова (SaS Club), че освен училището, читалищният оператор може да получи субсидия за училищни нужди;

х Предложение на члена Ота Жарная (Заедно), който се стреми да засили позицията на училищните настоятелства на учениците, да разшири техния обхват и да подобри възможностите за разрешаване на предложенията на учениците чрез училищното настоятелство;

х предложение на групата депутати OĽaNO, които искат да осигурят топъл обяд за всеки ученик за всеки учебен ден в началното училище и за всяко дете през последната година от детската градина.

• Предложението OĽaNO отговаря на обявения план на партията Smer-SD, така че от януари 2019 г. всяко дете ще има надбавка за храна от 1,20 евро на ден от държавата. "Заедно тази мярка ще струва около 117 милиона евро", каза председателят на партията Робърт Фицо.

„Ще предоставим на основателите, т.е. градовете, общините и църквите, по 1,20 евро на ученик. Това е краят на нашия дълг ", добави бившият премиер. Министър на труда Ян Рихтер (Smer-SD) добави, че в случай на училища, които не са оборудвани с кухня, десетата ще бъде финансирана за ученици. Ето защо OĽaNO счита предложението за недобре замислено.

• Темата за безплатното хранене за ученици предизвика много дискусии.

х Училищните синдикати възприемат предложението положително, но посочват проблемите, които могат да го съпътстват на практика, например поради недостатъчен персонал в училищните столове.

х Народен представител Бранислав Грьонинг (SaS) смята, че „безплатните“ обяди са популистка стъпка към купуване на избиратели.

х Той писа за това, че всички ще плащаме безплатни обяди и това няма да помогне дори на най-бедните Михал Олах.

х Според социолог Зузани Кусей безплатна програма за обяд е важна, защото може да забави спиралата на чувството за вина и недоволство в общественото мислене за най-бедните.

• Ученикът привлече вниманието на обществеността Анамария Хорватова, която спечели състезанието по бягане, въпреки че за разлика от съперниците си тя имаше само балерини на крака. След като местният център за развлечения публикува снимки от обявяването на резултатите, президентът посети и Анамария Киска, който посочи, че на всяко дете трябва да се даде шанс.

• Националният спортен център към Министерството на образованието трябва да проверява спортните умения на учениците. Целта е да се търси талант и да се привлекат децата към физически дейности и спорт. Няколко експерти в областта на спорта, психологията и образованието се съмняват в полезността на тестването в тази форма.

Фитнес треньор Томаш Михалик заяви, че децата на шест години все още не трябва да се фокусират върху определен спорт, а да развиват своята гъвкавост на движение. Психологически Ева Харгасова тя добави, че рискът е начинът, по който училищата се справят с резултатите от тестовете.

• Миналата седмица ежедневникът на МСП се съсредоточи върху случая на училището, наречен „Две ръце“, който последва в публикуваните критични блогове Радован Браник преди полета. Училище, заподозряно в насилие над деца, бивш директор и настоящ основател Алеш Щеско и до днес той е съден с родителите на ученик, когото е пребил жестоко, и той все още преподава през тази учебна година. Според всекидневника на МСП властите все още не виждат причина да го изключат от мрежата на училищата и училищните съоръжения. Тук можете да чуете подкаст за проблемите, свързани с функционирането на училището.

Ние забелязахме

• Ежедневникът „Правда“ се обърна към 80 директори и 80 родители от цяла Словакия с въпрос какво очакват от новата учебна година. „Директорите на начални училища искат да работят в по-тиха среда. Родителите, от друга страна, се надяват на мотивирани учители, които вършат професията със сърцето, и вярват, че ще успеят да решат липсата си “, пише ежедневникът.

• Порталът Черен лебед организира дискусия на тема Деца и технологии - да или не? „Как да работя с информационните технологии, така че те да са добър слуга за децата, а не лош господар? Това е един от въпросите, над който ще мисли учител на 3 октомври в Трнава Štefan Machajdík, психолог и дизайнер на компютърни игри Михал Божик и редактор на портала Vĺčatá.sk Теодор Кун.