учителят вероятно още не е виждал черното момиче. Вероятно би трябвало да попитам или бих искал дали е възможно да видя работата на други деца. оценяването на изкуството според мен е доста субективно нещо, всеки харесва нещо различно, може би бих оценил усилията повече от крайния резултат, особено при такива малки деца, така че да не демотивира.
@ alika11 но от твоето описание преценявам, че синът ти нямал късмет и имал сложен учител 🤐. Определено щях да я изпратя и да й кажа, че нейният син и вие ще бъдете на марката, за да не го приема толкова строго. Обясниха й също, че обичат да рисуват и се страхуват, че лошите оценки ще го обезсърчат (неизбежно имайте предвид, че нито един художник не е успял да нарисува едно и също за всички останали, изкуството все още е оригинално).
Днес нямам деца, които да се притесняват или да му се обаждам . Бих попитал там пред всички дали е расист и какво да кажем за мен срещу слънцето, когато го мрази толкова много, че дава на децата по-лоши оценки заради това. .Мисля, че не е за двама души . Знам, че 2 не е лоша оценка, но за такива малки деца е така .
@ alika11, по принцип не разбирам защо си имаш работа с нас, а не с учителя. Решавам всеки проблем веднага с класа. Винаги й пиша имейл, защото съпругът води дъщеря си на училище, друг път съпругът лично се връща с учителя. Винаги обяснявахме всичко, тя винаги ме съветваше, никога не ми се е налагало да се занимавам с някой друг и ще продължавам да го правя. Дали дъщеря й е носила математика или цитат, или нещо друго. И аз също бих проектирал изкуството, ако исках по-добра марка, обяснение, каквото и да било. В нашето училище образованието изобщо не е маркирано, напр. Сега той е първокурсник и аз ги означавам само за това.
@ ivec16 от любопитство, а в действителност бих искал да видя и други произведения, точно както точно белезите на други деца, които учителят не може да покаже, така ще бъде и със снимките, благодаря за мнението, бих могъл да използвам тази демотивация при разговор с нея
@ whitecat666 тя не е класен ръководител на сина, той също преподава наука, синът е трудолюбив, той може да се държи, учи, няма проблем, така че не разбирам това изкуство, какво прави той грешно там, да и ти с право казвам, че синът обича да рисува, благодаря
@silaviat това бяха слънцето и балонът, при първото слънце цветът на лицето, тя не е клас, така че в рамките на ZRPŠ бих могъл просто да го направя, но бих искал да видя чертежите, така че трябва да докладвам в предварително, не искам да го направя ореол, за да се подготвя за него, но това ме притеснява. Мислите ли, че бих могъл да заведа сина си там и да говоря за това нормално? Съжалявах, когато синът ми ме помоли следващия път да нарисувам лице дали би било добре?
@ katka1981 Страхувам се, че няма да нараня сина си, че след това ще си има бележки или ще го изправя пред това, което ми каза вкъщи. въпросът е, че ако беше мат, sjl прочете. всичко може да се обясни, да се работи, да се разбере или да се приеме, че не е възможно, че той не го разбира, но с изкуството е субективно и нямам аргументи
ако това не е класната стая и имате тези рисунки, както и класната стая и го покажете . Бих посочил, че преподаването на диета не трябва да класифицира хората по цвят на кожата и в същото време, че няма нищо лошо в слънцето и следователно не разберете отношението на учителя защо всички хора ги боядисват в един цвят. и е още по-лошо, когато степента на марката. че нищо не може да се направи по този начин, че синът страда . и в същото време попитайте класната стая и че се притеснявате, че сега няма да му се разболее . ще видите какво ще каже
@ alika11, а страхуваш ли се или мъж? Не можеш да се прецакаш, тогава ще сгреша сина ти. Не бъдете лебед, идете на училище, кажете какво ви притеснява, познайте майка си, няма да се оплаквате от глупости, имате причина да го направите. Не е нужно да биете и когато имам проблеми, няма да можете да ги избегнете. синът на моя приятел е болен от рак от моя 9-годишна възраст, сега тя го прехвърля в друго училище, защото го тормозя отдавна, какъв свят е това, горкото момче, което страдах с тях, когато най-накрая беше диагностициран след 2 години. Не се отказвайте. Това не е решението. Отидете на училище и го обяснете. Не отиваш при нея с намерението да я псуваш.
@silaviat благодаря, съгласен съм с теб, защо всички да го нарисуват според нейните идеи, ако не е изрично възложено на състезание, казах на сина си да слуша какво иска децата да нарисуват и нека да го нарисуват, че начин. но не мога да преценя колко не съм виждал рисунките
@ alika11 но ще ти кажа от моя опит . изпрати човек в училище и нека да викат, както позволяват. че иска да провери от инспекцията поради дискриминация на цвета на кожата, дори само на чертежите и да види каква промяна ще настъпи .
не се страхувайте от нищо, моите богати преживявания казват, стига да държите устата си затворена и аз ще си позволя още повече да стъпча детето ви . вероятно й е несимпатично. и т.н. но тя е учителка и няма от какво да се интересува .
изкуството на първия етап е за развитието на креативността на диетолога, а не за това дали той ще има двадесет еднакви снимки.
ако няма нервите на децата, нека отиде за паспорт.
@ alika11, виж, не познавам сина ти и дори не искам да нараня някого, но по-добре е да отидеш при учителя и да хвърлиш реч. Може би той е наистина глупав и пристрастен и може би е вярно другаде. Имам достатъчно опит с такива, че истината на дъщеря ми беше някъде различна от реалността и бях ядосан на целия свят и тя измисли слухове за kt. Налетях на нея. Не казвам, че това е вашият случай, но ако не отидете при учителя, няма да разберете. И маркирането на хентак е според мен пристрастно. Мислех, че възпитанието не е отбелязано никъде, не е отбелязано по мое време.
