Как и защо в Квапка плуваме с деца със специални нужди?
28 декември 2019 г.
Уроците по плуване за деца със специални нужди в клуб „Квапка“ се водят от инструктор Магдаленка, която написа историята за това как е стигнала до тази заслужена работа и каква е нейната цел.
„Още от малка знаех, че искам да работя с деца. С течение на времето, по време на следването си в средно педагогическо училище, се интересувах много от специалната педагогика и как много ранната намеса и развитие на всички аспекти на личността могат да помогнат за развитието на самото дете.
Като дъщеря на треньор по плуване и бивш плувец, винаги бях много близо до водата.
Последваха години на обучение в предучилищна приобщаваща педагогика, различни обучения и курсове. На конференция по плуване в САЩ преди две години най-накрая натрупах достатъчно опит, умения и смелост и като екип на Drop предложихме специализирани уроци по плуване с деца със специални нужди.
Използваме професионалното име, деца със специални нужди, в Словакия. Но харесвам този, който използват в САЩ. Деца със специални способности. Защо? Защото наистина е така. Досега съм срещал деца с DMO, аутизъм, синдром на Даун и различни други, страшно звучащи диагнози в басейна (но и преди това по време на моето време в детската градина). НО, всяко от тези деца има много специални дори супер-способности. Въпреки предизвикателствата, пред които са изправени, те продължават напред, учат се, всеки напред. Но най-вече те разпределят любовта и енергията изцяло.
На всеки час научавам все повече и повече за техния свят. За новите възможности, които ни предлага водната среда. Именно водата дава на децата с физически увреждания нови възможности да се движат самостоятелно. Децата с аутизъм могат да се успокоят, да се концентрират и да възприемат във водата. Водата ни носи много предимства.
В момента има деца, интегрирани в редовни уроци, един урок специално за деца със специални нужди и два индивидуални урока. Опитвам се да изградя всеки урок така, че децата да се възползват от него, но те се развиха предимно с радост и придобиха положително отношение към водната среда. Опитвам се да развивам всички страници. Научаваме цветове, форми, разпознаваме студена, топла, плитка, дълбока вода, подобряваме се в двигателни, силови и умствени аспекти. И не на последно място, наистина се наслаждаваме. ”😊