Андрей Сладкович - Марина
- Учи в лицея в Банска Щявница. Той също е учил тук - той е печелил пари.
- Той се влюби в Мария Послува, която беше дъщеря на богат меденки, така че не можеше да се ожени за нея. Това беше нещастна любов, която доведе до писането на Марина.
- По-късно учи теология и философия в университета в Хале, Германия.
- Принадлежи към група от семейство Щурово, които са вдъхновени от устния фолклор.
- Включваме го в романтизма.
- Той използва сричкова система от стихове.
- Литературен тип: Поезия (но в първата част елементи на епосите).
- Литературен жанр: Лирическа поетична композиция с елементи на епос.
- Езикова форма: Поезия.
- Трофеи (291) - Всеки трофей съдържа 10 стиха.
- Основна идея: Любов към жена - Марина.
- има и второстепенни теми - любовта към страната, темата за красотата, темата за младостта.
- В първата част от творчеството на Марина авторът изобразява идеала за женската красота, който е Марина за него. Той я представя като истинско същество, което обича. Така той изобразява своята любовна история, която има нещастен край.
- Родителите на Марина я принудиха да се омъжи за богат младоженец, когото тя не харесваше.
- В тази част откриваме и мотива за пеперуда, символизираща изкушението на Марина - тя я съблазнява.
- Sládkovič се занимава и с отношенията на любовта към родината и жената. Тук обаче те не са изключени. Той ги обича едновременно.
(- ovudovít Štúr предпочита любовта на нацията пред жената.)
- Във втората част авторът изобразява морските пехотинци като визия. Поетът е привлечен от феята Порон, която го принуждава да скочи в Хрон. Но поетът казва, че той все още има смисъла на живота.
- Краят на стихотворението звучи като спомен за красива любов - тоест той е трагичен.