Половината от почти хилядите училища, участващи в проекта Помощни професии в образованието на деца и ученици II, вече са получили част от необходимите позиции за подпомагане - преподавател, детски психолог или специален педагог. По-доброто образование, повече време и пространство за индивидуален подход към учениците или професионална помощ при решаването на различни въпроси на образованието и обучението на деца и ученици, по този начин осигурява 923 нови служители в образованието от началото на новата учебна година.

асистенти
Асистенти за преподаване подобряват възможностите за индивидуален подход към учениците. На снимката вляво Мартин Калея Йонув, помощник учител Ян Саек (учител вдясно) в 1-во основно училище в Яровнице.

Националният проект „Помощни професии в обучението на деца и ученици II“ изцяло навлезе във фазата си на изпълнение. Участващите училища са започнали процеса на подбор и заемане на длъжности: асистенти, асистенти за деца и ученици с увреждания, училищни психолози, социални педагози и училищни специални педагози.

137 училища (14%) запълни всички необходими работни места още през септември 2020 г.

493 училища (50%) изпълниха частично планираните работни места, училищата продължават да прилагат процедури за подбор или са се съгласили да започнат с успешни кандидати през октомври 2020 г.

През първия месец на новата учебна 2020/2021 г., благодарение на национален проект, ще бъде предоставена подкрепа за персонала на училищата 923 новонаети служители, който се състои от планирания брой работни места 31 процента.

Преглед на заетостта по позиция:



Като цяло националният проект „Помощни професии в образованието на деца и ученици“ ще позволи II. на стойност 82 милиона евро за попълване на 3011 длъжности. Призивът беше насочен към детските градини, началните и средните училища.

1 287 детски градини, начални и средни училища изразиха интерес към прилагане на приобщаваща образователна подкрепа за деца и ученици. Въз основа на критериите за оценка на съдържанието на мотивационните писма, комисията за оценка създаде списък с училища, които ще участват в проекта. Разпределение на средства за PoP II. на този етап позволи включването в изпълнението на 983 училища, от които 260 детски градини, 645 основни и 78 средни училища.

Националният проект ще даде възможност на училищата да запълнят 3011 работни места, от които 2133 асистенти за преподаватели или преподаватели и 878 членове на екипа за приобщаване, което представлява 75% от броя на необходимите училища.

Проектът се изпълнява от Методологически и педагогически център. Оценката на регистрираните училища е затворена на 31.07.2020 г. В края на 2020 г. проектното бюро на националния проект ще преизчисли изтеглянето на средства и въз основа на резултата ще определи дали е възможно допълнително да се включат и други училища от списъка на неучастващите училища в проекта.