учители

Йолана Лазнибатова, директор на основно училище и гимназия за изключително надарени деца, се движи в среда, която е оптимистична.

Казват, че учителите са недосегаеми - вярно ли е това? Или - учителите имат ли чувство за хумор? Как е във вашето училище?
Мисля, че учителите днес са доста чувствителни към своята позиция и нейната оценка от обществеността. Със сигурност сред тях са онези, които са недосегаеми, но в момента учителите вероятно имат чувство за черен хумор - поради тяхното социално положение. Учителите в нашето училище - учители за даровити деца - също трябва да имат чувство за хумор. Буквално се изисква като едно от важните качества на компетентния учител за талантливите ученици и децата много го оценяват. Жалко, че не е в училищата, но и като цяло - сред хората у нас - повече, защото хуморът и шегите са подправката на живота. Мисля, че всички се смеем много малко, усмихваме се, шегуваме се ...

Харесвате ли вицове? Трога те, когато чуеш виц за учителите?
Харесвам вицовете, но отдавна не съм чувал добри вицове за учителите.

Коя е вашата любима шега изобщо?
Вицовете за блондинки и ченгета са популярни. Те винаги са били успешни, но изглежда също намаляват. Тъй като общувам с даровити деца всеки ден, любимите ми шеги са освен всичко друго и форми на загадки: Как да хванем слон, зебра? Червено ли е и не може да го види? И така нататък. Надарените деца също обичат специфичен хумор - като цяло обичат черен хумор, но се забавляват и с фразеология - имат бръмбар в главата си, имат книга като салата ... Те обичат шеги, където трябва да търсят решение, точка, по-големите деца обичат английския хумор и „сухи шеги“. Всъщност те реагират много хумористично и своевременно с коментари за всяка ситуация, но може да се каже, че цялата система на преподаване отговаря на това, въпрос, загадка - търсения, отговори.

Може да бъде шега и като помощно средство за обучение?
В нашето училище буквално препоръчваме на учителите да започнат урока с хумор, с хумор, да дават на учениците задачи, в които заданието е забавно, хумористично. От една страна, подобрява атмосферата в класната стая, облекчава напрежението, стреса, но в същото време подобни задачи се запомнят по-добре. Така че учителите у нас трябва да мислят повече.

Когато бяхте студент, разказвахте вицове за учители с приятелите си?
Когато отидох на училище, нито в началното, нито в гимназиалното време не се разказваха вицове за учителите, в гимназията имаше някои ситуативни ситуации за някои конкретни личности, професори. Но като цяло уважавахме и уважавахме учителите и трябва да кажа, че беше страхотно време.