Препоръките на учителите към родители, баби и дядовци и всички останали, които водят деца според Монтесори техниките, ще ви помогнат да ги мотивирате по-добре да учат и да ги насочат към правилните ценности на живота.
Идеята за учението на Мария Монтесори е известна и днес - да доведе детето си към независимост, да възпита в него естествено желание за образование и да уважи неговата индивидуалност. Известният педагог е създал шаблон за възпитание, грижи, обучение и мотивация на децата, който вече е известен в целия свят. Приет е не само от много родители, но и от детски градини и други детски заведения.
Написана от учители в детски градини в Пекин, Китай, тази десетка улавя красива работа с деца чрез техниките на Монтесори. Ще ви запознаем с техните идеи, които те искат да предадат на всички родители, баби и дядовци, учители или гледачи на деца.
1. Никога не докосвайте дете, докато то не ви предизвика
Освен ако няма много сериозна причина (напр. Злополука, нараняване), никога не трябва да докосвате дете, освен ако то или тя не ви помоли да го направите, или не видите, че то не желае да докосва, прегръща или целува.
Трябва да вдигаме дете на ръце или да го държим за ръка, когато то пожелае, дори ако например е заето да чете книга, да играе, да си почива и т.н.
Децата се нуждаят от контакт с родителите си, но майката и бащата определят най-добре детето си, за да могат да тълкуват, когато е подходящо. Важно е да уважавате, когато детето е ядосано и не иска да докосва никого.
2. Никога не говорете за дете в негово присъствие или отсъствие
Може да кажете, че не е нищо, но е точно обратното. Разговорите за болестта на детето или говоренето с някого за неговите ловчета се възприемат от него и с течение на времето това може да се отрази в отношенията му с вас.
Той няма да иска да ви каже нищо, да го запази в тайна и да ви тласка. От ваша страна това означава липса на уважение към детето. Ако нещо се е случило с вашето дете, първо трябва да се обсъди с него.
В отрицателен смисъл, не забравяйте да не говорите с никого за него и със сигурност не, когато чуят любопитните му детски уши. С течение на времето това може да доведе до конфронтация между вас и детето, защото съхранява негативни мисли и чувства.
3. Фокусирайте се върху укрепването и помагайте да развиете доброто у детето, така че да няма място за лошо
Ние, възрастните, сме склонни да се фокусираме, да критикуваме и постоянно да се занимаваме с лошото поведение на децата. Тогава резултатът ще бъде ниско самочувствие и от само себе си се разбира, че децата ще възприемат този модел на поведение от родителите си.
Наистина ли искате крещящо, критикуващо и непрекъснато бръмчащо дете вкъщи? Ами ако погледнем другата страна на монетата? Че детето е лошо, защото му е скучно? Той няма мотивация?
Затова се фокусирайте върху положителното в образованието, насърчавайте детето във всяка дейност, покажете му, че може да се чувства в безопасност с вас, бъдете уверени. Децата научават какво е и кое не е приемливо. Просто ще им покажете поведението си и те ще го копират перфектно по-късно.
4. Бъдете активни в средата, в която живеете. Погрижете се за него и помогнете на детето си да установи връзка с него
Покажете му правилно какво да използва у дома като средство за неговото развитие. От най-ранна възраст детето обгражда околната среда, дома, с който свиква. Въпреки това, част от детството е изследване, откриване и учене и ние трябва да помогнем на детето през първите години от живота, ние, родителите.
В домакинството има мебели и предмети, с които детето може да се слее, да се научи да манипулира и да се справи. Но първо трябва да му го покажете, но не с думи - не го докосвайте!
Вземете за пример кухнята. Това е свят, пълен с чудеса за дете! Всичко това нарязване, готвене, смесване, наливане, белене, измиване и други подобни. Това са дейности, които детето иска да види и знае, след като се нуждае от тях за живота си.
Позволете му да стане независим в ранна възраст, когато му е интересно да се опознае. Трудно е да се научат подрастващите да мият чинии. Тогава ще е късно да се замислите и да се запитате - защо не включих детето си в измиването от ранна възраст, когато все още си заслужаваше.?
5. Винаги бъдете готови да отговорите и да слушате обаждането на бебето, когато то има нужда от вас
Няма нищо по-лошо за едно дете от това да го игнорираш. Започва да се чувства несигурен. Изоставянето е чувство, което никое дете никога не би трябвало да изпитва. Ако той иска вашето внимание, дайте му го.
Понякога родителите свикват да казват - не се притеснявайте, просто привличате вниманието върху себе си и т.н. Тези думи могат много да навредят на детето. Единственото нещо, което детето иска от родител, е любовта и неговото внимание, защото то се нуждае от него за здравословния му растеж и развитие.
Децата, които се чувстват добре и важни, не трябва да се притесняват, че ще бъдат изоставени. Самите те ще се грижат повече за другите, ще проявяват интерес към тях и ще им се доверят. Typu Имате подход за изчакване, за да направите това “или„ отидете в стаята си или и там “ще доведе до изоставяне.
