Всеки иска

Четири начина да помогнете на съучениците да правят любов

1. Честно се грижете за живота на съучениците си

2. Обърнете се към съучениците по собствени имена

Независимо дали го осъзнаваме или не, първото име е най-важният и красив звук, който човек може да чуе. Фактът, че учениците се обръщат към собствените им имена в класната стая, е знак за по-голяма близост, взаимно уважение и уважение. С помощта на първото име учениците се сближават много по-рано, отколкото когато си викат с фамилни имена. Добре е, ако учителят също се обръща към учениците с техните имена. Този добър навик, който учениците усвояват в училище, ще им помогне и в зряла възраст на работното място. В спомените на важни личности, застанали начело на успешни компании, често се споменава фактът, че те се обръщат към своите служители с имена. И това беше, за някои незначителни подробности, които доведоха служителите до повишена производителност, защото усещаха, че някой наистина ги уважава.

3. Бъдете добри слушатели. Насърчавайте другите да говорят за себе си.

Внимателното слушане е една от най-великите форми на поклон, която можем да покажем на друг човек. Като цяло е доказано, че повечето приятели са тези, които са в състояние да се откъснат от себе си и знаят как да се настроят към света на този, с когото са в контакт. Въпреки това човек обикновено е по-егоистичен от емпатичен слушател, но ако насочим вниманието на учениците към този факт, те могат да преминат от САМО към ВКЛЮЧЕНО и по-късно да се окажат по-колективно популярни и по-щастливи. Също така е добре да кажете на учениците, че ако искат, за съучениците да им се подиграват и да ги избягват, дръжте се така: никога не слушайте никого дълго, просто говорете за себе си, скачайте в речта на другите. Помислете, че сте най-важният човек на света и ще станете досаден и скучен човек. Искате ли тази? Не забравяйте, че ако искате да сте популярни в класа, бъдете добри слушатели! Ако искате да бъдете интересни, поинтересувайте се! Питам! Насърчавайте съучениците да говорят за себе си! Когато разговаряте със съученици, съсредоточете се върху това, което ги интересува.

4. Опитайте се да дадете на съучениците си чувство за собствена значимост.

Педагогът и философ Джон Дюи често казва, че желанието да бъдеш важен е най-основното желание на човешката природа. Всеки иска да бъде оценен положително. Всеки иска да се почувства признат за истинската си стойност. Учениците очакват този подход главно от учителите, когато изпитват чувство на щастие. Взаимното признаване обаче може да бъде показано и от съучениците, но те трябва само да бъдат информирани за това. Те също трябва да обърнат внимание на малките неща. Те са особено важни за онези ученици, които не са победители в състезания и олимпиади всяка година и които имат по-малък шанс за успех. Учениците с по-слаби резултати също трябва да забележат своя малък напредък в обучението, положителни промени в поведението, добри дела, активност в различни проекти, желание да се включат в дейности. Всеки от нас е различен. Единият може да бъде победител в математическата олимпиада, а за другия също е успех, че той доброволно е подготвил презентация за писател. Важно е ученикът да премине към положителни неща. Добре е например да седите в кръг със ученици по време на класовете в класната стая и да се цените взаимно за някакви дела. Но също така ги предупреждавайте да избягват плитки, нечестни ласкателства. Ако някой не е направил положителна промяна в нещо, няма нужда да търсим насила нещо, за което бихме го похвалили.

5. Не подценявайте и не унижавайте никого. Всеки има стойност.

Учениците повече от всякога трябва да бъдат водени да виждат във всеки човек, който заслужава уважение.

Начините за формиране на добър екип са предизвикателни и нищо не е лесно. В съвременния свят учениците се борят с много предразсъдъци, уверени са и имат своя собствена истина, от която не искат да се откажат и много трудно се адаптират към другите. От друга страна, изграждането на добри екипи не бива да се подценява, тъй като те оказват голямо влияние не само върху резултатите от обучението на учениците, но и върху цялостното преживяване на щастието в училище. Често, когато съучениците се срещат след години, те откриват, че не са доволни от училище, защото биха научили нещо там, но главно заради добър екип.

Можете да публикувате тези правила на таблото за обяви на децата: