Здравеопазване и медицина Видео: Видеокарта на основно училище „Рудолф Дилонг Трстена“ (февруари 2021 г.)
Групите за приятелство помагат на децата с ADHD в цялата страна да придобият увереност в детската площадка и в класната стая.
Групите за приятелство помагат на децата с ADHD и поддържат връзки.
предимства
- Групите за приятелство подкрепят позитивното укрепване и моделиране на задачи за приятни и социални събития.
- Групите за социални умения могат да помогнат на децата с ADHD да се научат да се свързват и да разберат по-добре поведението на своите партньори.
- Групите за приятелство обикновено нямат повече от шест деца под наблюдението на социални работници, психолози или учители.
Сключването на трайни приятелства може да бъде трудно за всяко дете, още по-малко за дете с ADHD. Въпреки че много деца с ADHD участват в някаква терапия, социалните умения и научаването как да се срещат в група могат да преминат през пукнатини. Но родителите имат много възможности, включително приятелски групи, една от по-новите тенденции в подпомагането на децата с ADHD да учат социално. Обикновено управлявани от социални работници, психолози или учители, тези групи учат децата как да се наслаждават и развиват групова среда - неща, които не се срещат естествено при деца с ADHD. Ръководителят на групата използва игри, ролеви игри и други игриви техники, за да преподава емпатия и социални умения.
И изследванията подкрепят ефективността на приятелските групи. Няколко проучвания са установили, че докато лечението на ADHD подобрява много симптоми, то не подобрява социалната компетентност на детето. По-нататъшни проучвания са установили, че особено когнитивните поведенчески терапии и групите за социални умения помагат на децата с ADHD да научат социално приемливо поведение.
Светът е малък
„Част от терапията е наистина важна, но тези деца също трябва да играят“, каза Джейми Ливайн, MSEd, основател и директор на Team Esteem, програма в Ню Йорк, която помага на деца с ADHD както в класната стая, така и извън нея. След като родителите и възпитателите отново и отново я питат да препоръча група социални умения, Левин, специален педагог, най-накрая решава да започне сама. В момента има няколко в процес на изпълнение и много имат списъци с чакащи. Тъй като много - често поради академични или поведенчески проблеми, свързани с невъзможността да се концентрират или да седят постоянно - Левайн избра името Team Esteem за групите си по социални умения.
„Въздействието на връстниците е много по-голямо от всякакви разговори или взаимодействия с възрастни“, каза Левин. "Ние практикуваме в по-малък свят." Екипните групи на Esteem имат двама до шест членове на възраст над 3 години, с двама или трима учители, социални работници или психолози.
„Те трудно играят и нямат добър преход от дейност към дейност, защото искат да бягат“, каза тя.
По-малките групи позволяват повече внимание едно към едно и са по-малко зашеметяващи от по-големите, каза Левин. „Опитваме се да дадем на децата уменията и увереността да се изразяват по положителен начин.“
СВЪРЗАНИ:
Положителното овластяване и моделирането на задачи са основните групи на тези групи. „Имаме езерце и когато децата бъдат уловени приятелски, ние поставяме името им в рибата и след това в края на сесията избираме едно от имената от купата и победителят получава наградата“, каза тя .,
Изразяването на приятелско поведение включва използването на окуражаващи фрази с приятели, контакт с очите или просто споделяне на марка, каза социалният работник на екипа на Esteem Тарин Клайн, LMSW. „Казваме„ Страхотна работа, хванахме ви като приятелски настроени “и казваме на тях и на останалата част от групата защо,„ каза Клайн.
Грешките в тази среда не се наказват. „Грешките са начинът, по който се учим“, каза Ливайн.
„Надяваме се да си тръгнат с и да се научат да общуват с другите и да могат да кажат„ Хей, мога ли да играя с теб? “ „на група други деца на детската площадка и те излязоха там“, добави Клайн. „Ползата е да се улесни взаимодействието с тези деца, които може да не знаят как да си взаимодействат на детската площадка.
Екипът на Esteem също се занимава с често срещан проблем с ADHD: следните стъпки. „Предоставяме визуално това, което правим стъпка по стъпка“, каза Клайн. „Помага им да се съсредоточат върху стъпките, докато виждат крайния резултат.“ Той обръща внимание на цената, така да се каже.
Едно от най-обещаващите предимства на ADHD приятелските групи е създаването на нови и трайни приятелства. Ливайн дори стана певец, когато трябваше да урежда срещи на игри между приятели извън групово шоу. Левин се разхожда добре тук, но „много родители питат“, каза тя и има случаи, когато приятелствата процъфтяват и могат да бъдат възпитани извън класната стая или пространството за игра и в реалния свят.