6. Уважавайте детето, което е направило грешката и не му позволявайте да застрашава неговото развитие или живота на другите, като унищожава околната среда около него
Изобщо не е клише да чуем новината за опустошението на околната среда около нас. Това е нашата планета, ние живеем на нея и дори повече поколения биха я харесали. Затова нека научим децата си на основите как да се грижим и защитаваме това, което е около нас.
Без хвърляне на неща, трупане на боклук, унищожаване на цветя и други подобни. По този начин децата ще научат кое е правилно и ще продължат да го правят и в бъдеще. Покажете им, че ги слушате и можете да отговорите на техните любопитни въпроси.
Ако случаят не е такъв, това води до гняв. Вече педагогът Мария Монтесори каза, че „първите припадъци на дете са първите престъпления на душата му“. Всеки гняв има причина и много пъти дори не трябва да възниква.
Опитайте се да обясните причината на детето, обяснете същественото. Опитайте се да внесете светлина в тъмнината и гневът ще премине. Изолирането и наказанието на детето не само ще навреди. Те ще започнат да крият вътрешното си Аз от вас и ще спрат да общуват.
7. Уважавайте детето, когато то почива или гледа как другите го правят и помислете какво ще прави
Не го принуждавайте да предприема други форми на дейност, ако мисли. Дете, което е неактивно, често изобщо не е неактивно. В края на краищата децата трябва да имат място не само да се отпуснат, но и да забележат всичко, което се случва около тях. Те поглъщат информация и спомени като гъби.
Дайте им място да намерят това, което ги интересува и какво искат да правят. След като го направят, следвайте техните интереси със страст, постоянство и подкрепа. Дете, което наблюдава други деца или възрастни, научава дали си почива, не означава, че е мързеливо.
Той също може да медитира, защото е най-вероятно да обработва информация, да наблюдава, да мисли за това, което е видял и какво би искал да направи.
8. Помогнете на детето, което търси и не може да намери
С други думи - бъдете чувствителни към нуждите на детето, включително разграничавайки какво е вътрешно съзерцание и усвояване на информация, за разлика от това детето да бъде просто загубено и неспособно да намери.
Той търси дейност, която би го забавлявала и ако не може, може да бъде неспокоен. Ако детето седи или лежи без работа, обърнете внимание дали е почивка или търсене - то не знае какво да прави, къде да отиде, какво да опита ...
Има много тънка линия, разделяща тези два свята. Отговорност на всеки възрастен е да наблюдава и открива симптоми - често различни за всяко дете - и да разкрива какво изпитва детето вътре.
Напускането е различно от спокойствието и чувството за пълнота. Комуникацията и вниманието на родителите са правилният начин да го разберете.
9. Бъдете неуморни да повтаряте думи или картинки на детето си, ако преди това ги е отхвърлило
Защо? Това ще му помогне да открие нещо, което все още не знае, и ще улесни преодоляването на недостатъците. Необходимо е да покажете на детето правилния начин да направи нещо, да каже, да изрази чувствата си, да придобие нови умения.
Никога не трябва да се уморявате да повтаряте, защото не напразно се казва, че тя е майка на мъдростта. Четенето на една и съща история преди лягане, пеенето на една и съща песен - всичко това помага на децата да се развият до нивото на съвършенство (в очите на дете, а не на възрастен) и по този начин да отговорят на своите нужди.
Те ще достигнат желаното ниво и ще се радват, че могат да повторят стихотворение или приказка. Когато детето се нуждае от помощ, то ще я поиска. Ако обаче той или тя вече придобие умението и не се нуждае от него, вие като родител трябва да уважавате новопридобитото му ниво на независимост.
10. Винаги се отнасяйте любезно с детето си и му предлагайте най-доброто от себе си
Децата, които са уважавани, ще се научат да уважават другите. Показвайки им доброта и справедливост, те ще научат какво е наистина важно в живота. Те ще знаят на кого могат да разчитат, ще научат кое е най-доброто за другите.
Aj Монтесори педагогиката поставя познатото на пиедестала - дайте им най-доброто, което можете. Покажете им най-важните ценности в живота, те няма да се чувстват уплашени, те ще намерят спокойното родителско пристанище във вас.
Въпреки че децата често изпитват нашето търпение и знаем, че и то има своите граници, не губете сърцето си. Мария Монтесори набляга в образованието - имайте реални очаквания за себе си и детето си.
Никой не е перфектен, но все пак имаме шанс да се подобрим и да дадем всичко от себе си. Когато сгрешите, е добре да я разпознаете и да се извините. - Съжалявам, скъпа, бях разстроен. Това не беше мило от моя страна. Съжалявам Takto ’Така децата ще осъзнаят, че допускането на грешки е човешко, ще се научат да се извиняват, ще открият, че дори родителите им не са перфектни, но са любвеобилни и честни.
Както накрая звучи съветът? Целта на обучението по Монтесори е да защити детето от негативните ефекти, които могат да причинят травма или отклонения в психиката и здравословното му развитие. Ако искате да запазите естественото любопитство на детето, помогнете му да намери интересите си, защитете страстта му към ученето, подкрепете го, оставете го да расте по здравословен начин. Това ще му даде най-важното нещо в живота. Допринася за силата на обществото и може би дори за световния мир - в това вярва педагогът Монтесори. Това обаче изисква страст, търпение, ангажираност и труд. Не само върху детето, но и върху себе си!