@ katka1981 със съпруга ми не живеем заедно, чувствам се тесно, защото виждам малко, докато го притеснява, и тъй като е артистично, не мога да му обясня защо е така и какво да направя, за да зарадвам ученика и се страхувам, че той веднага ще ме изтрие с някои закони като художествени белези. хората имат много по-трудни неща в живота, осъзнавам това, затова оценявам, че ме насърчавате
@ alika11 друг учител, който трябва да ходи на паша на крави. Разбирам, че това те ядосва. Този човек систематично убива радостта от рисуването, индивидуалността и евентуално таланта. Освен това маркирането на обекти като художествено и музикално образование е напразно. Всеки добър учител маркира тези предмети снизходително. Бих попитал за това. Няма от какво да се страхувате. Обикновено бъдете добре информирани какво се случва там, каква е причината за такива марки. Аз също имам второкласник и никога няма да получа напълно точни инструкции за това какво и как да рисувам. Те имат тема и рисуват, създават, въображението работи. Що за човек е това? Мисля, че това е направо контрапродуктивно на това, което прави. И какъв страх? Ако не отидете, той винаги има някои началници, които може да се интересуват от факта, че той догматично изисква рисунки точно според шаблона, който тя е измислила.
Е, учителят още не е преподавал Пабло Пикасо, горкото, не би нарисувал нищо известно през живота си 😉 . Препоръчвам да погледнете този прекрасен господин. има страхотни, подходящи и хумористични публикации. тук става въпрос за образование и как то потиска детското творчество и творчество.
http://cestacloveka.sk/2013/05/06/ken-robinson-.
@ alika11 както когато трябва да го кажа, учителят решава sra. лек Аз лично все още не съм изпитвал това на себе си или на някоя от диетите в семейството, че това ще бъде решено по отношение на изкуството и две, както и това, което той очаква от децата на тази възраст, художествена рисунка. пеене, рисуване и тези неща или човекът в мен, или не, нито мога да нарисувам героите и тези неща и ето ме тук. Чудя се дали учителят не търси грешка само върху вашия син или някой друг. а слънцето е основата. всеки човек, който е в добро настроение и няма обвързващ проблем, първото нещо, което нарисува на слънце, е слънцето 😀
.и особено от 3.35 минути.чертане надясно 🙂
@ alika11, така че спрете бухалката, нямате нищо, дори диетата ви трябва да се чувства уверена във вас. Съветвам ви наистина добре, трябва да се преоблечете малко. Не можете да псувате учителка, идвате за нея, защото искате да помогнете на сина си
@loginexistuje @ katka1981 като учител 1-4 вероятно е добре, тя учи дъщерите си, те не се оплакват, тя изглежда премерена, сякаш горчива, не я харесвам и може би затова имам проблем да отида тя, искам да го разреша на спокойствие, но когато вие ще представя нейното премерено лице, докато тя ме отписва и сърцето ми ще бие бързо и едва ще дишам, но да Ще знам повече, отколкото знам сега
и благодаря на всички, които допринесоха, много ми помогна
жени аз просто за разсейване във втория клас дъщеря ми отлична ученичка. само за година и половина здравословните й проблеми ескалираха много, трябваше да ходим на различни изследвания на биопсия и т.н. и се оказа, че в края на май тя има само една художествена единица в класиката за втората тримесечие. (имаха два часа и точно тогава паднаха, така че и двата вторника бяха официални празници, а не изпити) и тя нямаше повече оценки и те имаха учител в художественото училище, което тя преподаваше там за първата година в това училище и тя й каза отпред на целия клас, че тя би направила поръчани изпити по изкуство в края празни, защото няма начин да го оцени. Добавям, че дъщеря ми ходеше и продължава да се занимава с изкуство и рисува много добре.
@ alika11 Аз също бих отишъл при учителя на ваше място. защо децата трябва да рисуват това, което тя си представя и как го казва, къде е творчеството тогава ? За нас изкуството се оценява само след завършването му. по-малката ми дъщеря вероятно не би ходила с такъв учител, както описваш, тя има всичко дъга, коне, къщи, дървета, всичко има цвета на дъга 🙂 и слънцето и облаците имат очи и усмивка (тя е първа- грейдер) и те са във всяка снимка, която тя е нарисувала и наистина има много от тях.
@ alika11 Разбирам, че не се чувстваш добре в това, но бих отишъл да говоря с този учител. Успокойте се, ако е само малко нормално, ще разберете. Бих могъл да обясня как точно е и беше с това рисуване и задание. Не знам каква е учебната програма за SK, но тук в DE има творческа оценка за въображението, креативността. Както някой вече е писал тук, те задават тема и децата рисуват.
интервю с нея, когато тя казва така, иначе, ако я успокоя, нарисувах слънцето изцяло на всяка снимка, пълен залог и дори когато нарисувах дъжд, уж бележи фигурата на баща - никога не сме имали проблем с очите си, може би просто го обичам 😀
Мислех, че изкуството и подобни обекти винаги се оценяват от единица, защото, за Бога, рисуването не е свързано с познание. И така, в нашето начално училище ние винаги разполагахме с всички единици, учителят подчерта по-хубавата работа и те отидоха на изложбата, но винаги имаше творби на по-малко талантливи съученици, така че всички ученици да имат чувството за важност и признание и така трябва да бъде. Изкуството не трябва да се оценява, между другото, винаги съм имал музикална единица и съм глух като пън, дори не удрям нищо и играх на триъгълника, красиви спомени. Очаквам това и за децата си, ужасен съм от идеята детето ми да има лошо чувство в изкуството.