пренебрегват

Швейцарските студенти без фиксирани ценности на живота, които все още не са успели да създадат, са лесни жертви за принципни „мисионери“ на политическия ислям. Те са обучени за своята мисия от ранно детство.

„Психологически натиск се упражнява върху християнските ученици, мюсюлманските студенти насърчават немюсюлманите да постят, оплакват се швейцарски учители. Асоциацията на учителите обаче не вижда необходимост от действия “, информира Journalistenwatch.

Това е основно училище в село Винтертур в Швейцария, където делът на мюсюлманските деца е относително висок процент, според един от учителите Арлиндо Дауте. "Когато бях в 6 клас, установих, че децата в класа се мотивират взаимно да се развиват бързо."

Според учителите това води до това, че децата немюсюлмани в крайна сметка престават да ядат и пият по време на почивките. В резултат на това повечето деца често бяха много уморени следобед.

„Родителите трябва да се свържат с учителя, ако смятат, че детето им е тормозено от връстници. В крайна сметка гладуването оказва голямо влияние върху училищното обучение. Не е възможно тези деца, които са постили по време на Рамадан, да посещават уроци като плуване, спорт или студентски лагери. Задължителното образование има предимство пред религиозните правила “, казва Бийт В. Земп, президент на Учителската асоциация.

Дори за мюсюлмански пастор и секретар на Асоциацията на ислямските организации в Цюрих натискът върху връстниците, които той наблюдава при децата, е проблематичен. „Особено децата от семейства, в които гладуването не се приема за даденост, чувстват, че са под натиск от приятели, така че в някои случаи са склонни да прекаляват с гладуването“, казва той.

„Тъй като тези деца от дома не са готови за Рамадан, те не са психически укрепени. Постите стават гладни за тях. Повечето мюсюлмански семейства обаче използват разумен подход към Рамадан “, добави той.